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正文內(nèi)容

七年級(jí)上冊(cè)現(xiàn)代文課內(nèi)語段閱讀練習(xí)題含答案(編輯修改稿)

2024-12-09 05:06 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ,白的像雪。 花里帶著甜味兒;閉了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?;ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著,大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍她是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里像眼晴,像星星,還眨呀眨的。 ②“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥 土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀。 鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛,這時(shí)候也成天嘹亮地響著。 1.請(qǐng)給①段文字?jǐn)M一個(gè)小標(biāo)題。 2.第①段劃線句子運(yùn)用了什么修辭方法?有什么作用? A句: B句: 3.“吹面不寒楊柳風(fēng)”詩句中的“楊柳風(fēng)”指的是什么?( 1 分) 4.第②段用這詩句開頭在文段中有什么作用?從那個(gè)角度寫出了風(fēng)的特點(diǎn)? 《濟(jì)南的冬天》閱讀題 (一) 設(shè)若單單只有陽光,那么算不了出奇。請(qǐng)閉上眼睛想( )一個(gè)老城,有山有水,全在天底下曬著陽光,暖和安適地睡著,只等春風(fēng)來把它們喚醒,這是不是個(gè)理想的境界?小山整把濟(jì)南圍了個(gè)圈兒,只有北邊缺著點(diǎn)口兒。 這一圈小山在冬天特別可愛,好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里,它們安靜不動(dòng)地低 聲說: “ 你們放心吧,這兒準(zhǔn)保暖和。 ” 真的,濟(jì)南的人們?cè)诙焓敲嫔虾Φ?。他們一看那些小山,心中便覺得有了著落,有了依靠。他們由天上看到山上,便不知不覺地想: “ 明天也許就是春天了吧?這樣的溫暖,今天夜里山草也許就綠起來了吧? ” 就是這點(diǎn)幻想不能一時(shí)實(shí)現(xiàn),他們也并不著急,因?yàn)檫@樣慈善的冬天,干啥還希望別的呢! 1.括號(hào)處應(yīng)填的一個(gè)標(biāo)點(diǎn)是: 。 2.文段第一句是結(jié)構(gòu)上的作用是什么? 3.解釋下列詞語在文中的意思: 著落: 慈善: 4.文段中加點(diǎn)的兩個(gè) “ 它們 ” 的意 思是否一樣,請(qǐng)簡要說明。 5.指出作者描繪景物的觀察角度。 6.濟(jì)南為什么是個(gè)理想的境界? 7.文中 “ 曬 ”“ 睡 ”“ 醒 ” 用得很貼切,你是怎樣理解的? 8. “ 小搖籃 ” 比喻 ,作用是 , “ 小 ” 照應(yīng)了前面 一詞。 9.文段中劃橫線的句子說明了濟(jì)南的什么樣的地形特點(diǎn)? 10.若用平實(shí)的語言概括加橫線這句話,應(yīng)是: 【甲】那水呢,不但不結(jié)冰,倒反在綠萍上冒著點(diǎn)熱氣,水藻真綠,把終年貯蓄的綠色全 拿出來了,天兒越明,水藻越綠,就憑這些綠的精神,水也不忍得凍上,況且那些長枝的垂柳還要在水里照個(gè)影兒呢!看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么藍(lán)汪汪的,整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶。這塊水晶里,包著紅屋頂,黃草山,像地毯上的小團(tuán)花的小灰色樹影;這就是冬天的濟(jì)南。 【乙】再看水,以量說,以質(zhì)說,以形式說,哪兒的水能比濟(jì)南?有泉 —— 到處是泉 —— 有河,有湖,這是由形式分。不管是泉是河是湖,全是那么清,全是那么甜,哎呀,濟(jì)南是 “ 自然 ” 的情人吧?大明湖夏日的蓮花,城河的綠柳,自然是美 好的了??墒强此且辞锼?。濟(jì)南有秋山,又有秋水,這個(gè)秋才算個(gè)秋,因?yàn)榍锷袷窃跐?jì)南住家的。先不說別的,只說水中的綠藻吧,那份兒綠色,除了上帝心中的綠色,恐怕沒有別的東西能比擬的。這種鮮綠全借著水的清澄顯露出來,好像美人借著鏡子鑒賞自己的美。是的,這些綠藻是自己享受那水的甜美呢,不是為誰看的。它們知道它們那是綠的心事,它們終年在那吻著水波,做著綠色的香夢(mèng)。淘氣的鴨子,用黃金的腳掌碰它們一兩下。浣女的影兒吻它們的綠葉一兩下。只有這個(gè),是它們的香甜的煩惱。羨慕死詩人呀! 1.兩文都是寫濟(jì)南的水,從時(shí)令上看 ,甲文寫的是 的水,乙文寫的是 的水。 2.甲文中水的特點(diǎn)是 ,乙文中水的特點(diǎn)是 。 3.同出一位作家之手,自然寫作風(fēng)格也一樣,寫水都用了擬人的手法,如甲文中的“ ” ,乙文中的 “ ” 。 4.理解下面兩個(gè)句子的意思: ① 這塊水晶里,包著紅屋頂,黃草山,像地毯上的小團(tuán)花的小灰色樹影。 ② 濟(jì)南是 “ 自然 ” 的情人吧? 5.將乙文中 “ 哪兒的水能比濟(jì)南? ” 改為 “ 哪兒的水都比不上濟(jì)南。 ” 有什么不好? (三) ⑴ 古老的濟(jì)南,城里那么狹窄,城外又那么寬敞,山坡上臥著些小村莊,小村莊的房頂上臥著點(diǎn)雪,對(duì),這是張小水墨畫,也許是唐代的名手畫的吧。 ⑵ 那水呢,不但不結(jié)冰,倒反在綠萍上冒著點(diǎn)熱氣,水藻真綠,把終年貯蓄的綠色全拿出來了。 A 天兒越晴,水藻越綠,就憑這些綠的精神,水也不忍得凍上,況且那些長枝的垂柳還要在水里照個(gè)影兒呢! B 看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么藍(lán)汪汪的,整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶。 這塊水晶里,包著紅屋頂,黃草山,像地毯上的小團(tuán)花的小灰色樹影;這就是冬天的濟(jì)南。 1.第 ⑵ 段的描寫對(duì)象是 ,其特征是 。 2. “ 山坡上臥著些小村莊,小村莊的房頂上臥著點(diǎn)雪 ” 此句中的 “ 臥 ” 字用得極妙,理由是 。 3.劃線句 A 采用了 的修辭手法,把水寫得靈氣、多情。句中“ 綠的精神 ” 指的是: 。 4.劃線句 B 是一個(gè)比喻句,其本體是 ,喻體是 。你能否從語段中再找出其他的比喻句?(至少一例) 5.這兩段文字表現(xiàn)了濟(jì)南冬天 的特點(diǎn)。 (四) 最 妙的是下點(diǎn)小雪呀??窗桑缴系陌稍桨l(fā)的青黑,樹尖上 ____________著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦。山尖全白了,給藍(lán)天 ____________上一道銀邊。山坡上,有的地方雪厚點(diǎn),有的地方草色還 ____________著;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們 ____________上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng),叫你希望看見一點(diǎn)更美的山的肌膚。等到快日落的時(shí)候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色。就是下小雪吧,濟(jì)南是受不住大雪的,那些小山太秀氣 ! 1.根據(jù)課文,在文段橫線上填詞。 2.文中 “ 這件花衣 ” 具體是指 ____________ ,山的 “ 肌膚 ” 是指 。 3.這段文字從 —— 變化的角度圍繞 “____________” 字描寫了山上的矮松、黃草和薄雪等景色,又按 ____________順序從山上寫到山坡、山腰。 4.文中哪些地方表現(xiàn)了 “ 小雪 ” 的 “ 小 ”? 5.總說這一段文字內(nèi)容的一個(gè)句子是: 6. 作者贊嘆雪后小山的句子是: 7.畫線句子采用了什么修辭手法,請(qǐng)稍作賞析。 化石吟 (一)閱讀下面文段,回答文后問題。 最早的魚兒怎么沒下巴? 最早的鳥兒怎么嘴長牙? 最早登陸的魚兒怎么沒有腿? 最早的樹兒怎么不開花? 逝去萬載的世界可會(huì)重現(xiàn)? 沉睡億年的石頭能否說話? 長眠地下剛蘇醒的化石啊, 請(qǐng)向我一一講述那奇幻的神話 你把我的思緒引向遠(yuǎn)古, 描繪出一幅幅生物進(jìn)化的圖畫; 你否定了造物主的存在, 冰冷的骸骨把平凡的真理回答。 肉體雖早已腐朽化為烏有, 生之靈火卻悄然潛行在地下, 黑色的區(qū)殼裹藏著生命的信息, 為歷史留下一本珍貴的蜜碼。 時(shí)光在你臉上刻 下道道皺紋, ??荩癄€,日轉(zhuǎn),星移?? 生命的航船從太古不息地向近代進(jìn)發(fā)。 復(fù)原的恐龍、猛犸仿佛在引頸長吼, 啊,你 —— 令人嘆服的大自然, 高明的魔法師,卓越的雕刻家! 逝去萬載的世界又重現(xiàn), 沉睡億年的石頭說了話。 長眠地下剛蘇醒的化石啊, 你講的故事多么令人神往、驚訝! 。 、六兩節(jié)漏缺的句子補(bǔ)上。 劃分節(jié)拍。 ? ?沉睡億年的石頭說了什么話? 《看云識(shí)天氣》閱讀題 一、 天上的云,真是姿態(tài)萬千,變化無常 ( 1) 它們有的像羽毛,輕輕地飄在空中 ( 2) 有的像魚鱗,一片片整整齊齊地排列著;有的像羊群,來來去去;有的像一床大棉被,嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蓋住了天空;還有的像峰巒,像河流,像雄獅,像奔馬 ( 3) 它們有時(shí)把天空點(diǎn)綴得很美麗,有時(shí)又把天空籠罩得很陰森。剛才還是白云朵朵,陽光燦爛;一霎間卻又是烏云密布,大雨傾盆。云 就像是天氣的 “ 招牌 ” :天上掛什么云,就將出現(xiàn)什么樣的天氣。 1.在 _____內(nèi)填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),然后再說說這個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作用。 ( 1) ________;( 2): ________;( 3) ________。 2.解釋加粗的詞,并從原文找出與之相呼應(yīng)的句子。 ( 1)姿態(tài)萬千:( 2)變化無常: 3.用文中的原句概括出這段話的大意,然后指出這段話在全文中的作用。 ( 1)原句: ( 2)作用: 4.云的特征是什么? 5.這段話用了哪些說明方法? ________________。 6.這一段文字能概括全文中心 的句子是( ) A.天上的云姿態(tài)萬千,變化無常。 B.它們有時(shí)把天空點(diǎn)綴得很美麗,有時(shí)又把天空籠罩得很陰森。 C.云就像是天氣的招牌:天上掛什么云,就將出現(xiàn)什么樣的天氣。 D.剛才還是白云朵朵,陽光燦爛;一霎間卻又烏云密布,大雨傾盆。 7.文中最后一句的 “ 天氣 ” 能否改成 “ 氣候 ” ?為什么? 二、 天上的云,真是姿態(tài)萬千,變化無常。它們有的像羽毛,輕輕地飄在空中;有的像魚鱗,一片片整整齊齊地排列著;有的像羊群,來來去去;有的像一床大棉被,嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蓋住了天空;還有的像峰巒,像河流,像雄獅,像奔馬??它們有時(shí)把天 空點(diǎn)綴得很美麗,有時(shí)又把天空籠罩得很陰森。剛才還是白云朵朵,陽光燦爛;一霎間卻又是烏云密布,大雨傾盆。云就像是天氣的“招牌”;天上掛什么云,就將出現(xiàn)什么樣的天氣。 8 個(gè)比喻來說明云的形態(tài)變化之多,它緊扣哪兩個(gè)字來寫的? ?請(qǐng)用一句話回答。 。 、比喻的句子。 三、 閱讀下文,完成 5~11 題。 ①天上的云,真是姿態(tài)萬千,變化無?!酡谒鼈冇械南裼鹈?,輕輕地飄在空中□有的像魚鱗,一片片整整齊齊地排列 著□有的像羊群,來來去去□有的像一床大棉被,嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蓋住了天空□還有的像峰巒,像河流,像雄師,像奔馬□③它們有時(shí)把天空點(diǎn)綴得很美麗,有時(shí)又把天空籠罩得很陰森。④剛才還是白云朵朵,陽光燦爛□一霎間卻又是烏云密布,大雨傾盆。⑤云就像是天氣的“招牌”:天上掛什么云,就將出現(xiàn)什么樣的天氣。 □處加上標(biāo)點(diǎn)。 “招牌”一詞的妙處。 7.②句所照應(yīng)的短語是 ___________________,說明云和天氣關(guān)系的句子是_______。 8.①句和⑤句在選文中分別起的作用是 ______________和 ______________。 “美麗”和“ _______”,“白云朵朵”和“ _______”相對(duì)比,說明云“ _______”的特點(diǎn),這樣寫的用意是____________________________________________。 “‖”劃分選文的層次。 ① ② ③ ④ ⑤ _____________________________________。 四、天上的云,姿態(tài)萬千,變化無常:有的像羽毛,輕輕地飄在空中;有的像魚鱗,一片片整整齊齊地排列著;有的像羊群,來來去去;有的像一張大棉絮,滿滿地蓋住了天空;還有的像峰巒,像河流,像雄師,像奔馬??它們有時(shí)把天空點(diǎn)綴得很美麗,有時(shí)又把天空籠罩得很陰森。剛才還是白云朵朵,
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