【總結】《二次函數的圖象》教案一、教學目標(一)知識目標1.使學生會用描點法畫出二次函數的圖象;2.使學生會用配方法確定拋物線的頂點和對稱軸(對于不升學的學生,只要求會用公式確定拋物線的頂點和對稱軸);3.使學生進一步理解二次函數與拋物線的有關概念;4.使學生會用待定系數法由已知圖像上三點的坐標求二次函數的解析式.(二)能力目標
2025-06-16 00:27
【總結】二次函數中的旋轉、平移、對稱變換1、如圖,已知拋物線y=x2+bx+c經過A(1,0),B(0,2)兩點,頂點為D。(1)求拋物線的解析式;(2)將△OAB繞點A順時針旋轉90°后,點B落到點C的位置,將拋物線沿y軸平移后經過點C,求平移后所得圖象的函數關系式;(3)設(2)中平移后,所得拋物線與y軸的交點為B1,頂點為D1,若點N在平移后的拋物線上,且滿足△NBB1的
2025-04-04 04:23
【總結】自強不息厚德載物授課類型T周期性與對稱性C冪函數圖像T冪函數性質教學內容周期性1、周期函數的定義一般地,對于函數,如果存在一個非零常數T,使得當x取定義域內的每一個值時,都有,那么函數就叫做周期函數,非零常數T叫做這個函數的一個周期。如果所有的周期中存在著一
2025-08-05 04:34
【總結】.圓的對稱性(二)蘇州市胥江實驗中學校初中數學九年級上冊(蘇科版)?如圖,如AB=CD則()如OAB
2024-11-30 12:08
【總結】......抽象函數的周期性與對稱性知識點梳理一、抽象函數的對稱性定理1.若函數定義域為,且滿足條件:,則函數的圖象關于直線對稱。推論1.若函數定義域為,且滿足條件:,則函數的圖像關于直線對稱。推論
2025-05-16 05:00
【總結】135x55x30°1、求下列三角形中的xX=1253x?課前練習:課前練習:2、下列圖形是不是軸對稱圖形,如果是請畫出它的對稱軸。正方形矩形等腰三角形1、我們昨天所學的圓是不是軸對稱圖形?如果是,它的對稱軸是什么?你能找到多少條對稱軸?(同學之間進行交流)結
2025-08-01 17:46
【總結】ABCDO第2課時§圓的對稱性教學目標1、經歷探索圓的對稱性及相關性質,2、理解圓的對稱性及相關性質3、進一步體會和理解研究幾何圖形的各種方法教學重點和難點重點:垂徑定理及其逆定理難點:垂徑定理及其逆定理教學過程設計一、從學生原有的認知結構提出問
2024-12-03 05:24
【總結】二次函數專題訓練(平移、旋轉、軸對稱變換)一、二次函數圖象的平移、旋轉(只研究中心對稱)、軸對稱變換1、拋物線的平移變換:一般都是在頂點式的情況下進行的。拋物線的上下平移:________________________y=a(x-h)2+ky=a(x-h)2+k±m(xù)拋物線的左右平移:________________
2025-06-23 13:55
【總結】第2課時§圓的對稱性知識目標:經歷探索圓的對稱性及相關性質;理解圓的對稱性及相關性質進一步體會和理解研究幾何圖形的各種方法德育目標:培養(yǎng)學生科學嚴謹的學習態(tài)度和開拓進取的精神能力目標:培養(yǎng)學生觀察、分析、探索能力和創(chuàng)造力教學重點和難點重點:垂徑定理及其逆定理難點:垂徑定理及其逆定理
2024-11-29 12:27
【總結】嚴守俊216355813529652696《函數的奇偶性周期性對稱性》第10頁共10頁 抽象函數的對稱性、奇偶性與周期性常用結論:抽象函數是指沒有給出具體的函數解析式或圖像,只給出一些函數符號及其滿足的條件的函數,如函數的定義域,解析遞推式
2025-05-27 22:48
【總結】函數的對稱性一、有關對稱性的常用結論(一)函數圖象自身的對稱關系1、軸對稱(1)=函數圖象關于軸對稱;(2)函數圖象關于對稱;(3)若函數定義域為,且滿足條件,則函數的圖象關于直線對稱。2、中心對稱(1)=-函數圖象關于原點對稱;.(2)函數圖象關于對稱;(3)函數圖象關于成中心對稱(4)若函數定義域為,且滿足條件(為常數),則函
2025-04-17 13:02
【總結】......函數對稱性、周期性和奇偶性關嶺民中數學組(一)、同一函數的函數的奇偶性與對稱性:(奇偶性是一種特殊的對稱性)1、奇偶性:(1)奇函數關于(0,0)對稱,奇函數有關系式(2)偶函數關于y(即x=0)軸對稱,偶函
2025-06-16 04:13
【總結】課時課題:第三章第2節(jié)圓的對稱性(第二課時)課型:新授課授課時間:2013年2月27日星期三第一節(jié)學習目標:1.理解圓的旋轉不變性;2.利用圓的旋轉不變性研究圓心角、弧、弦之間相等關系的定理.教學重點與難點:重點:、弧、弦之間相等關系的定理.“同圓”或“等圓”的前提條件.難點:利用所學知識解決問題時忽視“同圓”或“等圓”的條件.教法
2025-08-17 05:29
【總結】圓的對稱性導學案學習目標:1、理解弧、優(yōu)弧、劣弧、圓心角等概念。掌握圓心角、弧、弦之間的關系定理及應用。掌握“垂直于弦的直徑平分這條弦所對的兩條弧”這一結論。2、通過教學內容向學生滲透事物相互轉化的辯證唯物主義教育,滲透圓的內在美,激發(fā)學生的求知欲。3、經歷探索圓的對稱性及相關性質的過程,培養(yǎng)學生實驗觀察、發(fā)現新問題,探究和解決問題的
2024-11-23 12:22
【總結】1/3第2課時圓的對稱性課時測評方案基礎練知識點一圓是軸對稱圖形1.選擇。(1)在下面的圖形中,()一定是軸對稱圖形。A.平行四邊形B.梯形C.圓(2)將下面物體的平面圖畫在紙上,()一定是軸對稱圖形。A.茶杯B.籃球
2025-08-10 14:49