【總結(jié)】高中物理必修一第一章第3節(jié)運(yùn)動(dòng)快慢的描述速度同步練習(xí)(滿分60分時(shí)間30分鐘)一、選擇題(本題共8小題,每小題5分,共40分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確)1.下面描述的幾個(gè)速度中,屬于平均速度的是()A.子彈以790m/s的速度擊中目標(biāo)B.信號(hào)沿動(dòng)物神經(jīng)傳播的速度大約為10m/sC.汽車(chē)上速度計(jì)
2024-12-06 00:11
【總結(jié)】高中物理新課標(biāo)教學(xué)設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)快慢的描述—速度【學(xué)習(xí)者分析】本人所在學(xué)校屬于省級(jí)示范學(xué)校,學(xué)生在初中就已經(jīng)進(jìn)行了很長(zhǎng)時(shí)間的探究體驗(yàn),因此他們有探究的基礎(chǔ),優(yōu)點(diǎn)是思維活躍,善于觀察、總結(jié)、提出并回答問(wèn)題,不過(guò)還存在“眼高手低”的問(wèn)題及實(shí)驗(yàn)器材問(wèn)題。新課程改革打破了以前的應(yīng)試教育模式,教育教學(xué)過(guò)程中師生地位平等,充分貫徹以學(xué)生為本,堅(jiān)持學(xué)生的主體地
2024-11-19 16:04
【總結(jié)】【名師伴你行】2021-2021學(xué)年高中物理-速度課堂達(dá)標(biāo)練案新人教版必修11.下列關(guān)于速度的說(shuō)法中,正確的是()A.速度是描述物體位置變化的物理量B.速度是描述物體位置變化大小的物理量C.速度是描述物體位置變化快慢的物理量D.速度是描述物體運(yùn)動(dòng)路程和時(shí)間關(guān)系的物理量答案:C解析:根據(jù)速度的意義,速
2024-11-28 11:05
【總結(jié)】5速度變化快慢的描述——加速度1.知道加速度的比值定義法,理解加速度的物理意義.2.了解加速度的矢量性,知道其方向與速度變化方向一致.3.理解加速度的瞬時(shí)性.4.了解v-t圖象中斜率的含義,會(huì)用v-t圖象求加速度.5.知道速度、加速度、速度變化量的關(guān)系.一、加速度1.定義:加速度是______________與發(fā)生這一變
2025-06-17 17:19
【總結(jié)】運(yùn)動(dòng)快慢的描述—速度坐標(biāo)與坐標(biāo)的變化量-2–101234X/m時(shí)刻t1=0汽車(chē)坐標(biāo)x1=時(shí)刻t2=2s汽車(chē)坐標(biāo)x2=坐標(biāo)的變化量:位移△x=時(shí)間的變化量:
2024-12-28 02:17
【總結(jié)】自主學(xué)習(xí)·基礎(chǔ)知識(shí)合作探究·重難疑點(diǎn)解題技巧·素養(yǎng)培優(yōu)課時(shí)作業(yè)3運(yùn)動(dòng)快慢的描述——速度[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.理解速度的概念,知道速度的方向即為物體運(yùn)動(dòng)的方向.(重點(diǎn))2.知道
2024-11-18 07:23
【總結(jié)】第一章運(yùn)動(dòng)的描述,人教版物理(高中),第五節(jié)速度變化快慢的描述--加速度,(高一上),第一頁(yè),編輯于星期六:點(diǎn)四十八分。,,1,課堂導(dǎo)入,,其實(shí)在生活中,大部分物體的運(yùn)動(dòng)的速度都是時(shí)刻在變化著的,有的...
2024-10-25 14:55
【總結(jié)】授課年級(jí)高一課題課時(shí)運(yùn)動(dòng)快慢與方向的描述——速度課程類(lèi)型新授課課程導(dǎo)學(xué)目標(biāo)[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]目標(biāo)解讀[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK][來(lái)源:.Com][來(lái)源:][來(lái)源:學(xué)#科#網(wǎng)][來(lái)源:學(xué)§科§網(wǎng)][來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]、平均速度和瞬時(shí)速度。
2024-12-07 22:20
【總結(jié)】【長(zhǎng)江作業(yè)】2021-2021學(xué)年高中物理第1章5速度變化快慢的描述-加速度課時(shí)作業(yè)新人教版必修1[全員參與·基礎(chǔ)練]1.(2021·綿陽(yáng)高一檢測(cè))一個(gè)物體的加速度為零,則該物體一定是()A.靜止不動(dòng)B.做勻速直線運(yùn)動(dòng)C.靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)D.做變速直線運(yùn)動(dòng)【解析】
2024-12-05 06:23
【總結(jié)】高中物理必修一第一章第3節(jié)運(yùn)動(dòng)快慢的描述速度經(jīng)典例題解析1.下列說(shuō)法中的“快”,哪些是指速度較大()A.從高速公路走,到達(dá)目的地快B.劉翔的起跑是比賽選手中最快的C.運(yùn)用ABS新技術(shù),汽車(chē)能很快停下來(lái)D.協(xié)和式客機(jī)能在20000m高空飛行得很快解析:A、B、C選項(xiàng)指時(shí)間短,而不表示運(yùn)動(dòng)的快慢。
2024-12-05 06:20
【總結(jié)】運(yùn)動(dòng)快慢的描述速度一、坐標(biāo)與坐標(biāo)的變化量?坐標(biāo)表示位置?坐標(biāo)的變化量表示位移?坐標(biāo)的變化量:Δx=x2-x1?時(shí)間的變化量:Δt=t2-t1?例如:ABC0123456x/m二、速度1、觀眾怎么比較哪個(gè)運(yùn)動(dòng)員跑得快?2、裁判又是怎么判斷的?
2024-11-18 14:34
【總結(jié)】第三課時(shí)運(yùn)動(dòng)快慢的描述——速度運(yùn)動(dòng)的描述荀子曰:“假輿馬者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河.君子生非異也,善假于物也.”人類(lèi)發(fā)展的歷史總是與交通工具的發(fā)展分不開(kāi)的,從騾馬拉車(chē)到汽車(chē)、飛機(jī),再到現(xiàn)在的磁懸浮列車(chē)、載人宇宙飛船……人類(lèi)運(yùn)動(dòng)的速度越來(lái)越快,活動(dòng)的空間越來(lái)越大,那么,我們?nèi)?/span>
2024-11-19 17:20
【總結(jié)】運(yùn)動(dòng)快慢的描述速度拋磚引玉生活常見(jiàn)實(shí)例:甲、乙兩位同學(xué)同時(shí)由學(xué)校出發(fā)去電影院。甲步行走近路,乙騎自行車(chē)?yán)@道而行,結(jié)果他們同時(shí)到達(dá)。問(wèn):他們二人相比,誰(shuí)快些?比較:?是路程?還是位移誰(shuí)更有意義?一、坐標(biāo)與坐標(biāo)變化量汽車(chē)t1時(shí)刻處于A點(diǎn),t2時(shí)刻處于B點(diǎn)
2024-11-19 17:25
【總結(jié)】中小學(xué)教育資源站§速度變化快慢的描述—加速度【學(xué)習(xí)目標(biāo)細(xì)解考綱】1.理解加速度的概念,知道它是表示速度變化快慢的物理量,知道它的含義、公式、符號(hào)和單位。2.知道加速度是矢量,在直線運(yùn)動(dòng)中,如果速度增加,加速度的方向與速度的方向相同;如果速度減小,加速度的方向與速度方向相反。3.知道什么是勻變速運(yùn)動(dòng),能從勻變速直線運(yùn)動(dòng)
2024-12-04 23:14
【總結(jié)】第一章運(yùn)動(dòng)的描述第3節(jié)運(yùn)動(dòng)快慢的描述---速度【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解速度的概念,知道速度的意義、公式、符號(hào)、單位、矢量性。2.理解平均速度和瞬時(shí)速度的意義,了解它們的區(qū)別與聯(lián)系。3.知道速度和速率的區(qū)別與聯(lián)系,能在生活中正確使用速度和速率。,初步體會(huì)極限的思想方法。【自主學(xué)習(xí)】1、坐標(biāo)與坐標(biāo)的變化量(1)在直角坐標(biāo)系中,坐標(biāo)軸上的表示該點(diǎn)的
2025-06-07 13:20