珍愛自己,關(guān)愛他人德育活動課設(shè)計(編輯修改稿)
2024-10-20 21:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 同學們談?wù)勛约簩煹恼J識；可回家將本課的內(nèi)容講給吸煙的家長聽。談一談在以后的生活中如何來抵制香煙。（三）提出倡議不飲酒，不在公共場所吸煙，自覺遠離煙酒，倡導健康的生活方式。養(yǎng)成良好的生活習慣，不影響他人的學習生活。嚴格遵守學校規(guī)章制度，維護公共衛(wèi)生，愛護公共財物，增強安全意識，共同維護校園環(huán)境。勤儉節(jié)約，不亂花錢，不鋪張浪費。（四）學校的禁煙標語征集 學生討論、整理。（五）小結(jié)吸煙害己害人，為了自己和他人的健康，應(yīng)該自覺養(yǎng)成不吸煙的良好衛(wèi)生習慣，希望同學們在這30分鐘內(nèi)有不小的收獲。第三篇：珍愛生命 關(guān)愛他人珍愛生命 關(guān)愛他人老師們，同學們：大家早上好！今天我演講的題目是《珍愛生命關(guān)愛他人，讓生命更加精彩》。林語堂說：“科學無非是對于生命的好奇心，宗教是對于生命的崇敬心，文學是對于生命的嘆賞，藝術(shù)是對于生命的欣賞……”。生命是母親塑造出來的,是上帝賦予我們每個人的。在我看來生命是人最寶貴的東西，生命于人只有一次，生命是無法衡量的!世界萬物，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權(quán)利。一粒種子，一只螞蟻，都聯(lián)系著一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛生命的恒心，編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，雙目失明但憑著自己堅強毅力和信念，憑著對生命的熱愛，先后掌握了四門外語的海輪凱勒,輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作書的司馬遷……都在向我們訴說著生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大？是什么力量讓他們自強不息？我想，是生命，是生命那火一般的力量，讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。“ 生命僅僅是一個過程，甚至是一個轉(zhuǎn)瞬即逝的過程，甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星，那么我們不是應(yīng)該讓生命綻放更多的光彩嗎？蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到：“我想靠迅速抓緊時間，去留住稍縱即逝的日子；我想憑時間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過得豐盈充實?！比ㄒ苍f：“如能善于利用，生命乃悠長。”是的，生命于人只有一次，生命該何時何地何因終結(jié)，誰也無法預(yù)料。但偉人在身后留下一座豐碑，哲學家在身后留下博大深遂的思想，詩人在身后留下懾人心魄的情感，畫家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)……我們是蕓蕓眾生里的一員，既然來到了這個世界上，就應(yīng)該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實的歌。這樣，才算得上是善待生命，不負年華。如果說珍愛生命，就是要正確認識生命的價值，確立以人為本的價值觀，那么關(guān)愛他人，是珍愛生命的一種表現(xiàn)形式，任何一條生命都離不開其他生命的關(guān)愛，同樣任何一條生命也應(yīng)當關(guān)愛其他的生命，在相互的關(guān)愛中，任何一條生命才能感受到生命群體的溫暖，才更能夠體現(xiàn)出生命存在的價值和意義。其實，關(guān)心他人，與人為善，都是舉手之勞。在學校，為生病的同學倒一杯水，課間不打擾做作業(yè)的同學，為同學講一道題，幫同學擦一下黑板；在社會，為年老的人讓一下座，給年幼的一點關(guān)愛。給路邊的乞討者一塊面包，給迷途的異鄉(xiāng)人指路，用會心的微笑祝賀朋友的成功，認真傾聽一個失落的人細語訴說，為你朋友的成長伸一下相助的手……這些看似不經(jīng)意的舉動，不僅僅是一種樸素的愛，還是用愛濕潤后的靈魂折射出來的人格光芒。贈人玫瑰，手留余香。當我們關(guān)心他人的時候，我們的心里也一定還彌漫著愛的芳香；當我們在給他人點亮一盞燈的時候，其實也將自己照亮了。同學們，讓我們從今天開始，珍惜生活，磨礪人生，善待每一個人
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