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正文內(nèi)容

企業(yè)領(lǐng)導授權(quán)藝術(shù)(編輯修改稿)

2025-06-23 23:42 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 責任的“官僚”作風有本質(zhì)差異。讓下屬作決定,意味著你已授權(quán)下屬作決定。也就是說,作為上司無論如何你最終也還是無可爭辯地要為結(jié)果承擔全部責任。 對話還在繼續(xù)。你興奮地說道:“太棒了,這么多好方案。你認為,相比較而言哪一個方案更好?” “我覺得A方案更好一些。” “這的確是一個不錯的方案,不過你有沒有考慮過萬一出現(xiàn)這種情況,該怎么辦?” “噢,有道理,看來用E方案更好?!?“這方案真的也很好,可是,你有沒有想過……” “我明白,應該選擇B方案?!?“非常好,我的想法跟你一樣,我看就按你的意見去辦吧?!?憑你的經(jīng)驗,其實你早就知道應該選擇B方案,你不直接告訴他的目的是想借此又多贏得一次訓練部屬的機會。訓練是一個雖慢反快的過程,訓練的“慢”是為了將來更快。 這樣做的好處不言而喻: 打斷下屬負面的“依賴”神經(jīng)鏈。 訓練了下屬分析問題、全面思考問題的能力。 讓下屬產(chǎn)生信心與成就感。因為經(jīng)過了這樣一個過程之后,他會覺得自己居然也有解決復雜問題的能力,自然會增強信心與成就感。越來越有能力的下屬能越來越勝任更重要的任務。 會激發(fā)下屬的行動力。因為人們往往愿為自己的決定而全力以赴,并愿意為它承擔責任。 你將因此不必照看下屬的“猴子”,從而能騰出更多的精力去照看你自己的“猴子”。 “猴子管理”理論告訴我們: 每一個人都應該照看自己的“猴子”。 組織中,每一個人都應該明白自己應該照看哪些“猴子”,如何照看好它們,以及照看好的標準是什么。 不要試圖把自己的“猴子”托付給別人照顧。這里的別人可能是你的上司、下屬、別的部門的同事,也可能是公司、社會乃至是上天、命運等。 不要出現(xiàn)沒有人照看的“猴子”,也不要出現(xiàn)有兩個以上“主人”的“猴子”。 作為上司不僅應明確讓下屬知道他應該照看好哪些“猴子”,更需要訓練下屬如何照看好他們的“猴子”。 本書作者特別說明:上述案例是個極經(jīng)典的時間管理案例,時間管理與授權(quán)和輔導下屬有緊密的聯(lián)系。特此向《哈佛商業(yè)評論》及其作者鳴謝。有效授權(quán)的三要素 1.清晰的任務本身 【案例:好的任務描述與壞的任務描述】 好的描述 CRM客戶關(guān)系管理系統(tǒng)開發(fā) 我們是一家銷售小禮品的公司,公司的注冊地在北京。本公司每筆生意的交易額不大,但是客戶數(shù)量還是比較多的。希望能夠建立一套客戶關(guān)系管理系統(tǒng),把客戶資源統(tǒng)一地管理起來。 任務內(nèi)容: ①銷售管理 日歷和日程安排、聯(lián)系和賬戶管理、傭金管理、費用報告。 ②營銷管理 營銷活動計劃的編制和執(zhí)行、計劃結(jié)果的分析、清單的產(chǎn)生和管理、營銷資料管理、對有需求客戶的跟蹤。 ③客戶服務與支持 訂單跟蹤、現(xiàn)場服務、問題及其解決方法的數(shù)據(jù)庫、維修行為安排和調(diào)度、服務協(xié)議和合同、服務請求管理。 技術(shù)要求: ①要求在Windows平臺上開發(fā)。 ②。 ③數(shù)據(jù)庫用Access或MySQL。 投標人資質(zhì): ①有CRM軟件的開發(fā)經(jīng)驗。 ②有類似的應用成功案例。 ③因為涉及后續(xù)維護,投標人最好在北京。 壞的描述 CRM客戶關(guān)系管理系統(tǒng)開發(fā) 我們要做一個CRM系統(tǒng)。 任務內(nèi)容: 具有常用的銷售管理和營銷管理以及客戶服務與支持等功能。 技術(shù)要求: 投標人資質(zhì): ①有類似的應用成功案例。 ②因為涉及后續(xù)維護,投標人最好在北京。 要知道,一個任務的發(fā)布,應該是讓接受者充分了解任務的信息。反正是需要說清楚的,不如一次就說清楚。我們不能默認別人對任務是了解的,往往越是那些走得比較親近的人反倒會讓我們犯錯誤。我們以為他們知道我們要什么,但事實上往往并非如此。 2.與承擔責任對等的權(quán)力 對于“包青天”的故事,大家都不陌生。嘉佑元年(1056)年12月,朝廷任命包拯治理開封府,他于次年3月正式上任,至嘉佑三年6月離任,前后只有一年多的時間。但在這短短的時間內(nèi),把號稱難治的開封府治理得井井有條。他敢于懲治權(quán)貴們的不法行為,堅決抑制開封府吏的驕橫之勢,并能夠及時懲辦無賴刁民。 由于包拯在開封府執(zhí)法嚴明、鐵面無私、敢于碰硬,貴戚宦官也不得不有所收斂,聽到包拯的名字就感到害怕。婦孺?zhèn)兌贾腊?,親切稱呼他為“包青天”。那么他有什么高招能使人們稱其為“青天”呢? ①三口鍘刀。這是任何包公戲中決不可少的一份道具。②尚方寶劍以及各色圣旨。這是包公戲中包拯的又一大法寶。 這幾樣東西都是“御賜”的。這就是一種授權(quán)。當時的包拯,因為懲治壞人有功而被皇上連升數(shù)級,成為了開封府知府,皇上為了保證其在執(zhí)法過程中的公正、迅捷,更賜予他上斬昏君、下斬讒臣的尚方寶劍與先斬后奏的利器——龍頭鍘、虎頭鍘與狗頭鍘。有了這幾樣利器后,包拯連續(xù)瓦解了多個惡勢力,同時也遭到了奸黨的陷害,為了加快剿滅奸黨與強寇,包拯更拋開傳統(tǒng),與江湖上有志之士結(jié)交并委其要職,一時間上下同欲,群起抗敵。其中較為著名的有四品帶刀護衛(wèi)“御貓”(展昭)、師爺公孫策等。在這些人的幫助下,包拯終于向大奸臣——國師“龐太師”發(fā)動了總攻。民間也因為包拯辦案公正廉明,稱其為“包青天”。 如果沒有尚方寶劍那幾件寶貝,即便是有“御貓”(展昭)等豪杰,恐怕包拯也無法完成其“青天”的使命。因為權(quán)力沒有了。中國古代當官的人都十分重視自己的烏紗帽,帽子當然是小事,關(guān)鍵是帽子背后的權(quán)力。相應的合法權(quán)力是完成任務的基本條件。 3.與使用權(quán)力對等的責任 【案例:偷懶的財務經(jīng)理】 張某是一家公司的財務人員,他近期的任務是參與制定公司下一年度的部門預算。 他每天上午9:00準時到達辦公室,但是他并不急于投入工作,因為上級并沒有規(guī)定任務完成的時間,也沒有對他提出任何要求。所以他每天到辦公室后,先是花30分鐘左右的時間整理房間,以便為自己營造一個干凈舒適的工作環(huán)境。然后再點上一支煙,花30分鐘看看當天的報紙,他覺得每天報紙上的廣告彩圖非常漂亮,值得一看,這是他的興趣。當報紙看完后,他總是會覺得有點頭暈,因為他看報紙總是太投入了。由于頭暈不利于制定預算,他怕在繁雜的運算中出錯或者是抄錯什么信息,于是他還需要30分鐘的時間閉目養(yǎng)神,恢復精力,使自己清醒一些。每天他就這樣習慣于在10:30才開始做正式的工作,他并不覺得早一點開始工作有什么意義。 后來公司召開年度預算會議,因為張某沒有完成預算草擬工作,各個部門不得不推遲或者修改自己的計劃,公司聲譽大打折扣,蒙受了巨大損失。張某給公司的解釋讓公司的領(lǐng)導感到憤怒:不知公司這么急就要預算草案,時間太緊無法完成任務。 張某的結(jié)局可想而知,但公司卻不會因為這個人的離去而挽回什么損失,所有的損失已經(jīng)是既成事實,無法改變。 ?管理啟示 管理學上有一句很經(jīng)典的話:下屬工作的不善,反映出上司管理才能的缺乏。像張某這樣凡事拖沓沒有時間觀念的人,是不應該被賦予權(quán)利的。所以因能賦權(quán)、量才使用是領(lǐng)導們必修的一課。 【案例:歐萊雅管理教育中心——培養(yǎng)有責任的詩人】 歐萊雅業(yè)務遍布全球,需要大批跨文化的高層領(lǐng)導人。位于歐萊雅法國巴黎總部的“歐萊雅管理教育中心”,與通用的克萊頓村一樣,負責歐萊雅高層領(lǐng)導培訓。歐洲著名的INSEAD商學院與歐萊雅合作,開設“LeadershipforGrowth”領(lǐng)導力培訓課程,由INSEAD商學院的知名教授、相關(guān)經(jīng)濟領(lǐng)域的學者以及歐萊雅的高層領(lǐng)導人擔任教師,提供綜合性、全方位的培訓課程。通過領(lǐng)導人培訓,學員不僅能夠?qū)W習到先進的管理經(jīng)驗和業(yè)務知識,而且可以與來自全球各地的高級管理人員相互溝通、交流,這對于歐萊雅這樣跨國界、跨文化的世界性企業(yè)尤為重要。 歐萊雅的領(lǐng)導人培養(yǎng)緊密結(jié)合工作實踐。尤為突出的是,歐萊雅注重發(fā)揮責任的激勵作用,鼓勵自己的各級經(jīng)理人和員工接受挑戰(zhàn)、承擔責任、培養(yǎng)領(lǐng)導能力,也就是要具有像“詩人”一樣的熱情與自主精神,激發(fā)智慧,快速成長。與此同時,歐萊雅注重培養(yǎng)一絲不茍、認真做事的精神,也就是其推崇的另一種文化——“農(nóng)民”般的勤勞、嚴謹、執(zhí)著?!霸娙恕迸c“農(nóng)民”相結(jié)合,造就了歐萊雅獨特的領(lǐng)導人培訓文化。 此外,歐萊雅的領(lǐng)導人培訓體系具有按需培訓的特色,可以讓學員根據(jù)自身具體情況主動提出培訓要求,公司培訓總部會按照具體需要安排培訓。歐萊雅的經(jīng)理人同樣負有培養(yǎng)領(lǐng)導人的責任,歐萊雅認為最好的人事經(jīng)理就是各業(yè)務部門的經(jīng)理。 不僅是歐萊雅,許多著名的頂級領(lǐng)導力培訓機構(gòu)都以責任為培養(yǎng)核心,因為只有上司承擔起了責任,下屬才可能也承擔起自己的責任。只有勇于承擔責任,才能被賦予權(quán)力。賦予權(quán)力是為了使其更好地盡責任。 【知識鏈接:管理學大師中的大師——德魯克眼中的責任觀】 “權(quán)力和職權(quán)是兩回事。管理當局并沒有權(quán)力,而只有責任。它需要而且必須有職權(quán)來完成其責任——但除此之外,決不能再多要一點。”在德魯克看來,管理當局只有在進行工作時才有職權(quán)(authority),而并沒有什么所謂的“權(quán)力”(power)。 德魯克反復強調(diào),認真負責的員工確實會對經(jīng)理人提出很高的要求,要求他們真正能勝任工作,要求他們認真地對待自己的工作,要求他們對自己的任務和成績負起責任來。責任是一個嚴厲的主人。如果只對別人提出要求而并不對自己提出要求,那是沒有用的,而且也是不負責任的。如果員工不能肯定自己的公司是認真的、負責的、有能力的,他們就不會為自己的工作、團隊和所在單位的事務承擔起責任來。要使員工承擔起責任和有所成就,必須由實現(xiàn)工作目標的人員同其上級一起為每一項工作制定目標。此外,確保自己的目標與整個團體的目標一致,也是所有成員的責任。 有效授權(quán)的基本原則 1.目標明確 目標并非命運,而是方向。目標并非命令,而是承諾。目標并不決定未來,而是動員企業(yè)的資源與能源以便塑造未來的那種手段。 ——彼得?德魯克 【案例:馬和驢的對話】 唐太宗貞觀年間,有一頭馬和一頭驢子,它們是好朋友。貞觀三年,這匹馬被玄奘選中,前往印度取經(jīng)。 17年后,這匹馬馱著佛經(jīng)回到長安,重到磨房會見它的朋友驢子。老馬談起
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