靈臺縣小課題指南-資料下載頁
2025-06-07 20:46本頁面
【正文】 1科學(xué)課堂如何構(gòu)建有效的小組研究方式1學(xué)生作業(yè)過程中的問題的學(xué)法指導(dǎo)的研究1低年級學(xué)生提高口算能力的研究1個性化作業(yè)的設(shè)計(jì)促進(jìn)個性化學(xué)習(xí)研究1為學(xué)生的閱讀教學(xué)提供個性化服務(wù)的策略研究1課堂提問的有效性研究語文課堂中的即時(shí)評價(jià)研究2課堂練筆的有效性研究2小組合作學(xué)習(xí)的有效性研究2有效的情境創(chuàng)設(shè)研究2練習(xí)設(shè)計(jì)的有效性研究2小學(xué)生智力開發(fā)的方法研究2讀寫結(jié)合，在高年級閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生寫作能力的研究2在高年級閱讀教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合課文內(nèi)容提出有價(jià)值問題的研究2挖掘課文讀寫結(jié)合點(diǎn)，提高學(xué)生表達(dá)能力的研究2幫助三年級學(xué)生理解多位數(shù)除以一位數(shù)的算理和書寫格式的研究提高四年級學(xué)生除數(shù)是兩位數(shù)除法計(jì)算能力的研究3提高五年級期待成功學(xué)生數(shù)學(xué)成績的研究3小學(xué)生解答分?jǐn)?shù)應(yīng)用題能力的研究3提高小學(xué)五年級學(xué)生英語寫作能力的研究3提高低年級英語游戲教學(xué)活動有效性的研究3低年級語文有效識字教學(xué)的研究3培養(yǎng)小學(xué)低年級學(xué)生良好寫字習(xí)慣，將字寫得更美觀的研究3加強(qiáng)誦讀教學(xué)，培養(yǎng)小學(xué)生良好語感的研究3培養(yǎng)四年級學(xué)生質(zhì)疑問難能力的研究3培養(yǎng)小學(xué)低年級學(xué)生英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的研究小學(xué)中年級單詞教學(xué)有效性的研究4在低年級語文教學(xué)中激發(fā)學(xué)生興趣，提高學(xué)生寫字水平的研究4在閱讀教學(xué)中培養(yǎng)中年級學(xué)生發(fā)言能力的研究4培養(yǎng)小學(xué)生寫作興趣的研究4引導(dǎo)學(xué)生抓重點(diǎn)詞句理解課文主要內(nèi)容的研究（四）幼兒圓幼兒園品牌與特色創(chuàng)建活動的研究幼兒園校園文化建設(shè)的研究幼兒園課程、游戲、教育過程及其整合研究主題背景下的XX教學(xué)策略研究幼兒教育社區(qū)、家庭教育資源利用研究幼兒XX（良好習(xí)慣）培養(yǎng)的研究幼兒教育活動設(shè)計(jì)及實(shí)施研究 幼兒安全規(guī)則意識的培養(yǎng)策略研究保教活動中幼兒心理傷害的個案研究主題教學(xué)中幼兒動手操作活動的設(shè)計(jì)與組織研究1自制玩具在游戲活動中運(yùn)用的研究1幼兒園親子游戲活動設(shè)計(jì)研究1幼兒智力開發(fā)研究1趣味美術(shù)與幼兒創(chuàng)造力培養(yǎng)研究1結(jié)合實(shí)際生活讓學(xué)習(xí)幼兒說話及口算的方法研究11
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