高職德育活動(dòng)課教育教學(xué)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-07-04 05:50 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 經(jīng)過(guò)提問(wèn)，發(fā)現(xiàn)作為當(dāng)代大學(xué)生，我們已經(jīng)對(duì)于民族發(fā)展問(wèn)題有了一些選擇性的忽略，甚至于是根本不會(huì)去提出問(wèn)題，不夠積極主動(dòng)。 根據(jù)調(diào)研提出的問(wèn)題，圍繞主題聯(lián)系宿舍實(shí)際情況，制定整改措施形成民族互相幫助的民族對(duì)子，對(duì)于民族特色充分了解，發(fā)現(xiàn)民族文化為潛在經(jīng)濟(jì)動(dòng)力。 根據(jù)調(diào)研提出的問(wèn)題，圍繞主題聯(lián)系班級(jí)實(shí)際情況，制定整改措施對(duì)于國(guó)家的政策措施，進(jìn)行深刻的了解認(rèn)識(shí)，在充分的了解地區(qū)文化的潛在經(jīng)濟(jì)價(jià)值。 根據(jù)調(diào)研提出的問(wèn)題，圍繞主題聯(lián)系學(xué)校實(shí)際情況，制定整改建議學(xué)校應(yīng)該大力提高大學(xué)生對(duì)于民族文化的見(jiàn)解和認(rèn)識(shí)，提高大學(xué)生對(duì)于本土文化的了解，對(duì)于民族文化的傳播和發(fā)展給與幫助。 成果展示同學(xué)們對(duì)于國(guó)家對(duì)于少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展政策有了深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)于地域的文化歷史加深了了解。三、考核方法主題：民族團(tuán)結(jié)制定整改措施情況（10分）交流分享情況（15分）主管領(lǐng)導(dǎo)審核簽字：德育活動(dòng)課方案（三）班 級(jí)自動(dòng)化1532活動(dòng)日期教師姓名魯志剛內(nèi)容 深入實(shí)際 體驗(yàn)生活活動(dòng)時(shí)數(shù)一周目的及要求促進(jìn)民族團(tuán)結(jié),構(gòu)建民族和諧。按照游戲規(guī)則開(kāi)展活動(dòng)本階段任務(wù)分組開(kāi)展游戲，講述民族團(tuán)結(jié)故事活動(dòng)方法分六組每組九人。按組完成游戲，通過(guò)比賽選出三個(gè)組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)成果加深了民族之間的感情，懂得了團(tuán)結(jié)的力量一、圍繞主題制定實(shí)踐體驗(yàn)方案 制定學(xué)生個(gè)人實(shí)踐體驗(yàn)方案要求 找出自身問(wèn)題，改變自身的問(wèn)題，要有集體的意識(shí)。小組實(shí)踐體驗(yàn)方案要求 以小組為單位，民漢比例要均勻，在一起
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