五年級(jí)語文上冊(cè)教案第二單元(iv)(編輯修改稿)
2025-07-04 14:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情。教學(xué)重點(diǎn)通過活動(dòng)進(jìn)一步提高激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感。教學(xué)難點(diǎn)根據(jù)主題策劃活動(dòng)，分組進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的策劃能力，和豐富的想象力。學(xué)習(xí)指導(dǎo) 討論法 小組合作教學(xué)方法指導(dǎo)法 教具準(zhǔn)備收集有關(guān)于“濃濃的鄉(xiāng)情”這個(gè)主題的內(nèi)容：（詩詞、歌曲、故事等等。）了解班級(jí)同學(xué)的一些特長(zhǎng)，以便有利于自己策劃活動(dòng)。通過書籍，電視等媒介了解怎么樣策劃才能把一次活動(dòng)搞成功，可以事先參閱一些好的經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)過程教學(xué)行為學(xué)習(xí)行為備注第一課時(shí)口語交際一、談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣鄉(xiāng)情，鄉(xiāng)思，鄉(xiāng)愁，鄉(xiāng)音，家鄉(xiāng)，令人魂?duì)繅?mèng)繞的地方，“葉落歸根”“告老還鄉(xiāng)”是游子歸鄉(xiāng)情之切，“鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”是游子歸鄉(xiāng)后的無限感慨。一方水土養(yǎng)一方人。正因?yàn)槿绱?，每個(gè)人對(duì)家鄉(xiāng)都有著深厚的感情。古往今來，人們用各種形式和行動(dòng)表達(dá)著同樣的情感──對(duì)家鄉(xiāng)的依戀和熱愛，今天也讓我們來暢談一下對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情吧。 二、暢所欲言，抒發(fā)情感同學(xué)們，請(qǐng)你們來說說對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情吧。既然大家都這么熱愛自己的家鄉(xiāng)，那么現(xiàn)在我們就以“濃濃的鄉(xiāng)情”為主題來策劃一次活動(dòng)吧。既然是活動(dòng)，形式就要豐富多彩，通過豐富的內(nèi)容，精彩的節(jié)目來表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情。三、小組交流討論小組推選代表，首選組長(zhǎng)，因?yàn)榻M長(zhǎng)是小組策劃的組織者，還要安排一名記錄員和一名同學(xué)匯報(bào)。明確小組討論的內(nèi)容（出示）：（節(jié)目形式，節(jié)目?jī)?nèi)容，節(jié)目演員，怎樣表演才能使節(jié)目更精彩。）重點(diǎn)討論怎樣演才能使節(jié)目更精彩。根據(jù)討論列出節(jié)目表，老師參與部分小組的交流，給予指導(dǎo)：注意：活動(dòng)課題、形式可以由教師提出，更多應(yīng)該讓學(xué)生提出?？梢詤⒖家韵抡n題開展活動(dòng)：⑴ 了解家鄉(xiāng)特產(chǎn)（土特產(chǎn)品、著名商品、聞名全國(guó)之最等）⑵ 欣賞家鄉(xiāng)風(fēng)光：（山、水、名勝等。）⑶ 認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)名人：（文化、藝術(shù)、體育、教育、科學(xué)等方面。）⑷ 調(diào)查家鄉(xiāng)變化：（家庭、街道、環(huán)境、學(xué)校等。）⑸ 熟知家鄉(xiāng)文化：（教育特色、戲曲、方言娌語。）小結(jié)過渡：剛剛老師參與了部分小組的討論，看得出來同學(xué)們都事先做了精心的準(zhǔn)備，而且在討論的過程中非常熱烈，方方面面的問題都能考慮到。每個(gè)小組都希望通過策劃這次活動(dòng)來表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛，那現(xiàn)在就請(qǐng)我們同學(xué)們來展示一下自己策劃的活動(dòng)方案吧。四、展示活動(dòng)方案以組為單位，展示活動(dòng)方案。重點(diǎn)要說說怎么樣表演才能使節(jié)目更精彩。其他同學(xué)可以質(zhì)疑，可以和同學(xué)進(jìn)行交流。師生共同評(píng)議：綜合大家的意見，班長(zhǎng)制定一個(gè)活動(dòng)方案。五、總結(jié)同學(xué)們，今天的口語交際課，通過策劃“濃濃的鄉(xiāng)情”這個(gè)活動(dòng)，不僅鍛煉了同學(xué)們的組織策劃能力，而且還激發(fā)了同學(xué)們對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情，相信“濃濃的鄉(xiāng)情”這個(gè)活動(dòng)一定能夠獲得成功?；顒?dòng)方案設(shè)計(jì)活動(dòng)目的：用各種形式和行動(dòng)表達(dá)著同樣的情感──對(duì)家鄉(xiāng)的依戀和熱愛?；顒?dòng)對(duì)象：全體學(xué)生?；顒?dòng)時(shí)間：第四周班會(huì)活動(dòng)時(shí)間?；顒?dòng)流程：⑴ 聽：聽家鄉(xiāng)新聞（聽廣播、看電視）；聽教師、同學(xué)講故事（家鄉(xiāng)的民間故事、傳說、名人、歷史故事、英語故事）⑵ 說：學(xué)做導(dǎo)游，介紹家鄉(xiāng)（如自然風(fēng)光、名人事跡、人文景觀、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、物產(chǎn)特產(chǎn)、風(fēng)味小吃、風(fēng)俗習(xí)慣……）⑶ 讀：瀏覽、閱讀有關(guān)家鄉(xiāng)的詩詞、對(duì)聯(lián)、傳說、故事、無家鄉(xiāng)名人的著作，有關(guān)介紹家鄉(xiāng)的資料。⑷ 演：朗誦詩詞，演唱歌曲，家鄉(xiāng)畫展，課本劇。二、三課時(shí)習(xí)作《二十年后回故鄉(xiāng)》學(xué)習(xí)目
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1