【總結】運動的快慢物體運動有快有慢,哪些方法可以描述物體運動的快慢?1、百米短跑中以什么為標準來確定冠軍的?2、小時候做游戲,比較誰跑得快,往往是喊“預備!跑!”然后兩人從同一起點跑,為什么判定勝利的標準是誰在前誰勝?……生活中我們是怎樣比較物體運動的快慢呢?1、相同時間,通過的
2024-11-18 14:34
【總結】?3.運動快慢的描述——速度※※理解速度的概念,掌握它的含義、公式、符號和單位※※理解平均速度、瞬時速度的概念※知道速度和速率以及它們的區(qū)別※理解位移——時間圖象?我們知道兔子比烏龜跑得快;但是在“龜兔賽跑”的故事中兔子卻輸了,也就是兔子比烏龜運動慢.到底它們誰運動得快?要說清楚運動的
2024-11-19 16:31
【總結】運動快慢的描述速度一、坐標與坐標的變化量?坐標表示位置?坐標的變化量表示位移?坐標的變化量:Δx=x2-x1?時間的變化量:Δt=t2-t1?例如:ABC0123456x/m二、速度1、觀眾怎么比較哪個運動員跑得快?2、裁判又是怎么判斷的?
【總結】速度和時間的關系速度-時間圖象0t/sv/m/s284312546S=vt從圖中可獲得那些信息??物體運動狀態(tài)。?任意時刻的速度。?可求位移,位移在數值上等于圖象與坐標軸圍成的面積。0t/sv/m/s431252-24
2024-11-18 14:33
【總結】比較運動快慢的方式?方式1.距離一定,時間越少,運動越快例如:在雅典奧運會上的110米跨欄中,誰先跑到終點,即誰用時最少,誰最快.我國運動員劉翔用時最少,得到了金牌.?方式2.時間一定,位移越大,運動越快兩種方式
【總結】第一章怎樣描述物體的運動第四節(jié)怎樣描述速度變化的快慢課堂導入2020年12月11日大舒馬赫駕駛著法拉利F2020—GA賽車,在空軍基地的飛機場跑道上與著名戰(zhàn)斗機“陣風2020”上演了一場“巔峰對決”.(1)誰的速度(v)大?(2)誰的速度變化量(Δv)(3)誰的速度變化快?
【總結】運動快慢的描述速度拋磚引玉生活常見實例:甲、乙兩位同學同時由學校出發(fā)去電影院。甲步行走近路,乙騎自行車繞道而行,結果他們同時到達。問:他們二人相比,誰快些?比較:?是路程?還是位移誰更有意義?一、坐標與坐標變化量汽車t1時刻處于A點,t2時刻處于B點
2024-11-19 17:25
【總結】2021年9月6日學案4科目物理課題運動快慢的描述——速度班級姓名學習目標:理解速度的概念、平均速度,知道瞬時速度,知道速度、速率學習重點:速度,平均速度。瞬時速度的概念及區(qū)別學習難點:怎樣由速度引出平均速度及由平均速度引出瞬時速度。瞬時速度與平均速度之間的區(qū)別和聯系,及運動中瞬時速度是怎
2024-12-09 10:11
【總結】運動快慢的描述──速度【知識目標】1.理解速度的概念,知道速度是表示物體運動快慢的物理量,知道速度的定義。2.知道速度是矢量,知道速度的單位、符號和讀法。3.理解平均速度的概念,知道平均速度的定義式,會用平均速度的公式解答有關的問題。4.知道瞬時速度
【總結】運動快慢的描述──速度編號:3【教學目標】1.理解速度的概念,知道速度是表示物體運動快慢的物理量,知道速度的定義。2.知道速度是矢量,知道速度的單位、符號和讀法。了解生活實際中的某些直線運動的速度大小數據。3.理解平均速度的概念,知道平均速度的定義式,會用平均速度的公式解答有關的問題。4.知道瞬
2024-11-19 09:47
【總結】制作人:成金娟定稿人:審核人:組別組號:學生姓名:課題運動快慢的描述—速度學案批注、增補目標1.知道質點在直線運動中,位移可以用坐標的變化來表示。2.掌握速度的概念。3.掌握平均速度和瞬時速度的概念,會求平均速度。4.了解速率的概念。重點速度,平均速度,瞬時
2024-11-19 09:49
【總結】第一章直線運動(一)運動的概述機械運動:物體相對于其他物體的位置變化,也就是物體的位置的移動隨時間的變化,叫做機械運動。機械運動簡稱為運動。熱運動:物體內所有分子的不規(guī)則運動叫做熱運動。為了確定一個物體的位置和描述它的運動,要選擇另外的物體作為標準,這個被選作參考標準的物體叫做參照物,也稱參考系。一個物體一旦被選為參考
【總結】測達標訓練練隨堂演練明易錯辨析悟要點例析學基礎導學工具欄目導引必修1第一章運動的描述運動快慢的描述——速度測達標訓練練隨堂演練明易錯辨析悟要點例析學基礎導學工具欄目導引必修1第一章運動的描述在研究物體做直線運動的問題時,我們
2024-11-24 13:14
【總結】教學課題運動快慢的描述——速度所用教材教材名稱:物理第必修1冊,第一章3節(jié)15頁出版社:人民教育出版社教學目標(一)知識與技能1、理解速度的概念,知道速度是表示物體運動快慢的物理量,知道速度的定義、單位、符號及公式,知道速度是矢量。
2024-11-19 17:54
【總結】自主學習·基礎知識合作探究·重難疑點解題技巧·素養(yǎng)培優(yōu)課時作業(yè)3運動快慢的描述——速度[學習目標]1.理解速度的概念,知道速度的方向即為物體運動的方向.(重點)2.知道
2024-11-18 07:23