【摘要】循環(huán)小數(shù)教學(xué)目標(biāo)1.理解和掌握循環(huán)小數(shù)的概念,掌握循環(huán)小數(shù)的計(jì)算方法,初步認(rèn)識(shí)有限小數(shù)和無限小數(shù)。2.在自主計(jì)算、借助計(jì)算器計(jì)算的活動(dòng)中,經(jīng)歷認(rèn)識(shí)循環(huán)小數(shù)的過程。3.感受數(shù)學(xué)的美與樂趣,激發(fā)探究的欲望。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)理解和掌握循環(huán)小數(shù)的概念。教具準(zhǔn)備課件、計(jì)算器教學(xué)過程一、鋪墊1.拍節(jié)奏游戲
2025-11-10 08:49
【摘要】循環(huán)小數(shù)中寨小學(xué)鄭璇娟教學(xué)內(nèi)容:人教版五年數(shù)學(xué)上冊(cè)第27—28頁和練習(xí)五的第1—6題。教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生能正確區(qū)分有限小數(shù)和無限小數(shù),初步認(rèn)識(shí)循環(huán)小數(shù),會(huì)用循環(huán)小數(shù)表示除法的商,能用簡便方法表示循環(huán)小數(shù);培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的能力;培養(yǎng)學(xué)生積極的數(shù)學(xué)情感。教學(xué)重點(diǎn)
2025-11-12 21:50
【摘要】第一篇:人教版五年級(jí)上冊(cè)《循環(huán)小數(shù)》教案 人教版五年級(jí)上冊(cè) 《循環(huán)小數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 執(zhí)教者:謝老師 1、教學(xué)過程: (一)認(rèn)識(shí)循環(huán) 1、從生活現(xiàn)象中,感知“循環(huán)” 師:同學(xué)們?cè)陂_課之前,老...
2025-10-08 13:05
【摘要】÷4=÷=÷3=17÷100=÷=÷13=2114從前有座山,山里有個(gè)廟,……生活中還有像這樣依次不斷重復(fù)出現(xiàn),無窮無盡的循環(huán)現(xiàn)象嗎?(
2025-12-02 11:59
【摘要】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):初步認(rèn)識(shí)無限小數(shù)和有限小數(shù),掌握循環(huán)小數(shù)的表示方法。:通過自主探究、合作學(xué)習(xí)中使大家理解循環(huán)小數(shù)的意義,體現(xiàn)大家觀察,思考,探索商的規(guī)律的過程。、態(tài)度與價(jià)值觀:通過觀察,比較,培養(yǎng)大家的抽象概括能力和小組合作探究能力。白天黑夜交替出現(xiàn)循環(huán)蜘蛛和蝸牛誰爬得快?
2025-11-26 01:05
【摘要】無限小數(shù)不一定是循環(huán)小數(shù),循環(huán)小數(shù)一定是無限小數(shù).√.考點(diǎn):小數(shù)的讀寫、意義及分類.專題:小數(shù)的認(rèn)識(shí).分析:從小數(shù)點(diǎn)后某一位開始不斷地重復(fù)出現(xiàn)的一個(gè)或一節(jié)數(shù)字的無限小數(shù)叫做循環(huán)小數(shù),…,…等;無限小數(shù)只是位數(shù)無限,包括循環(huán)小數(shù)和不循環(huán)的無限小數(shù),所以循環(huán)小數(shù)一定是無限小數(shù),無限小數(shù)不一定是循環(huán)小數(shù).解答:解:由分析可知,“無限小數(shù)不一定是循環(huán)小數(shù),循環(huán)小數(shù)一定是無
2025-05-16 08:58
【摘要】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《循環(huán)小數(shù)》教案 循環(huán)小數(shù)公開課教案 授課人:李鑫授課地點(diǎn):蠻云完小 授課時(shí)間:2017年9月28日星期四第二節(jié)課時(shí):第一課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容:循環(huán)小數(shù)P27-P28教學(xué)目...
2025-10-01 19:55
【摘要】冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1.經(jīng)歷自主探索、合作學(xué)習(xí)的過程,初步了解循環(huán)小數(shù)的意義及循環(huán)小數(shù)的讀寫方法。2.培養(yǎng)同學(xué)們的觀察、分析、理解概括能力和自主合作的能力。3.創(chuàng)設(shè)綜合的現(xiàn)實(shí)情境,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。紅綠燈的交替出現(xiàn)白天黑夜交替出現(xiàn)循環(huán)蜘蛛和蝸牛誰爬得快?7336
2025-05-05 18:30
【摘要】循環(huán)小數(shù)練習(xí)教學(xué)目標(biāo):1.鞏固循環(huán)小數(shù),會(huì)根據(jù)需要求循環(huán)小數(shù)的近似值。2.通過練習(xí),熟練掌握求循環(huán)小數(shù)近似值的方法。3.培養(yǎng)同學(xué)們分析問題、解決問題的能力。教學(xué)重點(diǎn):會(huì)根據(jù)需要取循環(huán)小數(shù)的近似值。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)下列各數(shù)中是循環(huán)小數(shù)的在括號(hào)里打“√”,不是的在括號(hào)里打“×”:……
2025-11-29 23:37
【摘要】正文:循環(huán)小數(shù)教學(xué)反思 循環(huán)小數(shù)教學(xué)反思 循環(huán)小數(shù)教學(xué)反思1 循環(huán)小數(shù)是在學(xué)生學(xué)習(xí)了小數(shù)除法的意義、小數(shù)除法的計(jì)算及商的近似值的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。這部分內(nèi)容概念較多,又比較抽象,是教學(xué)的一個(gè)難點(diǎn)...
2025-10-04 22:21
【摘要】正文:《循環(huán)小數(shù)》教學(xué)反思 《循環(huán)小數(shù)》教學(xué)反思 《循環(huán)小數(shù)》教學(xué)反思1 循環(huán)小數(shù)是在學(xué)生學(xué)習(xí)了小數(shù)除法的意義、小數(shù)除法的計(jì)算及商的近似值的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。這部分內(nèi)容概念較多,又比較抽象,是教...
2025-10-31 12:52
2025-10-31 18:49
【摘要】第一篇:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《循環(huán)小數(shù)》教案 循環(huán)小數(shù) 教學(xué)內(nèi)容:循環(huán)小數(shù)P27-P28教學(xué)目標(biāo): 1、通過求商,使學(xué)生感受到循環(huán)小數(shù)的特點(diǎn),從而理解循環(huán)小數(shù)的概念,了解循環(huán)小數(shù)的簡便記法。...
2025-10-08 13:12
【摘要】400÷75=______(米)平均每秒跑多少米呢?哇!王鵬400米只跑了75秒!400÷75=______(米)5)4007537525322525.觀察這個(gè)豎式,你發(fā)現(xiàn)了什么?余數(shù)怎么總是“25”?
2025-04-29 06:25
2025-11-03 00:49