大學生心理健康教育——大學新生的適應性講座(編輯修改稿)
2025-06-24 01:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的主人） ：盡快熟悉超市、商場、公交路線、公園、書店、銀行等。 如何適應語言環(huán)境呢？ 大部分同學都是來自云南的各個地州，各地口音可能有所不同，但是都基本能聽懂對方的方言。 建議同學們試著講普通話，將來如果當老師普通話要求達到二級乙等，考教師資格證也需要考普通話，如果到昆明或者外省學習、工作等都要會講普通話。 培養(yǎng)生活自理能力 ? 學會照顧自己 ? 學會獨立生活 ? 對錢的管理 學生時代： 吃要營養(yǎng)均衡 穿要耐穿耐看 住要簡單實用 行要省錢方便 如何處理好人際關系？ ? 案例 1： 張劍進教室發(fā)現(xiàn)自己的書掉在地上 ， 而且上面還被踩了一腳 ， 這時教室里有好幾個同學 ， 其中平時不大合得來的李潔正站在邊上 ， 眼睛看了他 。 張劍沖著李潔大聲喊： “ 討厭 ！眼睛看什么看 ？ ” 李潔回過身說： “ 不是我踩的 ， ” 張劍更生氣了 ， 沖著李潔直瞪眼 。 李潔拿起書舉到張劍的眼前：“ 看看看 ！ 這根本不是我的鞋印 ！ ” 這時 ， 張劍發(fā)現(xiàn)這鞋印真的不是李潔的 ， 自己都覺得有些不好意思了 。 李潔覺得自己受了委屈 ， 怒視著張劍： “ 憑什么冤枉好人 ？ 走 ！ 咱們找老師評理去 。 ” 對于這件事 ， 你如何看待 ？ 如果你是當事人 ， 你會怎么做 ？ ? 案例 2： 有一天
物理相關推薦
鄂ICP備17016276號-1