【總結(jié)】1、選擇題:在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的,把所選選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。1.教育是(?。?。A.人類社會(huì)獨(dú)有的活動(dòng)B.人類與動(dòng)物共有的活動(dòng)C.現(xiàn)代社會(huì)特有的活動(dòng)D.人類與其他高等動(dòng)物獨(dú)有的活動(dòng)2.教育起源于(?。?。A.人類早期的心理模仿B.人類的生產(chǎn)勞動(dòng)C.生物界老動(dòng)物對(duì)幼小動(dòng)物的照料D.問(wèn)題還有待于進(jìn)一步研究3.自(
2025-03-26 00:48
【總結(jié)】免疫學(xué)IMMUNOLOGY山東師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院楊桂文漿細(xì)胞粒細(xì)胞單核細(xì)胞巨噬細(xì)胞T細(xì)胞B細(xì)胞免疫球蛋白補(bǔ)體細(xì)胞因子“如果一只麻雀來(lái)到我的窗前,我就參與到它的存在,同它一起啄起地上的沙子?!薄狫ohnKeats(濟(jì)慈)舒伯特
2025-05-13 03:51
【總結(jié)】第一節(jié)刑事偵查學(xué)的研究對(duì)象?一、偵查的概念和厘定?1、偵查的概念?是專門機(jī)關(guān)為了查明案情、查獲犯罪嫌疑人依照法律規(guī)定而進(jìn)行的專門調(diào)查手段和有關(guān)的強(qiáng)制性措施。?2、偵察概念?是軍事斗爭(zhēng)術(shù)語(yǔ),意指戰(zhàn)爭(zhēng)中為了取得勝利,一方對(duì)另一方的情況所進(jìn)行的暗中調(diào)查措施。??偵察源于軍事斗爭(zhēng),古代三權(quán)合一,行政、司法、
2025-05-12 06:11
【總結(jié)】思考題?1、什么是普通話?2、發(fā)音器官有哪些?3、如何使語(yǔ)音清晰、圓潤(rùn)、洪亮?4、如何評(píng)價(jià)自身的普通話?5、如何提高普通話表達(dá)能力導(dǎo)言?1、課程簡(jiǎn)介:?六大板塊:語(yǔ)音訓(xùn)練、吐字發(fā)聲技巧、語(yǔ)言表達(dá)技巧、即興口語(yǔ)訓(xùn)練、朗誦藝術(shù)、新聞播音?2、培養(yǎng)目標(biāo):?語(yǔ)音準(zhǔn)確規(guī)范、吐字清晰流暢、
2025-01-04 14:45
【總結(jié)】經(jīng)濟(jì)學(xué)原理第一章經(jīng)濟(jì)學(xué)家和政治哲學(xué)家們的思想,不論他們是在對(duì)的時(shí)候還是在錯(cuò)的時(shí)候,都比一般所設(shè)想的要更有力量。的確,世界就是由它們統(tǒng)治著?!kU(xiǎn)的東西不是既得利益,而是思想?!?jiǎng)P恩斯《經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程的重要性?對(duì)于你們來(lái)說(shuō),算
2025-05-15 00:25
【總結(jié)】第一章總論?第一節(jié)會(huì)計(jì)的含義?第二節(jié)會(huì)計(jì)對(duì)象及會(huì)計(jì)要素?第三節(jié)會(huì)計(jì)核算的基本假設(shè)及會(huì)計(jì)信息的質(zhì)量要求?第四節(jié)會(huì)計(jì)核算方法第一節(jié)會(huì)計(jì)的含義一、會(huì)計(jì)的產(chǎn)生和發(fā)展兩個(gè)要點(diǎn):?社會(huì)生產(chǎn)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物,隨著社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展而發(fā)展。?產(chǎn)生的兩個(gè)前提條件:1)有剩余生產(chǎn)物2)
2025-01-08 17:43
【總結(jié)】參考書(shū)目?[1]財(cái)政部會(huì)計(jì)司.企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則——基本準(zhǔn)則.2022?[2]趙德武主編.會(huì)計(jì)學(xué)原理.東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社,2022?[3]會(huì)計(jì).中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試委員會(huì)辦公室編.2022?[4]郭道揚(yáng)、朱小平初級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)(第一版).經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社.2022?[5]王懷明等.會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ).中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社.2022
2025-01-06 23:43
【總結(jié)】第一章總論第1節(jié)會(huì)計(jì)與會(huì)計(jì)環(huán)境一、會(huì)計(jì)環(huán)境與會(huì)計(jì)的關(guān)系會(huì)計(jì)環(huán)境:政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、金融環(huán)境、科學(xué)技術(shù)環(huán)境、法律環(huán)境、教育環(huán)境、社會(huì)習(xí)俗環(huán)境等會(huì)計(jì)思想、會(huì)計(jì)理論、會(huì)計(jì)法規(guī)、會(huì)計(jì)制度、會(huì)計(jì)方法、會(huì)計(jì)程序會(huì)計(jì)環(huán)境決定著會(huì)計(jì)的產(chǎn)生與發(fā)展,會(huì)計(jì)的發(fā)展對(duì)環(huán)境的改善和優(yōu)化有促進(jìn)作用。第1節(jié)會(huì)計(jì)與會(huì)計(jì)環(huán)境
2025-01-06 23:40
【總結(jié)】第一章緒論主要內(nèi)容:?通信系統(tǒng)的基本概念及模型。?通信網(wǎng)的基本概念。?通信系統(tǒng)的技術(shù)指標(biāo)。重點(diǎn):?通信系統(tǒng)模型。?通信系統(tǒng)的任務(wù)。?信號(hào)在傳輸過(guò)程中的無(wú)失真分析思路。引言通信系統(tǒng)的組成通信系統(tǒng)的分類及通信方式信息及其度量
2024-10-17 02:46
【總結(jié)】第一章教育技術(shù)概論第一節(jié)教育技術(shù)名稱的演變第二節(jié)教育技術(shù)的本質(zhì)特征第三節(jié)教育技術(shù)與電化教育的關(guān)系第四節(jié)教育技術(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展第五節(jié)教育技術(shù)的學(xué)科性質(zhì)和研究領(lǐng)域1第一章教育技術(shù)概述第一節(jié)教育技術(shù)名稱的演變?一、視覺(jué)教育?二、視聽(tīng)教育?三、視聽(tīng)傳播?四、教育技術(shù)17-18
2025-04-30 18:23
【總結(jié)】12022/5/30水聲學(xué)原理上海交通大學(xué)振動(dòng)、沖擊、噪聲國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室范軍2第一章導(dǎo)論海洋與水聲技術(shù)1、為什么用水聲技術(shù)?海洋占據(jù)地球表面約70%的面積;海洋是人類開(kāi)展交通運(yùn)輸、軍事斗爭(zhēng)和獲取資源的場(chǎng)所。這就必須有觀測(cè)、通訊、導(dǎo)航、定位的工具。水聲技術(shù)在其中扮演了重要的角色。?聲波是迄今為止
2025-05-02 18:45
【總結(jié)】管理學(xué)原理授課教師:李家鴻電郵:13828414810本學(xué)科的主要參考資料?1.[美]斯蒂芬·羅賓斯、大衛(wèi)·德森佐:《管理學(xué)原理》(第六版),東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社,2022年(羅賓斯是管理學(xué)界的權(quán)威人物,且此書(shū)材料很新)?2.[美]斯蒂芬·羅賓斯:《管理學(xué)》(第九
2025-01-10 22:32
【總結(jié)】測(cè)量學(xué)主講人:賈鳳梅授課班級(jí):2022級(jí)資源課程結(jié)構(gòu)安排?第一章測(cè)量基礎(chǔ)知識(shí)?第二章水準(zhǔn)測(cè)量?第三章角度測(cè)量?第四章距離測(cè)量與直線定向?第五章測(cè)量誤差的基本知識(shí)?第六章小地區(qū)控制測(cè)量?第七章地形圖的基本知識(shí)?第八章大比例尺地形圖的測(cè)繪?
2025-01-17 17:49
【總結(jié)】《審計(jì)學(xué)》主講:郭云總課時(shí):32學(xué)時(shí)第一章總論第二章審計(jì)假設(shè)、目標(biāo)與范圍第三章審計(jì)人員職業(yè)規(guī)范體系第四章審計(jì)人員的法律責(zé)任第五章審計(jì)計(jì)劃、重要性與審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)第六章審計(jì)證據(jù)與審計(jì)工作底稿第七章風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估(了解內(nèi)部控制)第八章風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)(符合性測(cè)試和實(shí)質(zhì)性測(cè)試)第九章審計(jì)循環(huán)
2025-05-05 18:42
【總結(jié)】1統(tǒng)計(jì)學(xué)湛江師范學(xué)院商學(xué)院李海明2歡迎大家走進(jìn)統(tǒng)計(jì)學(xué)課堂希望我們能夠在快樂(lè)、輕松、和活躍的氣氛中學(xué)習(xí)到應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)的理論與分析方法3IntroduceMyself?任課教師:李海明?湛江師范學(xué)院商學(xué)院?本人的主要研究方向:農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì),發(fā)展經(jīng)濟(jì)?我愿意通過(guò)本課程的講授和同學(xué)們交朋友,幫
2025-01-18 16:39