【總結】高中物理·必修1·滬科版第1章怎樣描述物體的運動怎樣描述運動的快慢(二)31知道什么是瞬時速度,理解極短時間內的平均速度和瞬時速度近似相等.2理解什么是位移—時間圖像(s-t圖像),知道如何用圖像表示位移和時間的關系.理解什么是速度—時間圖像(v-t圖像),知道如何用圖像表示速度和時間的關系
2024-11-17 23:19
【總結】第2課時怎樣描述運動的快慢1-2-1汽車在公路上行駛、運動員在賽場上比賽跑步(如圖1-2-1)……它們的位置都在變化,但變化的快慢卻各不相同.應如何描述這種運動快慢的不同呢?一、速度1.物體沿直線運動,如果在相等的時間內通過的_____相等,這種運動叫做_________運動.
2024-11-19 16:48
【總結】高中物理怎樣描述運動的快慢(2)教學案滬科版必修1集體備課個人空間二、學習目標:1、理解瞬時速度的含義,知道速度與速率,平均速度與瞬時速度的區(qū)別。2、理解位移----時間圖像的物理意義3、理解速度----時間圖像的物理意義三、教學過程【溫故知新】1、大家回憶上節(jié)速度概念及公式
2024-11-19 01:55
【總結】高中物理人教(新課標)必修1同步練習:——速度D卷(考試) 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共9題;共18分) 1.(2分)一物體做勻減速直線運動...
2025-04-05 04:33
【總結】高中物理人教(新課標)必修1同步練習:——速度D卷(模擬) 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共9題;共18分) 1.(2分)如圖所示,靜止在光滑水...
2025-04-05 04:43
【總結】第4課時怎樣描述速度變化的快慢,下列說法中正確的是()A.加速度越大的物體,速度就一定大B.加速度越大的物體,速度變化得就越多C.加速度保持不變的物體(a≠0),速度也保持不變D.加速度保持不變的物體(a≠0),速度一定發(fā)生變化答案:D2.做勻加速直線運動的物體的加速度為3m/s2
2024-11-28 16:44
【總結】高中物理人教(新課標)必修1同步練習:——速度(I)卷(考試) 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共9題;共18分) 1.(2分)(2016高一上·...
2025-04-05 04:49
【總結】高中物理人教(新課標)必修1同步練習:——速度A卷(模擬) 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共9題;共18分) 1.(2分)(2020高一上·桐鄉(xiāng)...
2025-04-05 04:31
【總結】授課年級高一課題課時運動快慢與方向的描述——速度課程類型新授課課程導學目標目標解讀、平均速度和瞬時速度。,并運用這一技能測定平均速度。,能區(qū)別質點的平均速度和瞬時速度等概念。v-t圖象,并能根據畫出的圖象說明物體運動的快慢。學法指導本節(jié)內容與日常生活聯(lián)系緊密,注意聯(lián)
2024-12-08 12:18
【總結】第1章第3節(jié) 運動快慢的描述—速度物理核心素養(yǎng)主要由“物理觀念”“科學思維”“科學探究”“科學態(tài)度與責任”四個方面構成。教學分析本節(jié)教科書的重點是速度。初中和高中所學的速度是不同的,提醒學生注意這點不同,有利于學生對矢量的學習。通過極限的思維方法,從平均速度過渡到瞬時速度,但第一次教學時不要主動啟發(fā)學生思考這種問題,多次接觸極限思維方法后,潛移默化會使他們明白。教學目標:(
2025-06-07 23:27
【總結】第2課時怎樣描述運動的快慢()A.蝸牛:mm/sB.炮彈:1000m/sC.發(fā)射人造衛(wèi)星的最小速度:km/sD.火車:360km/s答案:C2.2021年7月16日,中國海軍第三批護航編隊16日已從浙江舟山某軍港啟航,于7月30日抵達亞丁灣、索馬里海域,
2024-11-28 23:03
【總結】第3節(jié)運動快慢與方向的描述——速度1.如圖1所示,一輛小汽車從位置A運動到位置B,坐標系已建立好,則這輛小汽車在A點的位置坐標為________m,在B點的位置坐標為________m,從A到B的過程中坐標的變化為________m.圖12.在
2024-12-02 12:51
【總結】第一章怎樣描述物體的運動4、怎樣描述速度變化的快慢★教學目標(一)知識與技能1.知道物體的速度變化是有快慢之分的,理解加速度的含義及物理意義,知道加速度的定義符號、公式和單位。2.知道加速度是矢量,了解加速度的方向。會區(qū)分加速度與速度、速度的變化、速度的變化率之間的關系3.會用勻變速直線運動的圖像求加速度(二)過程與方法1.通過多媒體課件對生活實
2025-06-08 00:01
【總結】第三節(jié):運動快慢的描述速度?一、教學目標1.在物理知識方面要求:(1)掌握勻變速直線運動的速度公式,會用公式解決有關問題;(2)能識別不同形式的勻變速直線運動的速度圖象;(3)會用速度圖象求勻變速運動中任一時刻的速度或達到某一速度所用時間。2.通過分析勻變速直線運動的速度圖象使學生逐漸熟悉數學工具的應用,培養(yǎng)研究物理問題的能力。3.學習利用公
2025-06-07 23:25
【總結】第三節(jié)運動快慢的描述速度二.知識要點:了解坐標系在研究質點運動中的作用,理解速度的概念,理解平均速度、瞬時速度的概念,知道速度和速率的區(qū)別。三.重點難點解析:坐標系與運動即使在參考系中研究物體運動,位置變化的敘述也是繁瑣。為了研究方便把坐標系固定在參考系內。速度:物理學中用位移與時間的比值叫做速度,它描述物體運動快慢和方向。數值大小表示快慢程度,速度方
2025-06-08 00:10