【總結(jié)】第3節(jié)平拋運(yùn)動(dòng)第1課時(shí)平拋運(yùn)動(dòng)[導(dǎo)學(xué)目標(biāo)],知道其性質(zhì).,會(huì)解決平拋運(yùn)動(dòng)問題.1.物體做直線運(yùn)動(dòng)的條件是:_________________________________________________.2.物體做曲線運(yùn)動(dòng)的條件是:__________________________________
2024-12-08 12:18
【總結(jié)】第一章拋體運(yùn)動(dòng)第1節(jié)曲線運(yùn)動(dòng)[導(dǎo)學(xué)目標(biāo)],理解曲線運(yùn)動(dòng)是一種變速運(yùn)動(dòng).線或曲線運(yùn)動(dòng)的條件.1.物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的條件是:________________.2.物體做曲線運(yùn)動(dòng)的條件是:______________________________________________.3.演示并思考:①自由釋
2024-12-07 22:20
【總結(jié)】高中物理·必修1·滬科版第3章力與相互作用摩擦力3124知道摩擦力的定義及分類理解靜摩擦力和滑動(dòng)摩擦力的產(chǎn)生條件會(huì)判斷摩擦力的方向及計(jì)算摩擦力的大小了解最大靜摩擦力的概念.一、滑動(dòng)摩擦力1.相對(duì)滑動(dòng)2.相對(duì)運(yùn)動(dòng)阻礙3.壓力單位材
2024-11-17 23:19
【總結(jié)】彈力課題彈力設(shè)計(jì)教師授課教師時(shí)間課型新授課課時(shí)教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與能力1、理解彈力的概念,知道彈力產(chǎn)生的原因和條件.2、知道壓力、支持力、繩的拉力都是彈力,會(huì)分析彈力的方向,能正確畫出彈力的示意圖.3、理解形變概念,了解放大法顯示微小形變.。二、過程與方法通過觀察微小變化的實(shí)例,初步接觸“放大的方法”三
2025-06-07 23:20
【總結(jié)】第5課時(shí)超重與失重圖5-5-1如圖5-5-1所示,小星家住十八樓,每天上學(xué),放學(xué)均要乘垂直升降電梯上下樓,下樓時(shí),在電梯里,開始他覺得有種“飄飄然”的感覺,背的書包也感覺變“輕”了.快到底樓時(shí),他覺得自己有種“腳踏實(shí)地”的感覺,背的書包也感覺變“重”了.每次感覺跟這相似
2024-11-19 16:48
【總結(jié)】四川省雷波縣民族中學(xué)高中物理探究彈性勢(shì)能的表達(dá)式教案新人教版必修2學(xué)習(xí)目標(biāo)課標(biāo)要求:,理解重力勢(shì)能的概念重點(diǎn):,重力勢(shì)能的計(jì)算難點(diǎn):重力勢(shì)能的正負(fù)判斷,重力勢(shì)能屬于系統(tǒng)共有。鞏固基礎(chǔ)1.下列關(guān)于重力勢(shì)能與重力做功的說法正確的是()A.重力勢(shì)能具有相對(duì)性B.
2024-11-19 16:03
【總結(jié)】綜合檢測(cè)(一)(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)一、選擇題(本題共10個(gè)小題,每小題4分,共40分)1.下列說法正確的是()A.做曲線運(yùn)動(dòng)的物體,速度的方向必定變化B.速度變化的運(yùn)動(dòng)必定是曲線運(yùn)動(dòng)C.加速度恒定的運(yùn)動(dòng)不可能是曲線運(yùn)動(dòng)D.加速度變化的運(yùn)動(dòng)必定是曲線運(yùn)動(dòng)2.如圖1所示,
2024-12-05 16:50
【總結(jié)】2021-2021學(xué)年高中物理第二章力同步導(dǎo)學(xué)教科版必修1第1節(jié)力,力的作用效果是使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或形狀發(fā)生改變。2.力的大小、方向和作用點(diǎn)稱為力的三要素,可以用力的圖示表示。3.力學(xué)中常見的三種力有重力、彈力、摩擦力,其中重力為非接觸力,彈力和摩擦力為接觸力。
2024-12-07 22:27
【總結(jié)】高中物理·必修1·滬科版第4章怎樣求合力與分力怎樣求合力(一)312知道合力與分力的概念及力的合成的概念理解平行四邊形定則是一切矢量合成的普遍法則,會(huì)用平行四邊形定則求合力,知道分力與合力間的大小關(guān)系知道共點(diǎn)力的概念,會(huì)用作圖法、計(jì)算法求合力一、合力與分力1.代
2024-11-17 17:02
【總結(jié)】一、教學(xué)任務(wù)分析能量守恒定律是自然界普遍規(guī)律,它是不僅是解決力學(xué)問題的金鑰匙之一,同時(shí)它也統(tǒng)領(lǐng)了整個(gè)高中物理力,熱,電,光,原等各個(gè)章節(jié)。學(xué)了這章的知識(shí),對(duì)于變力等問題就有了解決的方法和手段。學(xué)了這章的知識(shí),學(xué)生解決物理問題的思維方法也要開闊,對(duì)物理問題即要從力和運(yùn)動(dòng)的角度分析,還要從功和能關(guān)系的分析。(1)機(jī)械能守恒定律是本章教學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容,本節(jié)教學(xué)的重點(diǎn)是使學(xué)生掌握物體系
2025-06-07 23:34
【總結(jié)】原子結(jié)構(gòu)★新課標(biāo)要求(一)知識(shí)與技能1.了解天然放射現(xiàn)象及其規(guī)律。2.知道三種射線的本質(zhì),以及如何利用磁場(chǎng)區(qū)分它們。3.知道原子核的組成,知道核子和同位素的概念。(二)過程與方法1.通過觀察,思考,討論,初步學(xué)會(huì)探究的方法。2.通過對(duì)知識(shí)的理解,培養(yǎng)自學(xué)和歸納能力。(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀1.樹立正確的,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)研究態(tài)度。2.樹立辨證唯物主義的科學(xué)觀
2025-06-07 23:27
【總結(jié)】授課年級(jí)高一課題課時(shí)運(yùn)動(dòng)快慢與方向的描述——速度課程類型新授課課程導(dǎo)學(xué)目標(biāo)[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]目標(biāo)解讀[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK][來源:.Com][來源:][來源:學(xué)#科#網(wǎng)][來源:學(xué)§科§網(wǎng)][來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]、平均速度和瞬時(shí)速度。
【總結(jié)】彈力適用學(xué)科高中物理適用年級(jí)適用區(qū)域人教版課時(shí)時(shí)長(分鐘)60分鐘(一對(duì)一)知識(shí)點(diǎn)1.彈力的作用點(diǎn)、彈力的方向2.胡克定律3.彈力的定義、產(chǎn)生彈力的條件教學(xué)目標(biāo)1、知道彈力產(chǎn)生條件2、知道壓力、支持力、繩子的拉力都是彈力,能在力的示意圖中畫出它們的方向。3、知道形變?cè)酱髲椓υ酱?,知道彈簧的彈力跟彈簧的形變量成正比,即胡克定律?/span>
2025-06-07 23:38
【總結(jié)】重力班級(jí)________姓名________學(xué)號(hào)_____學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道力是物體間的相互作用,力不能脫離物體而存在,在具體問題中能找出施力物體和受力物體。2.知道力是矢量,知道力的作用效果和決定力的作用效果的因素,在具體問題中能畫出力的圖示和力的示意圖。3.知道力的兩種分類方法。4.知道重力是由于物體受到地
2024-12-02 12:59
【總結(jié)】高高一一物物理理教教案案教教師師::年年月月日日((星星期期))第第節(jié)節(jié)教學(xué)班級(jí)[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]課時(shí)數(shù)課程第4章相互作用,第一節(jié)重力與重心教學(xué)目的一、知識(shí)目標(biāo)1、知道力是物體間的相互作用,力不能脫離物體而存