靈臺(tái)縣小課題指南(編輯修改稿)
2025-07-04 20:46 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 與對(duì)策的個(gè)案研究 1課堂有效時(shí)間的利用率的研究1學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)的研究1課堂提問(wèn)的技巧和方法研究1處理課堂教學(xué)中學(xué)生偶發(fā)事件方法與技巧研究1課堂教學(xué)中小組活動(dòng)的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)研究1學(xué)生作業(yè)批語(yǔ)的教育藝術(shù)研究1課堂教學(xué)中導(dǎo)入新課的模式研究 課堂教學(xué)結(jié)束的形式研究2美術(shù)作業(yè)點(diǎn)評(píng)的方式研究2指導(dǎo)學(xué)生閱讀課本文本內(nèi)容的方法研究2綜合實(shí)踐活動(dòng)課的設(shè)計(jì)、組織、管理與評(píng)價(jià)研究2學(xué)科教學(xué)中實(shí)踐活動(dòng)的設(shè)計(jì)研究2研究性學(xué)習(xí)模式實(shí)驗(yàn)活動(dòng)2研究性學(xué)習(xí)典型案例研究2社區(qū)服務(wù)的有效實(shí)施研究2學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)研究2美術(shù)課如何激發(fā)學(xué)生的興趣研究利用錯(cuò)題簿解決學(xué)生學(xué)習(xí)中 “瓶頸”問(wèn)題的個(gè)案研究3高中語(yǔ)文閱讀教學(xué)的問(wèn)題設(shè)計(jì)與研究 3課前五分鐘演講如何成為課外閱讀的平臺(tái)研究 3如何提高閱讀課效率的研究 3如何指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行作文修改的研究 3讓作文評(píng)語(yǔ)成為學(xué)生習(xí)作的催化劑的研究 3在教學(xué)活動(dòng)中鍛煉學(xué)生的口語(yǔ)交際能力研究 3大面積提高學(xué)生寫(xiě)作水平的研究 3如何高效背誦文言文研究 3如何提高學(xué)困生對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)興趣研究 培養(yǎng)學(xué)生寫(xiě)作興趣的研究 4指導(dǎo)學(xué)生積累語(yǔ)言材料的策略研究4提高高中學(xué)生辯證思維與言語(yǔ)表達(dá)能力的實(shí)踐研究4高中語(yǔ)文課堂教學(xué)中教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法的匹配性研究4中學(xué)數(shù)學(xué)單元教學(xué)設(shè)計(jì)的案例研究4數(shù)學(xué)課程新增教學(xué)內(nèi)容訓(xùn)練體系建構(gòu)的實(shí)踐與研究4課堂教學(xué)設(shè)計(jì)中提問(wèn)策略的案例研究4數(shù)學(xué)思想方法教學(xué)案例研究4在數(shù)學(xué)課中激發(fā)學(xué)生的聽(tīng)課興趣研究 4提高數(shù)學(xué)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣研究 50、數(shù)學(xué)教學(xué)中開(kāi)展探究性學(xué)習(xí)的精細(xì)化研究 5課堂教學(xué)中“一題多變”的訓(xùn)練策略研究 5促使學(xué)生及時(shí)有效訂正作業(yè)研究 5數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)能力的探究 5提高學(xué)生英語(yǔ)早讀效率的研究 5培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)英語(yǔ)能力的研究 5運(yùn)用聽(tīng)力磁帶培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)音能力的研究 5指導(dǎo)學(xué)生英語(yǔ)課前預(yù)習(xí)的方法研究5初中英語(yǔ)不同課型的教學(xué)方法探索與研究 59
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