【總結】用頻率估計概率(第2課時)?本課是在學生已經(jīng)認可了用頻率估計概率方法的合理性和必要性的基礎上,利用這種方法解決一些簡單實際問題.?學習目標:用頻率估計概率并解決實際問題.?學習重點:用頻率估計概率并解決實際問題.課件說明問題1某林業(yè)部門要考查某種幼樹在一定條件的移植的成
2025-06-05 23:24
【總結】生活是數(shù)學的源泉,我們是數(shù)學學習的主人。例1.(2022·鞍山中考)某商場購進一批單價為4元的日用品.若按每件5元的價格銷售,每月能賣出3萬件;若按每件6元的價格銷售,每月能賣出2萬件,假定每月銷售件數(shù)y(件)與價格x(元/件)之間滿足一次函數(shù)關系.(1)試求y與x之間的函數(shù)關系式.(2)當銷售價
2025-06-05 23:04
【總結】2.二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象是一條,它的對稱軸是,頂點坐標是.當a0時,拋物線開口向,有最點,函數(shù)有最值,是;當a0時,拋物線開
【總結】第二十一章一元二次方程解一元二次方程配方法A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練第二十一章一元二次方程C拓廣探究創(chuàng)新練第2課時用配方法解一元二次方程A知識要點分類練第2課時用配方法解一元二次方程知識點1用配方法解二次項系數(shù)為1的一元二次方程1
2025-06-16 23:41
【總結】知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第二十一章一元二次方程解一元二次方程21.配方法第2課時用配方法解一元二次方程學習指南★教學目標★1.了解配方法解一元二次方程的定義;2.掌握配方法解一元
2025-06-16 23:28
【總結】 解一元二次方程 配方法過配成完全平方形式來解一元二次方程的方法,叫做 .配方是為了 ,把一個一元二次方程轉(zhuǎn)化成兩個 來解.?( )+7a+7x2-8x+15=0,將左邊化成含有x的完全平方形式,其中正確的是( )+(-4)2=31+(-4)2=1+8x+42=1+4
2025-06-18 08:41
2025-06-20 15:59
【總結】第二十一章一元二次方程解一元二次方程配方法總結反思目標突破第二十一章一元二次方程知識目標第1課時用直接開平方法解一元二次方程知識目標第1課時用直接開平方法解一元二次方程1.通過學習實例,能用直接開平方法解形如x2=p(p≥0)或(mx+n)2=p(p≥
2025-06-16 12:04
【總結】第二十一章一元二次方程解一元二次方程配方法第二十一章一元二次方程第1課時用直接開平方法解一元二次方程第1課時用直接開平方法解一元二次方程探究新知活動1知識準備1.若x2=16,則x1=________,x2=______
【總結】用待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式二次函數(shù)的解析式中有幾個待定的系數(shù)?需要圖象上幾個點才能求出來?探究:?如果一個二次函數(shù)經(jīng)過(-1,10),(1,4),(2,7)三點,能求出這個二次函數(shù)的解析式嗎?二次函數(shù)y=ax2+bx+c,等號左邊是函數(shù)y,右邊是關于自變量x的二次三項式,當函數(shù)值y=0時x的取值就是一元二次
【總結】-222464-48212yx?22yx?2yx?二次函數(shù)y=ax2的圖象和性質(zhì)一般地,形如y=ax2+bx+c(a、b、c為常數(shù),a≠0)的函數(shù),叫做二次函數(shù).其中,x是自變量,a,b,c分別是函數(shù)表達式的二次項系數(shù)、一次項系數(shù)和常數(shù)項.二次函數(shù):下
2025-06-05 23:16
【總結】(1)通過具體實例認識這種圖形變換,理解該圖形變換的含義及各部分名稱;(2)探索這種圖形變換的性質(zhì);(3)會作出一個圖形經(jīng)過這種圖形變換后的圖形,能確定該圖形變換的中心(或軸);(4)利用這種圖形變換進行簡單的圖案設計;(5)用坐標表示這種圖形變換。學習一種圖形變換大致包括以下內(nèi)容
2025-06-05 23:05
【總結】用頻率估計概率(第1課時)?本課是在學生已經(jīng)學習了用列舉法求概率的基礎上,進一步研究用頻率估計概率.課件說明?學習目標:用頻率估計概率.?學習重點:用頻率估計概率.課件說明拋擲一枚硬幣,“正面向上”的概率為.這是否意味著:“拋擲2次,1次正
2025-06-05 22:59
【總結】配方法第2課時用配方法解一元二次方程20(0)axbxca????問題1下列各題中的括號內(nèi)應填入怎樣的數(shù)?談談你的看法.(1)x2-8x+=(x-)2;(2)9x2+12x+=(3x+)2;
【總結】一元二次方程(第2課時)九年級上冊學習目標?1、理解解一元二次方程的“降次”——轉(zhuǎn)化的數(shù)學思想,幵能應用它解決一些具體問題;?2、會用配方法解一元二次方程;?3、理解運用轉(zhuǎn)化的思想解決數(shù)學問題.預習反饋填空:255366注意:方程
2025-06-18 08:42