【總結(jié)】《循環(huán)小數(shù)》教學(xué)案例【教材分析】循環(huán)小數(shù)是人教版《義務(wù)教育課程標準實驗教科書·小學(xué)數(shù)學(xué)》五年級上冊第二單元的教學(xué)內(nèi)容。教材通過例8和例9,先讓學(xué)生做除法,通過實際計算,發(fā)現(xiàn)這些除法無論除到小數(shù)點后面多少位都除不盡。接著讓學(xué)生觀察它們商有什么特點,根據(jù)學(xué)生列出的除法豎式,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)商和余數(shù)的關(guān)系,從而引出循
2025-06-07 19:03
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容:循環(huán)小數(shù) 教學(xué)要求: 1、使學(xué)生理解循環(huán)小數(shù)、有限小數(shù)、無限小數(shù)的意義,通過求商,使學(xué)生感受到循環(huán)小數(shù)的特點,掌握循環(huán)小數(shù)的兩種表示方法,會判斷循環(huán)小數(shù)、有限小數(shù)、無限小數(shù)。 2、培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的能力。提高學(xué)生的觀察、比較、分析、判斷、抽象概括能力及自學(xué)能力?! ?、感受數(shù)學(xué)的美與樂趣,滲透集合思想,進行“對立統(tǒng)一”觀點和愛國教育。
2025-06-28 03:57
【總結(jié)】第一篇:循環(huán)小數(shù)1 循環(huán)小數(shù)教學(xué) 教學(xué)目標:知識技能: ,知道循環(huán)小數(shù)的含義。 2、掌握循環(huán)小數(shù)的兩種表示方法。過程與方法: 1、通過已有的知識,探究認識循環(huán)小數(shù),掌握循環(huán)小數(shù)的表示方法 ...
2024-10-13 22:13
【總結(jié)】第一篇:人教版循環(huán)小數(shù)教案 循環(huán)小數(shù) 一、教學(xué)目標 (一)知識與技能 讓學(xué)生初步認識循環(huán)小數(shù)、有限小數(shù)和無限小數(shù),認識循環(huán)節(jié),能用簡便記法表示循環(huán)小數(shù)。 (二)過程與方法 讓學(xué)生經(jīng)歷探究的...
2024-10-14 01:57
【總結(jié)】第一篇:《循環(huán)小數(shù)》教案[范文] 教學(xué)準備 【知識與技能】 。 【過程與方法】 1、通過已有的知識,探究認識循環(huán)小數(shù),掌握循環(huán)小數(shù)的表示方法。 2、把除得的商用循環(huán)小數(shù)表示。 【情感...
2024-10-14 03:16
【總結(jié)】第一篇:循環(huán)小數(shù)(教學(xué)反思) 《循環(huán)小數(shù)》教學(xué)反思 循環(huán)小數(shù)是學(xué)生第一次接觸,在新課的導(dǎo)入時,我用故事巧妙的引入課題?!袄虾蜕泻托±虾蜕小钡墓适率菍W(xué)生非常熟悉的,這個故事具有“同一個內(nèi)容在不斷地重...
2024-11-09 18:38
【總結(jié)】循環(huán)小數(shù)教學(xué)內(nèi)容:循環(huán)小數(shù)P27-P28教學(xué)目標:1、通過求商,使學(xué)生感受到循環(huán)小數(shù)的特點,從而理解循環(huán)小數(shù)的概念,了解循環(huán)小數(shù)的簡便記法。2、理解有限小數(shù),無限小數(shù)的意義,擴展數(shù)的范圍。3、培養(yǎng)學(xué)生抽象概括能力,及敢于質(zhì)疑和獨立思考的習(xí)慣。教學(xué)過程:一、自主探索,獲取新知1、師談活引入新課:我班男生400米誰跑得最快
2024-11-23 11:27
【總結(jié)】第一篇:教學(xué)循環(huán)小數(shù)教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標: ,知道什么是循環(huán)小數(shù),以及循環(huán)小數(shù)的簡便寫法,了解循環(huán)節(jié)。 。 ,培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、分析、判斷、抽象概括能力。 教學(xué)重點、難點::理解循環(huán)小數(shù)的意...
2024-10-17 17:01
【總結(jié)】 循環(huán)小數(shù)教學(xué)設(shè)計 第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多頂部 目錄 第一篇:循環(huán)小數(shù)教學(xué)設(shè)計第二篇:循環(huán)小數(shù)教學(xué)設(shè)計第三篇:循環(huán)小數(shù)教學(xué)設(shè)計第四篇:《循環(huán)小數(shù)》教學(xué)設(shè)計第五篇:循環(huán)小數(shù)教學(xué)設(shè)計更...
2025-01-17 00:53
【總結(jié)】第一篇:《循環(huán)小數(shù)》教學(xué)反思(精選) 《循環(huán)小數(shù)》教學(xué)反思宋鳴迪循環(huán)小數(shù)教學(xué)反思 《循環(huán)小數(shù)》教學(xué)反思 循環(huán)小數(shù)是在學(xué)生學(xué)習(xí)了小數(shù)除法的意義,小數(shù)出發(fā)除法的計算及商的近似值的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的,《...
2024-11-09 12:52
【總結(jié)】第一篇: “循環(huán)小數(shù)”教學(xué)案例與反思 來源:《好家長》2007(2)作者:金曉丹時間:2007-04-11點擊:[401] 【案例】 師:老師先給同學(xué)們講個故事。(學(xué)生興致很高) 師:故事說...
2024-10-12 12:01
【總結(jié)】第一篇:“循環(huán)小數(shù)”教學(xué)反思大全 “循環(huán)小數(shù)”教學(xué)反思 劉小燕 根據(jù)我的教學(xué)經(jīng)驗小學(xué)生學(xué)習(xí)循環(huán)小數(shù)的概念時,對概念的文字表述覺得“長而且拗口”,要正確理解它需要有個逐漸深化的過程。為此,我嘗試采...
2024-11-09 12:51
【總結(jié)】第一篇:《循環(huán)小數(shù)》教學(xué)設(shè)計(范文) 循環(huán)小數(shù) 教學(xué)分析:根據(jù)學(xué)生原有的認知規(guī)律,引導(dǎo)學(xué)生討論發(fā)現(xiàn)循環(huán)小數(shù)的一些特征,得出循環(huán)小數(shù)概念。學(xué)生的知識要運用到生活中去,擴展學(xué)生對循環(huán)概念的外延的理解,...
2024-10-15 14:45
【總結(jié)】第一篇:《循環(huán)小數(shù)》說課設(shè)計 《循環(huán)小數(shù)》說課設(shè)計 廣州開發(fā)區(qū)第一小學(xué) 江楠 一、對教材的認識我今天說課的內(nèi)容是《循環(huán)小數(shù)》?!堆h(huán)小數(shù)》是人教版新課標教材第九冊第二單元的教學(xué)內(nèi)容。從知識角度...
2024-11-05 06:56
【總結(jié)】 周鴻祎:晚來的不一定落后|驕傲不一定會落后 親愛的用戶,您本次進入智能手機市場用了很多的時間,擊敗了全國很少的對手?!奔偃缬谩?60體”來設(shè)計一個智能手機業(yè)界的情景對話,那么這段話給360自己可...
2024-09-27 01:25