【總結(jié)】第一篇:讓生活化課堂煥發(fā)生命的活力 讓生活化課堂煥發(fā)生命的活力 江蘇省江都市小紀中心小學石玉國曹小軍 郵編225241電話*** 郵箱:@《語文課程標準》指出:“語文課程的目標是全面提高學生的...
2025-09-27 22:28
【總結(jié)】第一篇:小學英語課堂教學中有效教學情境創(chuàng)設(shè)實驗研究方案 小學英語課堂教學中有效教學情境創(chuàng)設(shè)實驗研究方案 洋浦干沖小學林秀麗 一、研究背景 社會生活的信息化和經(jīng)濟的全球化,使英語的重要性日益突出...
2024-10-29 03:19
【總結(jié)】讓財經(jīng)法規(guī)教學生活化林美萍財經(jīng)法規(guī)是會計專業(yè)的一門學科。眾所周知,法規(guī)是一門理論性特強的學科,同時它與實際生活聯(lián)系十分密切。它的最大特點是會計實例與理論知識的不可分離性。法規(guī)教學要注意聯(lián)系實際,加強實踐活動,使學生更好地理解和掌握會計法規(guī)知識,能夠運用這些知識解決實際經(jīng)濟生活中所遇到的問題。因此,教師要充分利用學生已有的生活經(jīng)驗,在幫助學生理解理論知識時,要從生活實際中引出實例,
2025-09-25 16:39
【總結(jié)】第一篇:小學英語課堂情境教學研究[范文] 小學英語課堂情境教學研究 摘要:在小學英語的教學過程中,將情境教學引入小學英語課堂中,教師可以運用實物、多媒體、游戲等多種方法來創(chuàng)設(shè)有利于學生發(fā)展的情境,...
2025-10-08 15:57
【總結(jié)】第一篇:課堂生活化生活課堂化 課堂生活化 生活課堂化 網(wǎng)絡(luò)是當今社會人們溝通交流的一個重要途徑。對網(wǎng)絡(luò)的認識不僅要從對電腦本身的特點去領(lǐng)悟,更重要地是要從使用電腦的過程中去體驗,還要從網(wǎng)絡(luò)與人們...
2024-11-14 22:58
【總結(jié)】第一篇:運用情境教學法優(yōu)化英語課堂 運用情境教學法優(yōu)化英語課堂 上傳:鐘青云 更新時間:2013-1-610:51:31 一、課題主要信息 目前,我們不少老師在日常的英語教學中仍然自覺不自覺...
2025-10-08 19:42
【總結(jié)】第一篇:小學英語課堂情境教學的相關(guān)策略探究 小學英語課堂情境教學的相關(guān)策略探究 【摘要】灌輸式的教學方法不利于小學生英語教學質(zhì)量的全面提高,我們必須要加強改革和創(chuàng)新,加強情景教學方法在小學英語教學...
2025-10-12 09:32
【總結(jié)】第一篇:英語課堂 英語課堂 積極發(fā)言,說錯不怕,怕的是不說1、3、5原則 1次警告課后找,3次警告留堂寫檢討,5次警告叫家長過來座談并寫保證書決不在課堂上玩手機,違者老師幫你保管 預(yù)習、課堂、...
2024-11-16 23:14
【總結(jié)】英語課堂用語一、問候用語1.Hi!你好!2.Hello!你們好!3.Goodmorning/afternoon!早上/下午好!4.Goodmorning/goodafternoon,class/everyone/boysandgirls!同學們,上午/下午好!5.Howareyou?你們好嗎?6.Nicetomeet/
2025-09-25 17:32
【總結(jié)】第一篇:生活化的數(shù)學課堂 生活化的數(shù)學課堂 ---聽省級數(shù)學教學能手評選課心得體會 由省教研室組織的“山東省小學數(shù)學教學能手評選”活動在泰安市實驗學校舉行,我有幸參加了這次觀摩活動。本次活動共安...
2024-11-14 21:48
【總結(jié)】 讀《讓英語課堂活起來》有感 讓化學課堂活起來 中山男狼 學習活動是在一定的情境中進行的,學習環(huán)境中的情境必須有利于學生對所學內(nèi)容的意義建構(gòu)。為此它強調(diào)課堂教學應(yīng)設(shè)計真實、復雜、具有挑戰(zhàn)性的、...
2025-09-22 03:42
【總結(jié)】第一篇:讓英語課堂活起來[本站推薦] 讓英語課堂活起來 ----談新課程理念下的有效課堂 鳳岡縣第四中學何仕信 摘要:教無定法,教師在教學過程中應(yīng)不拘一格,綜合學生、教材、方法及自身的特點,創(chuàng)...
2024-11-14 22:55
【總結(jié)】第一篇:讓“提問”之花在英語課堂上綻放 讓“提問”之花在英語課堂上綻放 【摘要】在傳統(tǒng)的課堂教學中,我們教師很善于提問,“問答”在絕大多數(shù)情況下都只停留在教師提問、學生回答的層面上,這實際上仍然是...
2024-10-28 15:34
【總結(jié)】第一篇:教學生活化生活化教學 教學生活化 生活化教學 新課程背景下的初中化學教學,強調(diào)以學生發(fā)展為本,貼近學生生活,適應(yīng)社會發(fā)展。因此,作為化學教師,在平時的教學中,加強社會實際生活與化學教學的...
2024-11-04 06:45
【總結(jié)】第一篇:讓英語課堂煥發(fā)生命力 讓英語課堂煥發(fā)生命力 英語作為一門外語,缺乏語言環(huán)境,尤其對農(nóng)村學生來說,基本沒有說英語的機會,這給英語教學帶來了很大困難。更有一些學生談英語“色變”,覺得英語太難,...
2025-10-09 00:23