【總結(jié)】公共營養(yǎng)師基礎(chǔ)知識第三章營養(yǎng)學基礎(chǔ)第一節(jié)營養(yǎng)學概述第一節(jié)營養(yǎng)學概論?一概念?1營養(yǎng):是指人體通過向外界攝取各種食物,經(jīng)過消化、吸收和新陳代謝,以維持機體的生長、發(fā)育和各種生理功能的生理學過程。?2營養(yǎng)學:是研究人體營養(yǎng)規(guī)律極其改善措施的科
2025-08-05 03:22
【總結(jié)】第三章營養(yǎng)學根底 第一頁,共二百二十三頁。 第一節(jié)營養(yǎng)學根底 ?營養(yǎng) ?食物進入機體后,經(jīng)過消化、吸收 、分解、代謝等一系列的生化過程 ,從中吸取營養(yǎng)物質(zhì),這個過程稱 為“營養(yǎng)〞,即是人...
2025-09-22 22:46
【總結(jié)】 一、單選題 1.蛋白質(zhì)主要是由哪4種元素組成的() A.鉀、鈉、鈣、鎂 B.鐵、銅、鋅、鈣 C.硫、磷、鎂、鉀 D.碳、氫、硫、磷 E.碳、氫、氧、氮 2.促進非血紅素鐵吸收的膳食因...
2025-09-24 14:44
2025-11-10 04:16
【總結(jié)】公共營養(yǎng)師三級基礎(chǔ)知識復習(第5~8章)第五章食物營養(yǎng)與食品加工基礎(chǔ)第一節(jié)植物性食物的營養(yǎng)價值一、谷類蛋白質(zhì)含量5~15%,第一限制氨基酸――賴氨酸粗糧――除稻米和小麥之外的谷類谷胚――營養(yǎng)素種類齊全谷類脂肪――不飽和脂肪酸為主,質(zhì)量較好玉米――煙酸為結(jié)合型,不易吸收維生素――B族維生素為主加工損失――淘洗過程中B族維生素和礦物質(zhì)都有
2025-04-16 23:20
【總結(jié)】第四章人群營養(yǎng)基礎(chǔ)公共營養(yǎng)師(基礎(chǔ)知識)復習:不同人群的生理特點妊娠期間,孕婦不僅要維持自身的需要,而且要使一百分之幾克的受精卵在280天內(nèi)發(fā)育成3千克左右的胎兒,再加上子宮、胎盤、乳房的發(fā)育,為了適應(yīng)胎兒從母體吸收營養(yǎng),排泄代謝產(chǎn)物,以滿足生長發(fā)育的需要,母體必須進行生理性的調(diào)整。在此期間,母體的各
2025-01-16 08:30
【總結(jié)】公共營養(yǎng)師第三章營養(yǎng)基礎(chǔ)試題一、單選題1、以下被稱為“安全攝入量”的是()????????????????????????2
2025-06-07 15:42
【總結(jié)】,心臟病、腦血管病、腫瘤營養(yǎng)營養(yǎng)素:宏量營養(yǎng)素:蛋白質(zhì)、脂類、碳水化合物微量營養(yǎng)素:維生素、礦物質(zhì)其他(qítā)成分:水、膳食纖維、生物活性物質(zhì)膳食營養(yǎng)素參考攝入量:P50,第一頁,共三十一頁。,一...
2025-10-24 02:36
【總結(jié)】公共(gōnggòng)營養(yǎng)師營養(yǎng)學基礎(chǔ),主講人:于凈,第一頁,共三十二頁。,,心臟病、腦血管病、腫瘤營養(yǎng)營養(yǎng)素:宏量營養(yǎng)素:蛋白質(zhì)、脂類、碳水化合物微量營養(yǎng)素:維生素、礦物質(zhì)其他成分:水、膳食(sh...
【總結(jié)】公共(gōnggòng)營養(yǎng)師營養(yǎng)學基礎(chǔ),主講人:于凈,第一頁,共三十二頁。,,心臟病、腦血管病、腫瘤營養(yǎng)營養(yǎng)素:宏量營養(yǎng)素:蛋白質(zhì)、脂類、碳水化合物微量營養(yǎng)素:維生素、礦物質(zhì)其他成分:水、膳食纖維、...
【總結(jié)】公共營養(yǎng)師營養(yǎng)學根底 ?主講人:于凈 第一頁,共三十二頁。 ?心臟病、腦血管病、腫瘤 ?營養(yǎng) ?營養(yǎng)素: ?宏量營養(yǎng)素:蛋白質(zhì)、脂類、碳水化合物 ?微量營養(yǎng)素:維生素、礦物質(zhì) ?其他成...
2025-09-24 14:14
【總結(jié)】公共營養(yǎng)師(基礎(chǔ)知識)河南中醫(yī)學院教授河南省保健品協(xié)會食療與養(yǎng)生專業(yè)技術(shù)委員會副主任委員鄭州市營養(yǎng)協(xié)會名譽顧問段振離第一章公共營養(yǎng)師職業(yè)道德第一節(jié)職業(yè)道德基本知識一道德:道德是一定社會
2024-12-31 22:51
【總結(jié)】第二章教育法的原理一、教育法的涵義(一)教育法的定義教育法就其基本性質(zhì)而言,可以看成是具有行政法性質(zhì)的一類法律規(guī)范。教育法是調(diào)整國家行使教育行政權(quán)力和公民行使受教育權(quán)利過程中所發(fā)生的各種社關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。1、教育法是國內(nèi)法2、教育法是規(guī)定調(diào)控教育事業(yè)發(fā)展和實施教育教學活動過程中的不同主體及其權(quán)利義務(wù)
2025-04-28 20:38
2025-09-24 14:20
【總結(jié)】?心臟病、腦血管病、腫瘤 ?營養(yǎng) ?營養(yǎng)素: ?宏量營養(yǎng)素:蛋白質(zhì)、脂類、碳水化合物 ?微量營養(yǎng)素:維生素、礦物質(zhì) ?其他成分:水、膳食纖維、生物活性物質(zhì) ?膳食營養(yǎng)素參考攝入量:P50 ...
2025-09-24 14:35