【正文】 七年級(jí)語文上冊 現(xiàn)代文課內(nèi) 文段 閱讀 （含答案） 《走一步，再走一步》閱讀 一、 閱讀下文，完成 5～ 10 題。 ①我從石架向下望，感到頭暈?zāi)垦?；我絕對沒法爬下去，我會(huì)滑倒摔死的。但是，往崖頂?shù)穆犯y爬，因?yàn)樗福U(xiǎn)。我聽見有人 _________（啜泣、哭泣），正 _______（納罕、納悶）那是誰，結(jié)果發(fā)現(xiàn)原來是我自己。 ②時(shí)間一分一秒地過去，暮色開始四合。在一片寂靜中，我伏在巖石上， _______（恐懼、害怕）和疲乏使我全身麻木，不能動(dòng)彈。 ③暮色蒼茫，天上出現(xiàn)了星星，懸崖下面的大地越來越暗。這時(shí)，??父親的手電 光照著我。??“下來吧，孩子，”他帶著安慰的口氣說，“晚飯做好了。” ?? ④“聽我說吧，”我父親說，“不要想著距離有多遠(yuǎn)。你只要想著你是在走一小步。你能辦得到的。眼睛看著我電筒的光照著的地方，你能看見石架下面那塊巖石嗎？” ?? ⑤“好，”他對我說，“現(xiàn)在你把左腳踏到那塊巖石上。不要擔(dān)心下一步，聽我的話?！? ⑥這似乎能辦得到。我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石，而且踩到了它。我頓時(shí)有了信心。?? ⑦我又照著做了。我的信心大增?！拔夷苻k得到的?！蔽蚁搿? ⑧我每次只移動(dòng)一小步，慢慢爬下懸崖。最后，我一腳踩在崖 下的巖石上，投入了父親強(qiáng)壯的手臂中。我先是啜泣了一會(huì)兒，然后，我產(chǎn)生了一種巨大的成就感。這是我永遠(yuǎn)忘不了的經(jīng)歷。 ⑨我曾屢次發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)我感到前途茫茫而灰心喪氣時(shí)，只要記起很久以前我在那座小懸崖上所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，我便能應(yīng)付一切。我提醒自己，不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石，而要著眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達(dá)我所要到的地方。這時(shí)，我便可以驚奇而自豪地回頭看看，自己所走過的路程是多么漫長。 5．將①②段空缺處填上合適的詞。 6．第③段畫線處運(yùn)用了 _______描寫。 7．第④段中畫線句與下文哪句照應(yīng)？ 8．寫出在父親的指導(dǎo)下，我每往下爬一步的心理感受。 9．第⑨段中你認(rèn)為哪一句能揭示文章主旨，請寫出來。 二、“我下不去 !”我哭著說，“我會(huì)掉下去，我會(huì)摔死的 !” “聽我說吧，”我父親說，“不要想著距離有多遠(yuǎn)。你只要想著你是在走一小步。你能辦得到的。眼睛看著我電筒的光照著的地方，你能看見石架下面那塊巖石嗎 ?” 我慢慢地把身體移過去。“看見了?！蔽艺f。 “好，”他對我說，“現(xiàn)在你把左腳踏到那塊巖石上。不要擔(dān)心下一步。聽我的話?！? 這似乎能辦得到。我小心翼翼地伸出 左腳去探那塊巖石，而且踩到了它。我頓時(shí)有了信心。“很好，”我父親叫道，“現(xiàn)在移動(dòng)右腳，把它移到右邊稍低一點(diǎn)的地方，那里 有另外一個(gè)落腳點(diǎn)。”我又照著做了。我的信心大增。“我能辦得到的?！蔽蚁搿? 我每次只移動(dòng)一小步，慢慢爬下懸崖。最后，我一腳踩在崖下的巖石上，投入了父親強(qiáng)壯的手臂中。我先是啜泣了一會(huì)兒，然后，我產(chǎn)生了一種巨大的成就感。這是我永遠(yuǎn)忘不了的經(jīng)歷。 我曾屢次發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)我感到前途茫茫而灰心喪氣時(shí)，只要記起很久以前我在那座小懸崖上所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，我便能應(yīng)付一切。我提醒自己，不要想著遠(yuǎn)在 下面的巖石，而要著眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達(dá)我所要到的地方。這時(shí)，我便可以驚奇而自豪地回頭看看，自己所走過的路程是多么漫長。 1．理解下面句中加點(diǎn)詞的含義。 (1)我 小心翼翼 ． ． ． ． 地伸出左腳去探那塊巖石。 (2)我先是 啜泣 ． ． 了一會(huì)兒。 2．“這似乎能辦到”中“這”指的是： 3． 寫出在父親的指導(dǎo)下，我每往下爬一步的心理感受。 4．文中的“我”已經(jīng)脫險(xiǎn)了，投入父親強(qiáng)壯的手臂中卻哭了，這是為什么？ 5．我在那座 小懸崖上所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)是什么？這段話在文中的作用是什么 ? 6．簡要談?wù)勀銖奈亩沃械玫降膯⑹尽? 《紫藤蘿瀑布》 （一） ①我不由得停住了腳步。 ②從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發(fā)端，也不見其終極。只是深深淺淺的紫，仿佛在流動(dòng)，在歡笑，在不停地生長。紫色的大條幅上，泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，就像 A (濺落、迸濺、濺起 )的水花。仔細(xì)看時(shí)，才知那是每一朵紫花中的最淺淡的部分，在和陽光互相 B (映襯、逗樂、挑逗 )。 ③這里春紅已謝，沒有賞 花的人群，也沒有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹閃光的、盛開的藤蘿。花朵兒一串挨著一串，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧！ ④每一穗花都是上面的盛開、下面的待放。顏色便上淺下深，好像那紫色沉淀下來了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛開的花像是一個(gè)張滿了的小小的帆，帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的；又像一個(gè)忍俊不禁的笑容，就要綻開似的。那里裝的是什么仙露瓊漿？我湊上去，想摘一朵。 ⑤但是我沒有摘。我沒有摘花的習(xí)慣。我只是佇立凝望，覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前，也在我心上緩緩流過。流著流著，它帶走了這些時(shí)一 直壓在我心上的焦慮和悲痛，那是關(guān)于生死謎、手足情的。我浸在這繁密的花朵的光輝中，別的一切暫時(shí)都不存在，有的只是精神的寧靜和生的喜悅。 ⑥這里除了光彩，還有淡淡的芳香，香氣似乎也是淺紫色的，夢幻一般輕輕地籠罩著我。忽然記起十多年前家門外也曾有過一大株紫藤蘿，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵從來都稀落，東一穗西一串伶仃地掛在樹梢，好像在察言觀色，試探什么。后來索性連那稀零的花串也沒有了。園中別的紫藤花架也都拆掉，改種了果樹。那時(shí)的說法是，花和生活腐化有什么必然關(guān)系。我曾遺憾地想：這里再看不見藤蘿花了。 ⑦過了這么 多年，藤蘿又開花了，而且開得這樣盛，這樣密，紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虬臥龍般的枝干，不斷地流著，流著，流向人的心底。 ⑧花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙，那里滿裝生命的酒釀，它張滿了帆，在這閃光的花的河流上航行。它是萬花中的一朵，也正是由每一個(gè)一朵，組成了萬花燦爛的流動(dòng)的瀑布。 ⑨在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不覺加快了腳步。 14．根據(jù)文章內(nèi)容，在第②段的括號(hào)內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在“ A”“ B”兩處。 (2分 ) A 處應(yīng)填 ____________ B 處應(yīng)填 ___________ 15．“‘我在開花！’它們在笑?！以陂_花！’它們?nèi)氯??！笔菑脑某槌龅囊粋€(gè)段落，將其放回原處，應(yīng)放在 _______段與 ______段之間。 (1 分 ) 16．這篇散文是圍繞對 _______________的描寫來抒發(fā)感情的。 (1 分 ) 17．文中寫了不同時(shí)期的紫藤蘿，不同的 景色 引發(fā)了作者不同的 感慨 。根據(jù)你對文章的理解，概括回答： (1) 十多年前，曾看見家門外的紫藤蘿 _____________，作者感覺到____________； (2 分 ) (2) 如今，重見 紫藤蘿，盛開的紫藤蘿一派生機(jī)勃勃：_____________________________作者的心情是_____________________________________________。 (4 分 ) 18．揣摩下列語句，說說你對句子的理解。 (注意修辭手法的運(yùn)用和作者豐富的想像力 )(4 分 ) (1) 從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發(fā)端，也不見其終極。 (2) 花朵兒一串挨著一串，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧！ 19．如果說開始“我”是因紫 藤蘿的茂盛輝煌而“不由得停住了腳步”，那么后來“我不覺加快了腳步”是因?yàn)?__________________________________。 (2 分 ) 20．積極又含蓄的主題追求是宗璞寫景散文的一貫風(fēng)格。請你用自己的話概括文章的主旨，并結(jié)合自身生活體驗(yàn)，談?wù)勀銓ξ恼轮髦嫉睦斫狻?(4 分 ) （二） 這里除了光彩，還有淡淡的芳香，香氣似乎也是淺紫色的，夢幻一般輕輕地籠罩著我。忽然記起十多年前家門外也曾有過一大株紫藤蘿，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵從來都稀落，東一穗西一串伶仃地掛在樹梢，好像在試探什么。后來索性 連那稀零的花串也沒有了。園中別的紫藤花架也都拆掉，改種了果樹。那時(shí)的說法是，花和生活腐化有什么必然關(guān)系。我曾遺憾地想：這里再也看不見藤蘿花了。 過了這么多年，藤蘿又開花了，而且開得這樣盛，這樣密，紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虬臥龍般的枝干，不斷地流著，流著，流向人的心底。 花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙，那里滿裝生命的酒釀，它張滿了帆，在這閃光的花的河流上航行。它是萬花中的一朵，也正是一朵一朵花，組成了萬花燦爛的流動(dòng)的瀑布。 幾種？試舉例說明。 ，家門前的紫藤蘿有什么遭遇？ ？ ？ ？ （ 三 ）閱讀短文，完成 5~6題。 這里除了光彩，還有淡淡的芳香，香氣似乎也是淺紫色的，夢幻一般輕輕地籠罩著我。忽然記起十多年前家門外也曾有過一大株紫藤蘿，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵從來都稀落，東一穗西一串伶仃地掛在樹梢，好像在試探什么。后來索性連那稀零的花串也沒有了。園中別的紫藤花架也都拆掉，改種了果樹 。那時(shí)的說法是，花和生活腐化有什么必然關(guān)系。我曾遺憾地想：這里再也看不見藤蘿花了。 過了這么多年，藤蘿又開花了，而且開得這樣盛，這樣密，紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虬臥龍般的枝干，不斷地流著，流著，流向人的心底。 花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙，那里滿裝生命的酒釀，它張滿了帆，在這閃光的花的河流上航行。它是萬花中的一朵，也正是一個(gè)一朵花，組成了萬花燦爛的流動(dòng)的瀑布。 在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不覺加快了腳步。 年前紫藤蘿 ______________與眼前的紫藤蘿______________進(jìn)行對比，是為了說明 ______________________________（用原文回答）。 。 （ 1）它是萬花中的一朵，也正是一個(gè)一朵花，組成了萬花燦爛的流動(dòng)的瀑布。 （ 2）在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不覺加快了腳步。 （ 四 ）閱讀下文，完成 7~9題。 每一穗花都是上面的盛開、下面的待放。顏色便上淺下深，好像那紫色沉淀下來了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛開的花就像是一個(gè)小小的張滿 了的帆，帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的，又像一個(gè)忍俊不禁的笑容，就要綻開似的。那里裝的是什么仙露瓊漿？我湊上去，想摘一朵。 。 穗 ( ) 淀 ( ) 。 （ 1）忍俊不禁： （ 2）仙露瓊漿： ，并寫出每層的意思。 （五）我不由得停住了腳步。 從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發(fā)端，也不見其終極。只 有深深淺淺的紫，仿佛在流動(dòng)，在歡笑，在不停的生長。紫色的大條幅上，泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，就像迸濺的水花。仔細(xì)看時(shí)，才知道那是每一朵紫花中的最淺淡的部分，在和陽光挑逗。這里春紅已謝，沒有賞花的人群，也沒有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹閃光的、盛開的藤蘿?；ǘ鋬阂淮? ）著一串，一朵（ ）著一朵，彼此（ ）著（ ）著，好不活潑熱鬧。 “我在開花﹗”它們在笑。 “我在開花 !”它們?nèi)氯隆? 每一穗花都是上面的盛開、下面的待放。顏色便上淺下深，好像那紫色沉淀下來了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛開 的花就像是一個(gè)小小的張滿了的帆，帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的，又像一個(gè)忍俊不禁的笑容，就要綻開似的。那里裝的是什么仙露瓊漿？我湊上去，想摘一朵。 1．在文中括號(hào)內(nèi)選詞填空，依次為（ ）（ ）（ ）（ ） Ａ、擠 Ｂ、接 Ｃ、挨 Ｄ、推 2．上文寫盛開的藤蘿，作者從 的角度，由 及 ，由 到 ，寫出了花的“盛”。 “從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布”句子運(yùn)用了何種修辭手法？突出了紫藤籮什么樣的 特點(diǎn)？ 4．“仔細(xì)看時(shí)，才知那是每一朵紫花中的最淺淡的部分，在和陽光互相挑逗”一句從修辭的角度看是 。其中“挑逗”一詞和前文的哪一個(gè)詞相呼應(yīng)？ 5．文段通過對紫藤籮花的描述，表達(dá)了一種怎樣的感情？ （六）這里除了光彩，還有淡淡的芳香，香氣似乎也是淺紫色的，夢幻一般輕輕地籠罩著我。忽然記起十多年前家門外也曾有過一大株紫藤蘿，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵從來都稀落，東一穗西一串伶仃地掛在樹梢，好像在試探什么。后來索性連那稀零的花串也沒有了。園中別的 紫藤花架也都拆掉，改種了果樹。那時(shí)的說法是，花和生活腐化有什么必然關(guān)系。我曾遺憾地想：這里再也看不見藤蘿花了。 過了這么多年，藤蘿又開花了，而且開得這樣盛，這樣密，紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虬臥龍般的枝干，不斷地流著，流著，流向人的心