班級特色文化建設(shè)方案(編輯修改稿)
2025-03-08 09:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 養(yǎng)成習(xí)慣工程以及學(xué)校的德育教育制定切實可行的《班級一日常規(guī)》，作為評價學(xué)生日常行為習(xí)慣的準則?！ ≈贫ā栋嗉壩幕ㄔO(shè)(示范班)評選標準》，作為學(xué)期末評選依據(jù)?！ “嗉壧厣幕ㄔO(shè)方案范文2 一、指導(dǎo)思想： 班級文化是校園文化的重要組成部分，也是形成班集體凝聚力和良好班風(fēng)的載體。通過班級文化建設(shè)，為隊員營造勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展的良好環(huán)境，不斷增強學(xué)生的人文精神，啟迪學(xué)生思想，升華學(xué)生人格，陶冶學(xué)生情操，弘揚學(xué)生道德，使文明守紀、勤奮讀書、樂于助人蔚然成風(fēng)?！ 《⒒顒又黝}： 創(chuàng)建和諧校園展現(xiàn)班級風(fēng)采 三、總體目標： 提煉班級文化精神，營造人文關(guān)懷、積極進取的文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生良好的品德行為和文明習(xí)慣，讓班級成為每一個學(xué)生溫馨的家?！ ∷?、主要依據(jù)： 讓教室成為一個散發(fā)書香的天地。讓教室成為回歸生活的家園。讓教室成為一個平等對話的環(huán)境。讓教室成為一個挑戰(zhàn)自我的場所。讓教室成為一個展示才華的舞臺。讓班級成為一個有精神的集體。讓班級成為一個師生共同耕耘的園地。讓班級成為一個凝聚力量的支柱?！ ∥?、具體內(nèi)容：(簡稱“1121”) (一)“1”圍繞一種精神(班訓(xùn))： 用簡明扼要、含義深遠的核心精神凝聚班級所有學(xué)生，制定出具有概括力強、震撼力強、號召力強的核心精神，讓它無形地賦予班級一種無盡的自豪和長足的干勁!如：“緊靠團結(jié)、力爭上游、倔強挺立、不折不撓”! (二)“1”建立一種制度： 為了使學(xué)生具有秩序觀念，能夠自覺維護各類公共秩序，遵紀守法，制定切合實際的、大家共同認可的班級公約或守則?！ ?三)“2”開展兩種活動： 班級靜態(tài)文化氛圍布置活動 設(shè)計好中隊別名和班徽，組織學(xué)生學(xué)習(xí)班名、班徽的深刻內(nèi)涵，理解班級精神。 布置如學(xué)習(xí)園地、班級風(fēng)采、衛(wèi)生角、圖書角等學(xué)校統(tǒng)一的和具有班級特色的文化園地?！ ∮煤谩鞍鄤?wù)公開欄”，主要用于張貼課程表、作息時間表及班內(nèi)各項工作安排表等內(nèi)容。 結(jié)合活動主題出好墻報，教室后面墻壁可貼學(xué)生的書法、美術(shù)作品或興趣小組作品?！ “嗉墑討B(tài)文化教育活動 有班委會，實行民主管理，并能定期召開小干部例會，圍繞班隊主題開展活動?！ ∮猩鐓^(qū)服務(wù)小隊，開展豐富多彩的社會實踐活動，在校內(nèi)、外發(fā)揮作用。
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