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正文內(nèi)容

高中物理必修1速度變化快慢的描述──加速度課件(編輯修改稿)

2024-07-14 17:19 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 度方向相反,故 a a2方向相反. 【 答案 】 B ● 教材資料分析 〔 思考與討論 〕 普通的小型轎車和旅客列車,速度都能達到 100 km/,它們起步后達到這樣的速度所需的時間是不一樣的.例如一輛小汽車起步時在 20 s內(nèi)速度達到了 100 km/h,而一列火車達到這個速度大約要用 500 s. 誰的速度“增加”得比較快?它們的速度平均 1 s各增加多少? 請再舉出一些例子,說明“速度大”速度變化大”“速度變化得快”描述的是三種不同的情況. 【點撥】 轎車與火車的速度都由 0 增大到 100 k m / h ,所用的時間不同,轎車所用時間較少,因而轎車的速度增加得快 . v = 100 k m / h ≈ 2 7 . 8 m / s .轎車每 1 秒增加的速度為2 7 . 820 m /s= 1 . 3 9 m / s .列車每 1 秒增加的速度為2 7 . 85 0 0 m /s ≈ 0 . 0 5 6 m / s .例如:短跑運動員起跑時,經(jīng) 1 s 速度達到 6 m /s ,一輛自行車從啟動經(jīng) 5 s 達到 10 m /s .自行車在 5 s 末的速度比運動員在 1 s 末的速度大;自行車由啟動至速度達到 10 m / s ,速度變化了 10 m / s ,而運動員的速度變化了 6 m /s ,運動 1 s 內(nèi)增加的速度為 6 m /s ,自行車經(jīng) 5 s 速度由 0 變?yōu)?10 m / s ,平均每 1 s 增加的速度為2 m /s ,不如 運動員速度變化得快 . 因此說明了 “ 速度大 ”“ 速度變化大 ”“ 速度變化得快 ”描述的是三種不同的情況 . 〔 思考與討論 〕 如圖所示中的兩條直線 a, b分別是兩個物體運動的 vt圖象.哪個物體運動的加速度比較大?為什么? 【 點撥 】 加速度在數(shù)值上等于單位時間內(nèi)速度的變化量,圖中 E、F兩點分別表示物體在 t t2時刻的速度 v v2,則 a= Δ v/Δ t= (v2-v1)/(t2- t1)為直線的斜率,即利用直線的斜率大小可以反映加速度的大?。蓤D象中不難分析出 a圖線的斜率比 b圖線的斜率大,所以物體 a的加速度比物體 b的加速度大. 求解加速度 計算下列過程的加速度: (1)一輛汽車從車站出發(fā)做直線運動,經(jīng) 10 s速度達到 108 km/h; (2)在高速公路上汽車做直線運動,經(jīng) 3 min速度從 54 km/h提高到 144 km/h; (3)足球以 8 m/s的速度飛來,運動員把它以 12 m/s的速度反向踢出,踢球時間為 s,設(shè)球飛來的方向為正方向. 【 解析 】 規(guī)定以初速度方向為正方向,則 ( 1) 汽車初速度為 v0= 0 ,汽車末速度為 v = 108 km / h = 30 m / s ,所需時間 t= 10 s . 由加速度定
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