【總結(jié)】第一篇:《循環(huán)小數(shù)》說課設(shè)計 《循環(huán)小數(shù)》說課設(shè)計 廣州開發(fā)區(qū)第一小學 江楠 一、對教材的認識我今天說課的內(nèi)容是《循環(huán)小數(shù)》?!堆h(huán)小數(shù)》是人教版新課標教材第九冊第二單元的教學內(nèi)容。從知識角度...
2025-10-27 06:56
【總結(jié)】第一篇:循環(huán)小數(shù)教案 循環(huán)小數(shù)教案侯婷婷 ,生成問題 今天,老師來給你們講一個有趣的故事:“從前有座山,山上有座廟,廟里有個老和尚,他對小和尚說”,故事是這樣的:從前有座山,……(這個故事講不完...
2025-10-04 22:14
【總結(jié)】第一篇:《循環(huán)小數(shù)》教案及教學反思 人教版五年級數(shù)學上冊《循環(huán)小數(shù)》教案及教學反思 教學內(nèi)容:新課標人教版五年級上冊第27——28頁。 教學目標: 1、通過求商,使學生感受到循環(huán)小數(shù)的特點,從...
2024-11-09 12:52
【總結(jié)】第一篇:小學奧數(shù)教案——循環(huán)小數(shù) 小學奧數(shù)教案---循環(huán)小數(shù) 一本講學習目標 1、掌握循環(huán)小數(shù)化分數(shù)的法則,還要掌握該法則的推導方法——錯位相減法; 2、會進行分數(shù)與循環(huán)小數(shù)的互化; 3、掌...
2025-10-19 21:36
【總結(jié)】《循環(huán)小數(shù)》教學反思 《循環(huán)小數(shù)》教學反思1循環(huán)小數(shù)是在學生學習了小數(shù)除法的意義、小數(shù)除法的計算及商的近似值的基礎(chǔ)上進行教學的。這部分內(nèi)容概念較多,又比較抽象,是教學的一個難點。 一、...
2024-12-06 00:57
【總結(jié)】專業(yè)資料分享《循環(huán)小數(shù)》教案鎮(zhèn)巴縣永樂中心小學:戴長安教案背景:本節(jié)內(nèi)容之前學生只接觸到有限小數(shù),學了本節(jié)的循環(huán)小數(shù)以后,學生認識到除了有限小數(shù)以外,還有無限小數(shù),循環(huán)小數(shù)就是一種無限小數(shù)。教學內(nèi)容:人教課標版教材小學五年級數(shù)學上冊第二單元《小數(shù)除法》例8、例9。教
2025-04-17 01:14
【總結(jié)】循環(huán)小數(shù)教學設(shè)計雅酉學校麻金教學背景:以前學生對小數(shù)概念的認識僅限于有限小數(shù),到學習了循環(huán)小數(shù)以后,小數(shù)概念的內(nèi)涵進一步擴展了,學生認識到除了有限小數(shù)以外,還有無限小數(shù),循環(huán)小數(shù)就是一種無限小數(shù)。教學內(nèi)容:人教課標版教材小學五年級數(shù)學上冊第三單元《小數(shù)除法》P33——P34教材分析:循環(huán)小數(shù)是人教版《義務教育課程標準小學數(shù)學實驗教材》第九冊第三單元中的內(nèi)容。它是在學生學習
【總結(jié)】《循環(huán)小數(shù)》教學案例【教材分析】循環(huán)小數(shù)是人教版《義務教育課程標準實驗教科書·小學數(shù)學》五年級上冊第二單元的教學內(nèi)容。教材通過例8和例9,先讓學生做除法,通過實際計算,發(fā)現(xiàn)這些除法無論除到小數(shù)點后面多少位都除不盡。接著讓學生觀察它們商有什么特點,根據(jù)學生列出的除法豎式,引導學生發(fā)現(xiàn)商和余數(shù)的關(guān)系,從而引出循
2025-06-07 19:03
【總結(jié)】教學內(nèi)容:循環(huán)小數(shù) 教學要求: 1、使學生理解循環(huán)小數(shù)、有限小數(shù)、無限小數(shù)的意義,通過求商,使學生感受到循環(huán)小數(shù)的特點,掌握循環(huán)小數(shù)的兩種表示方法,會判斷循環(huán)小數(shù)、有限小數(shù)、無限小數(shù)。 2、培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的能力。提高學生的觀察、比較、分析、判斷、抽象概括能力及自學能力。 3、感受數(shù)學的美與樂趣,滲透集合思想,進行“對立統(tǒng)一”觀點和愛國教育?! ?/span>
2025-06-28 03:57
【總結(jié)】第一篇:循環(huán)小數(shù)說課稿 《循環(huán)小數(shù)》說課稿 一、說教材 1、說課內(nèi)容西師大版《義務教育課程標準小學數(shù)學實驗教材》五年級上冊第60-61頁例1和例2以及課堂活動。 2、教材簡析 循環(huán)小數(shù)是在學...
2025-10-04 22:15
【總結(jié)】第一篇:《循環(huán)小數(shù)》教學反思 根據(jù)課改和教學新標準的規(guī)定,我們對數(shù)學教學提出了讓學生在學習過程中充分經(jīng)歷“體驗”的要求,該要求的宗旨是呼喚轉(zhuǎn)變?nèi)w學生的學習方式,呼喚在教育教學中實行體驗式學習,《循...
【總結(jié)】第一篇:循環(huán)小數(shù)教學反思 循環(huán)小數(shù)教學反思 循環(huán)小數(shù)是在學生學習了小數(shù)除法的意義、小數(shù)除法的計算及商的近似值的基礎(chǔ)上進行教學的。這部分內(nèi)容概念較多,又比較抽象,是教學的一個難點。課本的例1,是教學...
2024-11-09 18:33
【總結(jié)】第一篇:循環(huán)小數(shù)導學案 循環(huán)小數(shù)導學案 教學內(nèi)容:教材第27~28頁,練習五第1~5題。教學目標: 1.使學生初步認識循環(huán)小數(shù)、有限小數(shù)和無限小數(shù),能用簡便記法表示循環(huán)小數(shù),能用循環(huán)小數(shù)表示除法...
2025-10-04 21:55
【總結(jié)】正文:循環(huán)小數(shù)教學設(shè)計 循環(huán)小數(shù)教學設(shè)計 循環(huán)小數(shù)教學設(shè)計1 教材分析 循環(huán)小數(shù)是個新知識。這部分概念較多,又比較抽象,是教學的一個難點。教材通過例8,先讓學生做除法。通過實際計算,發(fā)現(xiàn)這些除...
2025-10-08 16:40
【總結(jié)】正文:《循環(huán)小數(shù)》教學設(shè)計 《循環(huán)小數(shù)》教學設(shè)計 《循環(huán)小數(shù)》教學設(shè)計1 教學內(nèi)容: P27、28例8、例9、課文,P30練習五第1、2題。 教學目的: 1、通過求商,使學生感受到循環(huán)小數(shù)...
2025-10-27 06:45