【總結(jié)】立足教育開(kāi)創(chuàng)未來(lái)·高中總復(fù)習(xí)(第一輪)·理科數(shù)學(xué)·全國(guó)版1第六章不等式第講(第一課時(shí))立足教育開(kāi)創(chuàng)未來(lái)·高中總復(fù)習(xí)(第一輪)·理科數(shù)學(xué)·全國(guó)版2考點(diǎn)搜索●一元一次不等式的解法●一元二次不等式的
2024-08-29 08:58
【總結(jié)】全方位教學(xué)輔導(dǎo)教案學(xué)科:數(shù)學(xué)任課教師:授課時(shí)間:2012年11月3日星期姓名性別女年
2025-04-17 13:03
【總結(jié)】第一篇:不等式與不等式組教學(xué)目標(biāo) 不等式與不等式組教學(xué)目標(biāo) 篇一:不等式與不等式組復(fù)習(xí)教案 篇二:第九章不等式與不等式組單元教學(xué)計(jì)劃 第九章不等式與不等式組單元教學(xué)計(jì)劃 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)目...
2024-11-15 23:40
【總結(jié)】課時(shí)作業(yè)16 一元二次不等式及其解法時(shí)間:45分鐘 滿(mǎn)分:100分課堂訓(xùn)練1.不等式x2-5x+6≤0的解集為( )A.[2,3] B.[2,3)C.(2,3) D.(2,3]【答案】 A【解析】 因?yàn)榉匠蘹2-5x+6=0的解為x=2或x=3,所以不等式的解集為{x|2≤x≤3}.2.若a2-a+10,則不等式x2+ax+1>
2025-06-23 20:16
【總結(jié)】一元一次不等式的解法(四)例1:k為何值時(shí),關(guān)于x的不等式11x-24≤4x-k沒(méi)有正數(shù)解。解:解關(guān)于x的不等式11x-24≤4x-k得:X≤又∵x≤0∴24-k≤0即k≥24∴當(dāng)k≥24時(shí),關(guān)于x的不等
2024-10-19 08:12
【總結(jié)】不等式的綜合問(wèn)題典例分析【例1】若實(shí)數(shù)、、滿(mǎn)足,則稱(chēng)比遠(yuǎn)離.⑴若比遠(yuǎn)離,求的取值范圍;⑵對(duì)任意兩個(gè)不相等的正數(shù)、,證明:比遠(yuǎn)離;⑶已知函數(shù)的定義域.任取,等于和中遠(yuǎn)離的那個(gè)值.寫(xiě)出函數(shù)的解析式,并指出它的基本性質(zhì)(結(jié)論不要求證明).
2025-06-07 13:51
【總結(jié)】第2課時(shí)一元二次不等式解法的應(yīng)用1.若ax2+bx+c≥0的解集是空集,則二次函數(shù)f(x)=ax2+bx+c的圖象開(kāi)口向,且與x軸交點(diǎn).2.若ax2+bx+c0的解集是實(shí)數(shù)集R,則二次函數(shù)f(x)=ax2+bx+c的圖象開(kāi)口向,且二次三項(xiàng)式的判別式Δ0.
2024-11-30 12:27
【總結(jié)】第一篇:不等式證明 不等式證明 不等式是數(shù)學(xué)的基本內(nèi)容之一,它是研究許多數(shù)學(xué)分支的重要工具,在數(shù)學(xué)中有重要的地位,也是高中數(shù)學(xué)的重要組成部分,在高考和競(jìng)賽中都有舉足輕重的地位。不等式的證明變化大,...
2024-11-03 17:55
【總結(jié)】高中數(shù)學(xué)不等式練習(xí)題 一.選擇題(共16小題)1.若a>b>0,且ab=1,則下列不等式成立的是( )A.a(chǎn)+<<log2(a+b)) B.<log2(a+b)<a+C.a(chǎn)+<log2(a+b)< D.log2(a+b))<a+<2.設(shè)x、y、z為正數(shù),且2x=3y=5z,則( ?。〢.2x<3y<5z B.5z<2x<3y C.3y<5z<2x D.3y<2x
2025-04-04 05:05
【總結(jié)】Holder不等式與Minkowski不等式的證明赫德(Holder)不等式是通過(guò)Young不等式來(lái)證明的,而閔可夫斯基(Minkowski)不等式是通過(guò)赫德(Holder)不等式來(lái)證明的.Young不等式如果x,y0?,實(shí)數(shù)p1?以及實(shí)數(shù)q?滿(mǎn)足1?p??+1?q??
2025-06-18 23:25
【總結(jié)】不等關(guān)系與不等式(第一課時(shí))一、教學(xué)任務(wù)分析1、感受不等關(guān)系的普遍存在通過(guò)一系列的具體情境,使學(xué)生感受到在現(xiàn)實(shí)世界和日常生活中存在著大量的不等關(guān)系。2、利用不等式(組)表示實(shí)際問(wèn)題中的不等關(guān)系通過(guò)具體問(wèn)題情境,讓學(xué)生學(xué)習(xí)如何利用不等式(組)研究及表示不等關(guān)系,進(jìn)一步理解不等式(組)刻畫(huà)不等關(guān)系的意義和價(jià)值。3、初步掌握運(yùn)用作差比較法比較實(shí)數(shù)和代數(shù)式的大小。二、教學(xué)重
2025-04-16 12:51
【總結(jié)】課題:一元二次不等式的解法一元一次函數(shù)一元二次函數(shù)一元一次函數(shù)一元一次方程一元一次不等式它們之間有怎樣的聯(lián)系?請(qǐng)同學(xué)們解決如下問(wèn)題:?(1)解方程2x-7=0?(2)作出函數(shù)y=2x-7的圖像?(3)解不等式2x-70請(qǐng)看下表:“三個(gè)一次”的聯(lián)
2024-10-19 08:19
【總結(jié)】(§一元一次不等式組和它的解法)******引入新課講授新課鞏固練習(xí)提高練習(xí)復(fù)習(xí)小結(jié)退出問(wèn)題:怎樣求不等式的解集?解:原不等式可化為兩個(gè)不等式組:或
2024-11-06 12:10
【總結(jié)】第一篇:一元二次不等式及其解法教學(xué)設(shè)計(jì) 《一元二次不等式及其解法》 教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明 《一元二次不等式及其解法》教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明 一.教學(xué)內(nèi)容分析: 1.本節(jié)課內(nèi)容在整個(gè)教材中的地位和作用. 必修...
2024-11-15 23:37
【總結(jié)】第一篇:不等式和不等式組復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì) 不等式和不等式組復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì) 一、設(shè)計(jì)思想: “不等式”是初中數(shù)學(xué)核心內(nèi)容之一。就不等式的解法來(lái)說(shuō),它是一種重要的數(shù)學(xué)技能;而就不等式的廣泛作用來(lái)說(shuō),不管...