大學(xué)班級(jí)文化建設(shè)方案(編輯修改稿)
2025-07-03 22:16 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 力，努力建設(shè)穩(wěn)定有序的安全環(huán)境。班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。學(xué)風(fēng)是指學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，包括學(xué)習(xí)的態(tài)度、學(xué)習(xí)的氛圍、學(xué)習(xí)的風(fēng)格和學(xué)習(xí)的方法等內(nèi)容。它是學(xué)生集體或個(gè)人在學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的帶有傾向性的、穩(wěn)定的態(tài)度和行為，具體表現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣上。班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)如下：（1）經(jīng)常性的學(xué)風(fēng)教育。（2）加強(qiáng)課堂管理、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)課堂教學(xué)制度。（3）加強(qiáng)考風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)肅考試紀(jì)律，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的紀(jì)律教育和誠(chéng)信教育。（4）加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐教育。鼓勵(lì)學(xué)生開(kāi)展科研立項(xiàng)、科技創(chuàng)新、作品發(fā)表、學(xué)術(shù)交流等活動(dòng)、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加各類(lèi)科技學(xué)術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)以及各種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)大學(xué)生的科研創(chuàng)新意識(shí)和社會(huì)實(shí)踐能力。（5）提倡大學(xué)生熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)，推進(jìn)學(xué)科競(jìng)賽。積極創(chuàng)造條件鼓勵(lì)學(xué)生參加各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽，鼓勵(lì)學(xué)生參加興趣小組、三支一扶以及參加公務(wù)員考試等。班級(jí)特色活動(dòng)建設(shè)。班級(jí)特色活動(dòng)要求各班級(jí)結(jié)合本班學(xué)生特點(diǎn)和專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，從觀念意識(shí)、行為活動(dòng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、能力培養(yǎng)、才藝特長(zhǎng)等方面確定一個(gè)特色主題，通過(guò)獨(dú)特的管理和活動(dòng)方式，在自我設(shè)計(jì)的活動(dòng)中，要充分發(fā)揮學(xué)生的愛(ài)好，特長(zhǎng)和各種能力，形成班級(jí)特色。（1)學(xué)生個(gè)人展示臺(tái)。例：毛筆字、美術(shù)畫(huà)、手工等才藝大比拼、對(duì)對(duì)聯(lián)、燈謎、說(shuō)文解字，以達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生審美情趣，張顯個(gè)性的目的，其成為班級(jí)的藝術(shù)展臺(tái)。（2）組織一次有益于學(xué)生德、智、體、美、勞和諧發(fā)展的有益活動(dòng)。例如，放風(fēng)箏比賽、拔河比賽、包餃子弄湯圓、徒步旅行等。（3）召開(kāi)學(xué)雷鋒、感恩、珍愛(ài)生命、社會(huì)實(shí)踐課等班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識(shí)。(4)英語(yǔ)角、演講、辯論、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流、課外調(diào)查（寫(xiě)報(bào)告）等特色活動(dòng)， 鼓勵(lì)學(xué)生獻(xiàn)身科學(xué)事業(yè)，樹(shù)立危機(jī)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。要注意搞好文化藝術(shù)等的活動(dòng)。七、領(lǐng)導(dǎo)小組為保證此項(xiàng)工作的深入持續(xù)有效開(kāi)展，特成立管理學(xué)院班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組 長(zhǎng)：李鴻才李修智副組長(zhǎng)：張喜舜 張好收成 員：蔡前鋒張瑋 喬海軍 汪寶琴 張?jiān)虑倬唧w由院學(xué)生工作辦公室負(fù)責(zé)監(jiān)督落實(shí)實(shí)施。 篇三：大學(xué)班級(jí)文化建設(shè)方案一、總體要求精心策劃，讓教室內(nèi)的每一塊墻壁、每一個(gè)角落都具有教育作用，彰顯班集體和專(zhuān)業(yè)特色；讓師生感覺(jué)舒心愉悅充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與積極性，讓學(xué)生用自己的智慧和雙手來(lái)布置教室，使學(xué)生在建設(shè)班級(jí)文化中受到鍛煉，受到教育。為了將專(zhuān)業(yè)的特色體現(xiàn)在學(xué)生將來(lái)進(jìn)入企業(yè)的需要，本次班級(jí)文化建設(shè)應(yīng)將企業(yè)文化滲透入班級(jí)文化建設(shè)之中。二、布置對(duì)象各班教室三、實(shí)施原則個(gè)性化、人文化、情感化、專(zhuān)業(yè)特色化三、評(píng)比領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：蔡禮成員：熊標(biāo)、朱運(yùn)龍、李鑫、謝昌榮、各專(zhuān)業(yè)部主任四、具體要求教室物品布置（2分）：（1）地面整潔，桌凳排列整齊橫豎對(duì)齊成直線。（2）講臺(tái)面上物品放置整齊，無(wú)雜物，無(wú)積灰。（3）門(mén)沿、窗沿、標(biāo)牌無(wú)積灰。（4）衛(wèi)生角內(nèi)衛(wèi)生潔具清潔，擺放整齊、有序。（5）制度、表格、獎(jiǎng)狀等張貼規(guī)范、美觀。教室環(huán)境布置（4分）：（1）環(huán)境布置主題內(nèi)容積極向上，整體布置體現(xiàn)和諧、整潔、美觀、大方。（2）充分利用黑板報(bào)、班務(wù)欄、窗臺(tái)等地方營(yíng)建富有生命氣息的班級(jí)文化環(huán)境。教室布置特色分（4分）：（1） 班務(wù)欄應(yīng)設(shè)計(jì)新穎、五表張貼整齊。（2） 教室整體布置能整潔美觀、和諧統(tǒng)一，符合學(xué)生年齡特征，彰顯班級(jí)建設(shè)理念切合學(xué)校工作要求。有利于學(xué)生身心健康，并能彰顯專(zhuān)業(yè)特色與企業(yè)文化的接軌。（3） 顏色搭配(色彩運(yùn)用是否協(xié)調(diào)，是否注重美觀大方，富有美感)合理，布告欄內(nèi)、各項(xiàng)評(píng)比表布置有特色。（4） 開(kāi)發(fā)其它創(chuàng)新園地，根據(jù)各班特點(diǎn)選擇符合本班專(zhuān)業(yè)特色的小制作、小發(fā)明等版塊內(nèi)容，要求要有主題，構(gòu)成系列，體現(xiàn)出專(zhuān)業(yè)的特色。五、評(píng)比時(shí)間：11月中旬六、評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)：對(duì)各教室布置進(jìn)行量化評(píng)比。本次評(píng)比設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)三個(gè)等級(jí)，不合格的班級(jí)須再布置，直至合格。 篇四：大學(xué)班級(jí)文化建設(shè)方案班級(jí)文化簡(jiǎn)而言之即：班級(jí)成員認(rèn)可且充分體現(xiàn)于其思想、行動(dòng)、言論的價(jià)值取向、思想導(dǎo)向、行為準(zhǔn)則和公共輿論的總和。班級(jí)文化是隱形的課程資源，通過(guò)班級(jí)文化建設(shè)，可以引導(dǎo)學(xué)生形成正確的價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生高雅的志趣和良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，具有強(qiáng)大的教育作用。一、指導(dǎo)思想：班級(jí)文化是班級(jí)的一種風(fēng)尚、一種文化傳統(tǒng)，一種行為方式，它自覺(jué)或不自覺(jué)地通過(guò)一定的形式融會(huì)到班級(jí)集體同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面中，形成一種良好的自覺(jué)的行為習(xí)慣，潛移默化地影響著他們的行為。我將以精神文化建設(shè)為主要內(nèi)容，營(yíng)造濃厚的班級(jí)人文氣氛，努力創(chuàng)建符合素質(zhì)教育要求的，既能體現(xiàn)時(shí)代精神的，又能育新人的班級(jí)文化體系，建設(shè)富有特色的和諧班級(jí)。二、總體目標(biāo)班級(jí)文化建設(shè)的目標(biāo)是讓班集體成為具有鮮明文化特色、濃郁文化氛圍、優(yōu)秀文化精神的文化組織。以?xún)?yōu)秀的班級(jí)文化凝聚人心、規(guī)范言行、引導(dǎo)成長(zhǎng)、促進(jìn)發(fā)展。讓班級(jí)充滿(mǎn)青春活力，充滿(mǎn)人情味，充滿(mǎn)昂揚(yáng)向上、積極進(jìn)取的文化氛圍，讓班級(jí)成為每一個(gè)學(xué)生溫暖的家是我們班一個(gè)努力方向。三、班級(jí)文化建設(shè)基本條件班級(jí)整體面貌好。重點(diǎn)看廣播操的集隊(duì)、進(jìn)場(chǎng)、做操、退場(chǎng)的精神面貌。班級(jí)日常管理較好。衛(wèi)生整潔，無(wú)人亂丟垃圾；桌椅、講臺(tái)、墻壁
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