【正文】 特點(diǎn)？ 7．作者描寫春雨時(shí)，既正面描寫了雨的形態(tài)，又通過雨中景物進(jìn)行側(cè)面描寫，請(qǐng)舉出五種雨中的景物，并結(jié)合詞句說說其中蘊(yùn)含了作者怎樣的感情？ （ 四 ） 雨是最尋常的，一下就是三兩天。 ⑵運(yùn)用擬人物法傳達(dá)出春雨中的鄉(xiāng)村安靜和平氣氛的一個(gè)詞是 。野花遍她是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里像眼晴，像星星，還眨呀眨的。這塊水晶里，包著紅屋頂，黃草山，像地毯上的小團(tuán)花的小灰色樹影；這就是冬天的濟(jì)南。 ② 濟(jì)南是 “ 自然 ” 的情人吧？ 5．將乙文中 “ 哪兒的水能比濟(jì)南？ ” 改為 “ 哪兒的水都比不上濟(jì)南。就是下小雪吧，濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣 ! 1．根據(jù)課文，在文段橫線上填詞。 （ 1） ________；（ 2）： ________；（ 3） ________。 ①天上的云，真是姿態(tài)萬千，變化無?！酡谒鼈冇械南裼鹈?，輕輕地飄在空中□有的像魚鱗，一片片整整齊齊地排列 著□有的像羊群，來來去去□有的像一床大棉被，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蓋住了天空□還有的像峰巒，像河流，像雄師，像奔馬□③它們有時(shí)把天空點(diǎn)綴得很美麗，有時(shí)又把天空籠罩得很陰森。 3．文段中的“姿態(tài)萬千”、“變化無?！痹~語分別是寫云的 _____________、_______________。（在太陽和月亮的周圍，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一種美 麗的七彩光圈，里層是紅色的，外層是紫色的。所以有 “_______________ ， ______________________” 的諺語。論長幼，論力氣，他是都敵不過我的，我當(dāng)然得到完全的勝利，于是傲然走出，留他絕望地站在小屋里。他什么也不記得了。后來他怎樣，我不知道，也沒有留心。 ④“有過這樣的事嗎？”他驚異地笑著說，就像旁聽著別人的故事一樣?！眿寢屢贿呥f過糖盒一邊說：“您不知道那是多么名貴的木雕！” 我再也受不了了，推開媽媽的糖盒，冒著雨飛快地跑出門去。她把小刀塞到我的手里說：“你拿著，咱倆還是好朋友??” 我呆呆地望著她，止不住流下了眼淚 。她老了，身體不好，走遠(yuǎn)一點(diǎn)就覺得很累。到了一處，我蹲下來，背起了母親，妻子也蹲下來，背起了兒子。 “現(xiàn)在請(qǐng)皇上脫下衣服，”兩個(gè)騙子說，“好讓 我們?cè)谶@個(gè)大鏡子面前為您換上新衣。 “上帝喲，你聽這個(gè)天真的聲音！”爸爸說?！虼怂麛[出一副更驕傲的神氣。 ，求虛榮，反而被騙得赤裸裸地大出其丑?！? “噯，您一點(diǎn)意見也沒有嗎？”一個(gè)正在織布的騙子說。 。他的內(nèi)臣們跟在他后面走，手中托著一條并不存在的后裙。 。②［可憐的老大臣的眼睛越睜越大］ ,可是他仍然看不見什么東西，因 為的確沒有什么東西可看。 5.“兩位誠實(shí)的官員”指 著那架空織布機(jī)違心地稱贊“布料”的原因是 ( ) ，因而是聰明的，稱職的 6.“難道我是一個(gè)愚蠢的人嗎？”“難道我不夠資格當(dāng)一個(gè)皇帝嗎？”這是兩個(gè)_______句?！系?，這衣服多么合身?。〔玫枚嗝春每窗。　蠹叶颊f。 這樣，皇帝就在那個(gè)富麗的華蓋下游行起來了?！薄斑@些衣服輕柔得像蜘蛛網(wǎng)一樣，穿的人會(huì)覺得好像身上沒有什么東西似的，這也正是這些衣服的優(yōu)點(diǎn)。 ” 她的眼隨小路望去：那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘。這樣貴重的東西不像一塊點(diǎn)心 萬芳媽媽接過來一看說：“哎呀！你怎么能拿人家這么貴重的東西呢！”她把羚羊遞到我的手上，“好好拿著，別難受，看我呆會(huì)兒揍她！” “我”把羚羊木雕送給萬芳這件事情上，上邊三個(gè)人的語言分別表現(xiàn)了什么樣的態(tài)度？ 媽媽：___________________________________________________________________ 爸爸：___________________________________________________________________奶奶：___________________________________________________________________ 、爸爸、萬芳媽三個(gè)人的語言表現(xiàn)了他們對(duì)一個(gè)問題的共同認(rèn)識(shí)，這就是___________________________________________________________________________。她媽媽接過來一看說：“哎呀，你怎么能拿人家這么貴重的東西呢！”她把羚羊遞到我的手上，“好好拿著，別難受，看我呆會(huì)兒揍她！” 我把小刀遞到她的手上說：“阿姨！羚羊是我送她的，都怪我??”當(dāng)我抬起頭來的時(shí)候，萬芳已經(jīng)不見了，她不會(huì)再跟我好了?? 我一個(gè)人慢慢地走在路上。她和爸爸一起看著我，像是在等待著什么。有一回，我們會(huì)面的時(shí)候，是臉上都已添刻了許多“生”的辛苦的條紋，而我的心很沉重。大方凳旁靠著一個(gè)胡蝶風(fēng)箏的竹骨，還沒有糊上紙，凳上是一對(duì)做眼睛用的小風(fēng)輪，正用紅紙條裝飾著，將要完工了。我們漸漸談起兒時(shí)的舊事來，我便敘述到這一節(jié)，自說少年時(shí)代的糊涂。他向著大方凳，坐在小凳上；便很驚惶地站了起來，失了色瑟縮著。 ” 意思是說，虹在東方，就 有雷無雨；虹在西方，將有大雨。 1．下列語段的第一層（用“／”表示）第二層（用“ //”表示）劃分準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（ Ａ．⑴／⑵⑶ //⑷⑸ //⑹⑺ //⑻⑼⑽ Ｂ．⑴⑵⑶ //⑷⑸ //⑹ //⑺⑻⑼／⑽ Ｃ．⑴⑵⑶／⑷⑸ //⑹⑺ //⑻⑼ //⑽ Ｄ．⑴⑵⑶ //⑷⑸ //⑹⑺ //⑻⑼／⑽ 2．四個(gè)小層的說明對(duì)象分別是： ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ 3．本段的中心句 是： 4．這段文字主要運(yùn)用了哪種表達(dá)方式？主要運(yùn)用了哪兩種說明方法？ 5．本段文字的結(jié)構(gòu)方式是（ ） Ａ．總分式 Ｂ．分總式 Ｃ．總分總式 6 這段文字的語言，既有平實(shí)說明，又有生動(dòng)說明，各舉一個(gè)例子。云就像是天氣的招牌，天上掛什么云，就將出現(xiàn)什么樣的天氣。 8 個(gè)比喻來說明云的形態(tài)變化之多，它緊扣哪兩個(gè)字來寫的？ ？請(qǐng)用一句話回答。 ？ ？沉睡億年的石頭說了什么話？ 《看云識(shí)天氣》閱讀題 一、 天上的云，真是姿態(tài)萬千，變化無常 （ 1） 它們有的像羽毛，輕輕地飄在空中 （ 2） 有的像魚鱗，一片片整整齊齊地排列著；有的像羊群，來來去去；有的像一床大棉被，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蓋住了天空；還有的像峰巒，像河流，像雄獅，像奔馬 （ 3） 它們有時(shí)把天空點(diǎn)綴得很美麗，有時(shí)又把天空籠罩得很陰森?？窗桑缴系陌稍桨l(fā)的青黑，樹尖上 ____________著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦。羨慕死詩人呀！ 1．兩文都是寫濟(jì)南的水，從時(shí)令上看 ，甲文寫的是 的水，乙文寫的是 的水。 2．文段第一句是結(jié)構(gòu)上的作用是什么？ 3．解釋下列詞語在文中的意思： 著落： 慈善： 4．文段中加點(diǎn)的兩個(gè) “ 它們 ” 的意 思是否一樣，請(qǐng)簡(jiǎn)要說明。 （ 六 ） ① A 桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。 6．“可別惱”指的是（ ） Ａ、雨是最尋常的 Ｂ、一下就是三兩天 Ｃ、看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲 Ｄ、人家屋頂上全籠著一層 薄煙 7．與文中“人家”這個(gè)詞用法相同的一句是（ ） Ａ、人家都不怕，就你怕。 ⑴“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。 4．作者寫春花從哪幾個(gè)角度進(jìn)行觀察描寫的？突出了春花哪幾個(gè)方面的特征？ 5．短文寫春花花色艷、品種多，可用成語 來概括。 第①句 嗅覺 春風(fēng)輕柔溫暖 第②句 聽覺 鳥鳴之宛轉(zhuǎn)動(dòng)聽 第③句 觸覺 嘹亮的短笛聲 第④句 視覺、聽覺 泥土清新的氣息 4．第 1 自然段如果從觸覺、嗅覺、聽覺三個(gè)角度來劃分層次，正確一組是（ ） A．①②／③／④ B．①／②／③④ C．①／②③／④ 5．文中的橫線上應(yīng)填入的詞語是（ ） A．混 腦 罩 靜默 B．夾 惱 蓋 沉默 C．混 惱 籠 靜默 D．混 惱 飄 靜默 6．第 2 段含蓄地寫了春風(fēng)，從下面哪一句話可以看出？（ ） （ ） ，令人喜愛 ，憂傷煩惱 ，寧靜和平 ，撩人思緒 ———————— 寫了 —— 、 —— 、 —— 、—— 、 —— 景物。②風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息， 著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里 醞釀。 給罪人新生，理想是還魂的仙草； 喚浪子回頭，理想是慈愛的母親。 ？談?wù)勀銓?duì)他的理解。每一朵盛開 的花就像是一個(gè)小小的張滿了的帆，帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的，又像一個(gè)忍俊不禁的笑容，就要綻開似的。那里裝的是什么仙露瓊漿？我湊上去，想摘一朵。園中別的紫藤花架也都拆掉，改種了果樹 。請(qǐng)你用自己的話概括文章的主旨，并結(jié)合自身生活體驗(yàn)，談?wù)勀銓?duì)文章主旨的理解。 ⑦過了這么 多年，藤蘿又開花了，而且開得這樣盛，這樣密，紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虬臥龍般的枝干，不斷地流著，流著，流向人的心底。有的就是這一樹閃光的、盛開的藤蘿。我先是啜泣了一會(huì)兒，然后，我產(chǎn)生了一種巨大的成就感。眼睛看著我電筒的光照著的地方，你能看見石架下面那塊巖石嗎 ?” 我慢慢地把身體移過去?！拔夷苻k得到的。我聽見有人 _________（啜泣、哭泣），正 _______（納罕、納悶）那是誰，結(jié)果發(fā)現(xiàn)原來是我自己。眼睛看著我電筒的光照著的地方，你能看見石架下面那塊巖石嗎？” ?? ⑤“好，”他對(duì)我說，“現(xiàn)在你把左腳踏到那塊巖石上。 5．將①②段空缺處填上合適的詞。“很好，”我父親叫道，“現(xiàn)在移動(dòng)右腳，把它移到右邊稍低一點(diǎn)的地方，那里 有另外一個(gè)落腳點(diǎn)。 4．文中的“我”已經(jīng)脫險(xiǎn)了，投入父親強(qiáng)壯的手臂中卻哭了，這是為什么？ 5．我在那座 小懸崖上所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)是什么？這段話在文中的作用是什么 ? 6．簡(jiǎn)要談?wù)勀銖奈亩沃械玫降膯⑹?。我浸在這繁密的花朵的光輝中，別的一切暫時(shí)都不存在，有的只是精神的寧靜和生的喜悅。 (1 分 ) 16．這篇散文是圍繞對(duì) _______________的描寫來抒發(fā)感情的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙，那里滿裝生命的酒釀，它張滿了帆，在這閃光的花的河流上航行。 。這里春紅已謝，沒有賞花的人群，也沒有蜂圍蝶陣。我曾遺憾地想：這里再也看不見藤蘿花了。 ?? 理想開花，桃李要結(jié)甜果； 理想抽芽，榆楊會(huì)有濃陰。 ，就能重新做人，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里 著。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全 著一層薄煙。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑戴著笠。 Ｂ、先靜景后動(dòng)景；先遠(yuǎn)景后近景；先繪物后寫人。 1．請(qǐng)給①段文字?jǐn)M一個(gè)小標(biāo)題。先不說別的，只說水中的綠藻吧，那份兒綠色，除了上帝心中的綠色，恐怕沒有別的東西能比擬的。 1．第 ⑵ 段的描寫對(duì)象是 ，其特征是 。 最早的魚兒怎么沒下巴？ 最早的鳥兒怎么嘴長牙？ 最早登陸的魚兒怎么沒有腿？ 最早的樹兒怎么不開花？ 逝去萬載的世界可會(huì)重現(xiàn)？ 沉睡億年的石頭能否說話？ 長眠地下剛蘇醒的化石啊， 請(qǐng)向我一一講述那奇幻的神話 你把我的思緒引向遠(yuǎn)古， 描繪出一幅幅生物進(jìn)化的圖畫； 你否定了造物主的存在， 冰冷的骸骨把平凡的真理回答。 B．它們有時(shí)把天空點(diǎn)綴得很美麗，有時(shí)又把天空籠罩得很陰森。 7.②句所照應(yīng)的短語是 ___________________，說明云和天氣關(guān)系的句子是_______。⑷如果卷云成群成行地排列在空中，好像微風(fēng)吹過水面引起的粼波，這就成了卷積云。另有一種比暈小的彩色光環(huán)，叫做 “ 華 ” 。和我相反的是我的小兄弟，他那時(shí)大概十歲內(nèi)外罷，多病，瘦得不堪，然而最喜歡風(fēng)箏，自己買不起，我又不許放。 但心又不竟墮下去而至于斷絕，他只是很重很重地墮著，墮著。 第四段對(duì) “ 我 ” 運(yùn)用了 、 描寫，表現(xiàn)了我 。我不幸偶爾看了一本外國的講論兒童的書，才知道游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨椋婢呤?