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正文內(nèi)容

七年級(jí)-語(yǔ)文上冊(cè)配套練習(xí)冊(cè)現(xiàn)代文閱讀答案含答案(編輯修改稿)

2025-04-01 22:49 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 證,能找到依據(jù)的正確,與原文不符或沒(méi)有的為錯(cuò)誤的; ⑵本題考查對(duì)內(nèi)容的理解和分析能力。解答此題把選項(xiàng)中的內(nèi)容放在原文中印證,能找到依據(jù)的正確,與原文不符或沒(méi)有的為錯(cuò)誤的; ⑶本題考查學(xué)生的積累能力。 平時(shí)要養(yǎng)成多看、多想、多思、多記的好習(xí)慣,對(duì)于身邊的事要多關(guān)心,對(duì)于社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題如環(huán)保、能源等問(wèn)題要多關(guān)注,并注意最新的進(jìn)展情況,適時(shí)與同學(xué)們交流,這樣,遇到相關(guān)問(wèn)題時(shí)便可輕松作答了。6.文本閱讀 藍(lán)色的藍(lán)丁立梅 ①她報(bào)出她的姓時(shí),我們都訝異極了。“藍(lán),藍(lán)色的藍(lán)。”她笑著說(shuō),紅唇鮮艷。繼而介紹她的名,居然單單一個(gè)字,藍(lán)。她的名字,藍(lán)藍(lán)。那會(huì)兒,我們正站在藍(lán)藍(lán)的湖邊,藍(lán)藍(lán)的天空倒映在湖中,如一大塊藍(lán)玉。她的名字,應(yīng)和了眼前的景色。如此詩(shī)意,真是讓人妒忌。 ②我們一行人游西藏,她是半道上加進(jìn)來(lái)的。之前,她一個(gè)人已游完拉薩,還在一家醫(yī)院里做了一天的義工?!耙矝](méi)做什么啦,就是幫人家拿拿接接的?!彼凉M不在意地大笑起來(lái)。燦若一朵木棉花。五十多歲的人,看上去不過(guò)四十出頭,明麗得很。小導(dǎo)游喊同團(tuán)稍上年紀(jì)的女人阿姨,卻叫她,藍(lán)藍(lán)姐。她樂(lè)得眉毛眼睛都在笑。 ③我們都羨慕她的明媚和精神氣。幾天的西藏行走,我們?cè)缫哑v不堪,高原反應(yīng)也還在折磨著大家,一個(gè)個(gè)看上去灰頭土臉的,她卻精神飽滿得如枝葉蔥蘢?!澳阏娌缓?jiǎn)單!”我們由衷地夸她。她聽(tīng)了,哈哈大笑,開(kāi)心極了。 ④她愛(ài)笑,熱情,說(shuō)話幽默。一團(tuán)的人,分別來(lái)自不同地方,彼此間有戒備,一路上都是各走各的,少有言語(yǔ)。她的到來(lái),恰如煦風(fēng)吹過(guò)湖面,泛起水花朵朵。眾人受她感染,都變得活潑起來(lái)親切起來(lái),有說(shuō)有笑的。原來(lái),大家都不是生來(lái)冷漠的人哪。很快地,她跟全團(tuán)的人混熟了。這個(gè)頭疼,她給止疼藥。那個(gè)腹瀉,她給止瀉藥。有人削水果,不小心被刀劃破了手,她伸手到口袋里一掏,就掏出幾塊創(chuàng)可貼來(lái)。仿佛她會(huì)變魔術(shù)。大家對(duì)她敬佩和感激得不得了,她卻輕描淡寫地說(shuō): “這沒(méi)什么,我只不過(guò)多備了點(diǎn)常用藥?!?⑤西藏地廣路遙,一個(gè)景點(diǎn)到另一個(gè)景點(diǎn)往往相距幾百公里,要翻過(guò)許多座山,涉過(guò)許多條河。天未亮,我們就摸黑上路,所有人都睡眼惺忪,根本來(lái)不及收拾自己,只把自己囫圇塞進(jìn)車子了事。她卻披掛完整,眼影、眉線、口紅,樣樣不缺,妝容精致。我們?nèi)滩蛔】此谎?,再看一眼,心里生出無(wú)限的感喟與感動(dòng)來(lái)。 ⑥知道她的故事,是在納木錯(cuò)。面對(duì)變幻無(wú)窮、風(fēng)光詭異的圣湖,她孩子一樣歡呼奔跑,然后,突然雙膝跪下,淚流滿面。我們都嚇了一跳,正愣怔著不知怎么辦才好時(shí),聽(tīng)到她喃喃地說(shuō):“感謝上帝,我來(lái)了。” ⑦原來(lái),她身患絕癥已兩年。醫(yī)生宣判的那會(huì)兒,她只感到天崩地裂。她在意過(guò)很多,得失名利,都曾是她主題曲。她玩命地去爭(zhēng),甚至因此忽略了家庭,讓自己憔悴不堪。當(dāng)她知道自己的生命,只剩下短短三個(gè)月時(shí),雙手曾經(jīng)緊握著的那一些東西,都成了浮云,她只要自己能活。 ⑧她重新打理自己的生活,養(yǎng)花種草,出門旅游,還常常去做義工,生命變得充盈起來(lái)。每天清晨睜開(kāi)眼,看到窗外第一縷陽(yáng)光,她的心里都會(huì)騰起一陣歡喜:感謝上帝,我又擁有了一天!她把每一天都當(dāng)做是嶄新的,是自己的重生。所以,心中時(shí)時(shí)充滿感激。她活過(guò)了醫(yī)生預(yù)言的三個(gè)月,活過(guò)了一年,活過(guò)了兩年,還將活下去。    ⑨我們聽(tīng)得漣漪四起。生命本是如此珍貴,當(dāng)愛(ài)惜。我們不再說(shuō)話,一起看湖。眼睛里,一片一片的藍(lán),相互輝映交融。 ⑩那是湖的藍(lán),天的藍(lán),廣闊無(wú)垠。(1)文章③、④、⑤段著重描繪了“她”與“我們”的不同,請(qǐng)根據(jù)文章,參照示例,完成下表。(每空4字,可選用文中詞語(yǔ)或自己概括作答) “我們”“她”第③段灰頭土臉明媚精神第④段________________第⑤段________________(2)2011年3月18日的《揚(yáng)子晚報(bào)》刊登這篇文章時(shí),刪去了第①②小節(jié)中劃線的三個(gè)句子,請(qǐng)你比較閱讀,你覺(jué)得刪去好還是保留好,為什么? (3)文章開(kāi)頭寫“藍(lán)藍(lán)的湖邊,藍(lán)藍(lán)的天空”,結(jié)尾處又寫到了“湖的藍(lán),天的藍(lán)”,有什么作用? (4)丁立梅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“什么是奇跡啊?對(duì)于我們絕大多數(shù)尋常人來(lái)說(shuō),奇跡就是你沒(méi)有被打敗,你戰(zhàn)勝了你自己?!?引自《生命是用來(lái)愛(ài)和珍惜的》),結(jié)合這句話,說(shuō)說(shuō)文中的“她”是如何創(chuàng)造奇跡的。 (5)這篇文章引發(fā)了同學(xué)們對(duì)“我想要的生活”的一場(chǎng)討論,以下是部分同學(xué)的觀點(diǎn): 觀點(diǎn)一:生活就應(yīng)該像文中的“她”一樣,“養(yǎng)花種草,出門旅游”“去做義工”,這才是豐盈的生命。觀點(diǎn)二:在追求事業(yè)和成就的時(shí)候有得失名利之心,無(wú)可厚非,只要合情合理合法,就不能苛責(zé)。觀點(diǎn)三:追求事業(yè)和成就應(yīng)該是人生的主旋律,“她”的生活是在生命只剩下三個(gè)月的情況下“非常態(tài)”的選擇。觀點(diǎn)四:功名得失、事業(yè)成就都是浮云,生活在于把每一天當(dāng)做最后一天來(lái)享受。對(duì)此,你是怎么看的?你可以贊成上述某個(gè)觀點(diǎn),也可以反對(duì)某個(gè)觀點(diǎn),或者提出自己的新觀點(diǎn)。請(qǐng)闡明理由。【答案】 (1)戒備少言;熱情動(dòng)人;囫圇上車;妝容精致(2)【示例1】保留好。因?yàn)檫@幾句話既能夠體現(xiàn)她美麗、健康的外在形象,又刻畫了她愛(ài)笑樂(lè)觀的人生態(tài)度,表達(dá)了作者對(duì)她的喜愛(ài)之情。 【示例2】刪好。①紅唇鮮艷燦若木棉花,這是她的外在形象,并非作者要著力表現(xiàn)的內(nèi)在品性。②她笑著說(shuō)她樂(lè)得眉毛眼睛都在笑,固然表現(xiàn)了她愛(ài)笑的特點(diǎn),但這一特點(diǎn)文章多處涉及,再寫有啰嗦之感③夸張失常 (3)結(jié)構(gòu)上首尾呼應(yīng),:開(kāi)頭交代了“驚訝”的原因;結(jié)尾處突出了文章的中心,“生命本是如此珍貴,理當(dāng)愛(ài)惜”,表達(dá)了對(duì)主人公的欽佩與贊美之情。(4)她戰(zhàn)勝了自己,創(chuàng)造了奇跡。①她在身患絕癥天崩地塌之時(shí),堅(jiān)定了活下去的信念。②她看淡了自己曾經(jīng)爭(zhēng)過(guò)的得失名利。③她重新打理自己的生活,養(yǎng)花種草,出門旅游,更熱愛(ài)生活,珍惜每一天。④她常常去做義工,關(guān)愛(ài)他人,在幫助別人中感受生命的意義。(5)【示例1】我同意觀點(diǎn)一,我覺(jué)得這是一種充實(shí)愉悅的人生態(tài)度。①養(yǎng)花種草,出門旅游為一朵花停留,為一片水感動(dòng),靈魂安寧,歲月不驚,何其美好!②更讓人感嘆的是義工生活,心懷仁愛(ài),常存他人,何其難得! 所以這就是我想要的生活。 【示例2】我同意觀點(diǎn)二,①追求事業(yè)成就是一種積極向上的人生態(tài)度,有追求、有擔(dān)當(dāng),這是社會(huì)的正能量,這是時(shí)代的主旋律。②在追求的過(guò)程中為挫折失敗而難過(guò),為勝利榮譽(yù)而喜悅,這是人之常情,并且這些也是激勵(lì)自己更加努力的動(dòng)力,有何不可?【示例3】我反對(duì)觀點(diǎn)三。①事業(yè)和成就可以是人生的一部分,但不應(yīng)該是主旋律,當(dāng)人們?yōu)榱说檬婷?zhēng),甚至傷害家庭幸福和自身健康,那么也就失卻了生命本真的意義。②她的生活并不是非常態(tài)的選擇,以下可同“示例一”?!臼纠?】我反對(duì)觀點(diǎn)四。①前者是虛無(wú)主義,如果人人都把事業(yè)成就看成浮云,那么社會(huì)正氣何在?積極進(jìn)取何在?②后者是享樂(lè)主義,如果人人都抱著娛樂(lè)至死享受生活的態(tài)度,那么社會(huì)進(jìn)步何在?人類發(fā)展何來(lái)?【示例5】我們需要腳踏實(shí)地的事業(yè)追求,也需要清風(fēng)明月的靈魂生活。所以我認(rèn)為人應(yīng)該既有所追求,在奮斗中實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)值;又應(yīng)該于蕪雜與煩躁中保有簡(jiǎn)單和明凈,釋放自己的心靈,體驗(yàn)生命的愉悅和美麗?!臼纠?】我認(rèn)為事業(yè)成就要追求,但得失名利要不得,我們要以出世的態(tài)度去做入世的事情。古人說(shuō)功成拂衣去何等灑脫!人生無(wú)事業(yè)不立,境界去功名更高?!臼纠?】生活如人飲水,冷暖自知,沒(méi)有最好,只有適合。文中的她認(rèn)為曾經(jīng)錯(cuò)了,今日對(duì)了,這是她的選擇。你也可以認(rèn)為她過(guò)去不錯(cuò),今天錯(cuò)了。多元的生活才構(gòu)成世界的精彩。 【解析】【分析】(1)依據(jù)文章第4段中的“她愛(ài)笑,熱情,說(shuō)話幽默。一團(tuán)的人,分別來(lái)自不同地方,彼此間有戒備,一路上都是各走各的,少有言語(yǔ)。她的到來(lái),恰如煦風(fēng)吹過(guò)湖面,泛起水花朵朵。眾人受她感染,都變得活潑起來(lái)親切起來(lái),有說(shuō)有笑的”這句話來(lái)概括“我們”和“她”的不同——“我們”戒備少言;“她”熱情活潑。文章第5段中的“我們就摸黑上路,所有人都睡眼惺忪,根本來(lái)不及收拾自己,只把自己囫圇塞進(jìn)車子了事。她卻披掛完整,眼影、眉線、口紅,樣樣不缺,妝容精致”來(lái)概括:“我們”囫圇上車;“她”妝容精致。據(jù)此理解作答。 (2)句子“紅唇鮮艷”“燦若木棉花”是美麗、健康的外在形象“她”的外在形象,但并非作者要著力表現(xiàn)的內(nèi)在品性;語(yǔ)句“她笑著說(shuō)”“她樂(lè)得眉毛眼睛都在笑”雖然表現(xiàn)了“她”愛(ài)笑的特點(diǎn),但這一特點(diǎn)文章多處涉及,一再寫有羅嗦之感。作答時(shí)無(wú)論是選擇刪去好,還是保留好,一定要結(jié)合文章的內(nèi)容和主旨來(lái)分析,做到言之有理即可。 (3)文章開(kāi)頭寫“藍(lán)藍(lán)的湖邊,藍(lán)藍(lán)的天空”,結(jié)尾處又寫到了“湖的藍(lán),天的藍(lán)”,很明顯在結(jié)構(gòu)上首尾呼應(yīng),與文題相照應(yīng);內(nèi)容上,開(kāi)頭交代了“驚訝”的原因;結(jié)尾處用“生命本是如此珍貴,理當(dāng)愛(ài)惜”來(lái)深化文章的中心,表達(dá)了作者對(duì)主人公的贊美。據(jù)此理解作答。 (4)解答此題在整體感知文本內(nèi)容的基礎(chǔ)上,從文中找出有關(guān)“她”的描寫,將她克服困難的行為加以歸納,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句概括出來(lái)。從文章可以看出,她在身患絕癥天崩地塌之時(shí),堅(jiān)定了活下去的信念;她看淡了“得失名利”,悟出了人生的要義;她改變了自己的生活態(tài)度和方式——“養(yǎng)花種草,出門旅游”,以更加積極的心態(tài)面對(duì)生活;常常去做義工,關(guān)愛(ài)他人,在幫助別人中感受生命的意義。因此她沒(méi)有被打敗,戰(zhàn)勝了你自己,創(chuàng)造了生命的奇跡。據(jù)此理解作答。 (5)作答本題時(shí),可選擇自己贊成或反對(duì)的某人觀點(diǎn)進(jìn)行分析,也可以表達(dá)自己獨(dú)到的見(jiàn)解。一般沒(méi)有固定答案,答題符合題目要求,言之成理即可。 故答案為:⑴戒備少言;熱情動(dòng)人;囫圇上車;妝容精致 ⑵【示例1】保留好。因?yàn)檫@幾句話既能夠體現(xiàn)她美麗、健康的外在形象,又刻畫了她愛(ài)笑樂(lè)觀的人生態(tài)度,表達(dá)了作者對(duì)她的喜愛(ài)之情?!臼纠?】刪好。①紅唇鮮艷燦若木棉花,這是她的外在形象,并非作者要著力表現(xiàn)的內(nèi)在品性。②她笑著說(shuō)她樂(lè)得眉毛眼睛都在笑,固然表現(xiàn)了她愛(ài)笑的特點(diǎn),但這一特點(diǎn)文章多處涉及,再寫有啰嗦之感③夸張失常 ⑶結(jié)構(gòu)上首尾呼應(yīng),:開(kāi)頭交代了“驚訝”的原因;結(jié)尾處突出了文章的中心,“生命本是如此珍貴,理當(dāng)愛(ài)惜”,表達(dá)了對(duì)主人公的欽佩與贊美之情。 ⑷她戰(zhàn)勝了自己,創(chuàng)造了奇跡。①她在身患絕癥天崩地塌之時(shí),堅(jiān)定了活下去的信念。②她看淡了自己曾經(jīng)爭(zhēng)過(guò)的得失名利。③她重新打理自己的生活,養(yǎng)花種草,出門旅游,更熱愛(ài)生活,珍惜每一天。④她常常去做義工,關(guān)愛(ài)他人,在幫助別人中感受生命的意義。 ⑸【示例1】我同意觀點(diǎn)一,我覺(jué)得這是一種充實(shí)愉悅的人生態(tài)度。①養(yǎng)花種草,出門旅游為一朵花停留,為一片水感動(dòng),靈魂安寧,歲月不驚,何其美好!②更讓人感嘆的是義工生活,心懷仁愛(ài),常存他人,何其難得! 所以這就是我想要的生活。 【示例2】我同意觀點(diǎn)二,①追求事業(yè)成就是一種積極向上的人生態(tài)度,有追求、有擔(dān)當(dāng),這是社會(huì)的正能量,這是時(shí)代的主旋律。②在追求的過(guò)程中為挫折失敗而難過(guò),為勝利榮譽(yù)而喜悅,這是人之常情,并且這些也是激勵(lì)自己更加努力的動(dòng)力,有何不可?【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解能力。解答此題要整體感知文章,理解文章的內(nèi)容,理清文章的思路,要結(jié)合題干的提示,找準(zhǔn)關(guān)鍵語(yǔ)句或詞語(yǔ)進(jìn)行回答。 ⑵本題考查語(yǔ)言的運(yùn)用能力。對(duì)語(yǔ)句的使用要結(jié)合文章的內(nèi)容和主旨進(jìn)行分析,在闡述時(shí)要注意言之有理。 ⑶本題考查語(yǔ)句的作用的理解。解答此題一般是從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上進(jìn)行分析。考生要注意語(yǔ)句在文章中的位置,結(jié)合文章的主題、作者的情感進(jìn)行理解。 ⑷本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解能力。解答此題要求考生整體感知文章,理解文章的內(nèi)容,結(jié)合具體的語(yǔ)段,抓關(guān)鍵語(yǔ)句進(jìn)行歸納概括。 ⑸本題為開(kāi)放性試題,沒(méi)有固定答案,答題符合題目要求,言之成理即可。7.作文 請(qǐng)以“苦中尋樂(lè)”為題寫一篇文章。要求:①文體不限(詩(shī)歌除外);②不少于600字;③文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué)校的名稱。【答案】 【參考例文】 苦中尋樂(lè) 我們家,是個(gè)不地道的城市家庭。 生活在如此高科技的環(huán)境中,我的奶奶,一位農(nóng)民,還依舊保持著在農(nóng)村的習(xí)慣——種菜。每逢開(kāi)春之際,便是她最忙的時(shí)候了,播種、松土、育苗……各種繁瑣的事情層出不窮。不過(guò),她倒是樂(lè)在其中,按照她的話說(shuō),這叫“苦中尋樂(lè)”。 春天,奶奶去菜市場(chǎng)買了兩根苦瓜,剖開(kāi)一看,已經(jīng)太老不能吃了,里面滿滿的全是苦瓜籽。為了不浪費(fèi),奶奶將這一把苦瓜籽撒進(jìn)了土里。 時(shí)間匆匆,轉(zhuǎn)眼三月已過(guò),苦瓜藤也長(zhǎng)得郁郁蔥蔥了。翠綠的葉子,細(xì)細(xì)的藤蔓,讓人忍不住贊嘆,可同時(shí)也產(chǎn)生了疑問(wèn)——這么纖弱、漂亮的苦瓜藤,是如何長(zhǎng)出丑陋、苦澀的苦瓜的呢?我們懷著對(duì)答案的向往,焦急地等待著。于是我和奶奶天天盼著細(xì)弱的小藤蔓長(zhǎng)大點(diǎn)、再長(zhǎng)大點(diǎn),可它仿佛聽(tīng)不到我們的心聲,慢吞吞地伸了個(gè)懶腰,這可真讓人著急痛苦。 轉(zhuǎn)眼間,在我們焦急的等待中,又是三個(gè)月過(guò)去了,數(shù)月的等待無(wú)疑是苦澀的。翠綠的苦瓜藤占領(lǐng)了竹竿上的每一寸位置,可是這苦瓜卻絲毫沒(méi)有冒頭的痕跡,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑又是一種煎熬??蛇@種等待中懷著期盼的滋味,也是苦中有甜的。 三個(gè)月后的某一天晚上,一個(gè)小小的苦瓜猛地從綠葉中探出頭來(lái),打量著世界。它是幾年的第一根苦瓜,功夫不負(fù)有心人,我歡呼起來(lái),之前苦苦的等待終于有了回應(yīng)。不久之后,這根來(lái)之不易的苦瓜成熟,我很高興,圍上去左瞧右看。這苦瓜的顏色很淡,是嫩綠色,比剛出頭的小草還嫩,只是表面上一層層波瀾起伏的皺紋讓它不甚好看。 到了晚飯時(shí)間,一盤清炒苦瓜便被端了上來(lái),沒(méi)有一絲一毫的修飾,默默地散發(fā)著屬于它自己的苦與香。 我?guī)е娙说钠谂?,小心翼翼地嘗了第一口??啵@是它唯一的味道,我一下子吐了出來(lái),猛扒了幾口飯。我眼里的失望絲毫不加掩飾地流露了出來(lái)?!澳阍賴L嘗,多吃幾口?!蹦棠虘阎谕麑?duì)我說(shuō)。我皺了皺眉,極不情愿地吃了一大口,一股清冽的、帶著幾分甘甜的滋味充斥了我的口腔,真奇怪,不苦了。 等待的過(guò)程是苦澀的,可收獲是甜的??喙系奈兜朗强嗟模杉?xì)細(xì)品味,又有幾分甘甜。生活的勞碌是苦澀的,會(huì)苦中尋趣才會(huì)且尋且樂(lè)。只有經(jīng)歷了人生的苦,才能嘗到并享受人生的甜?!窘馕觥俊痉治觥窟@是一篇命題作文。這個(gè)作文是單純以“命題”出現(xiàn)的,前后沒(méi)有提示語(yǔ)或?qū)дZ(yǔ),因此最關(guān)鍵的一步是認(rèn)真審題,明確題意。從文題看,“苦”是指外在的、物質(zhì)上的困苦、煩惱、憂愁等;“樂(lè)”是指內(nèi)在的、精神上的快樂(lè)、悠閑、自信等;“尋”表明這種快樂(lè)是自己
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