個案社會工作fivppt課件(編輯修改稿)
2025-06-08 05:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 對有關(guān)人員產(chǎn)生拒絕感 ，而較少讓案主訴說其發(fā)生的事，會不會想使案主認(rèn)為自己只是豐富而希望他會繼續(xù)來 ，會不會是我對自己的專業(yè)能力沒有信心 ，為何自己不愿意讓案主走 ，或讓案主在利用自己 (3)避免移情或反移情要注意不要和案主發(fā)生不妥當(dāng)?shù)年P(guān)系 ① 不能過分親近，有體膚上的接觸 ② 不能處罰性地對待案主 ③ 不能超越職業(yè)界限的關(guān)系 實(shí)例說明 （二）自我探索的技巧 薩提亞的自尊與自我價(jià)值 —— 被忽視了的罐子 自尊是一種自我評估的能力，是以尊嚴(yán)、愛和現(xiàn)實(shí)的方式面對自己的能力。 低自尊與情緒低落 自私與自信 自己的曼陀羅 思想 感情 感官 身體 關(guān)系 環(huán)境背景 營養(yǎng) 心靈 自我探索：是一個自我了解的過程，是人格與專業(yè)成長的一個持續(xù)的過程。 ⑴自我探索的手段：自我反思與檢視、個別咨詢、團(tuán)體輔導(dǎo)、同行督導(dǎo)、工作坊培訓(xùn)等等 ⑵自我探索的功能： ①對個體的意義： ⅰ 表明個人敢于冒險(xiǎn)嘗試，敢于向新的經(jīng)驗(yàn)開放 ⅱ 自我探索是釋放我們內(nèi)在潛能的表現(xiàn)方式 ⅲ 表明個人努力嘗試改變自己的內(nèi)在規(guī)則 ⅳ 表示愿意學(xué)習(xí)自我袒露 ⅴ 表示著重經(jīng)驗(yàn)的分享 ⅵ 表示愿意努力建構(gòu)與提升個人的自我價(jià)值，促進(jìn)個人、他人、情境之間的整合 ②對社會工作的作用：改善社工與同事、案主、機(jī)構(gòu)與環(huán)境的互動，有利于專業(yè)關(guān)系的建立與服務(wù)的開展 自我概念 ⑴自我概念是個體對自己整體的了解與看法 ⑵自我概念是主觀性的，并不一定符合客觀條件 ⑶自我觀念是可以學(xué)習(xí)和調(diào)適的 自我探索歷程 ⑴面臨沖突 ⑵考慮各種可能的反應(yīng) ⑶認(rèn)清各種反應(yīng)的特質(zhì) ⑷了解自己的特質(zhì) ⑸衡量可能產(chǎn)生的后果 ⑹將其他可能性列入考慮 ⑺做評價(jià) ⑻做選擇 如何進(jìn)行自我探索 ⑴自我認(rèn)識 ①外表和舉止 ②愛好和厭惡 ③性格 ④長處和短處 ⑤價(jià)值觀 ⑥感受 ⑵ 自我評價(jià) ⑶接納他人 ⑷自我肯定 ⑸自我控制 自我探索，最后都要落實(shí)到行動上： （ 1）如果興趣和專業(yè)、工作不匹配，那么在業(yè)余時(shí)間，你為你真正感興趣的事情做什么了呢？ （ 2）如果對自己性格中某些方面不滿意，那么，你為完善自我的性格，改變一些自我不接納的行為方式做什么了呢？ （ 3）如果有些暫時(shí)不具備或者掌握不熟練的技能讓你感到技不如人，那么，你為學(xué)習(xí)和獲得這些技能做什么了呢？ （ 4）如果已經(jīng)探索清楚自己目前最核心的價(jià)值觀了，那么，你又是如何讓你的價(jià)值觀指引你的行為的呢？ （ 5）如果有目標(biāo)，但是自己不愿意去行動，那么只能降低對自己的期待了； 如果沒有目標(biāo)，那么就需要從興趣、性格、技能、價(jià)值觀開始一步步探索，找到自己想做的、適合做的、會做的和目前認(rèn)為值得做的事情； 當(dāng)找到目標(biāo)之后，就需要結(jié)合現(xiàn)實(shí)情況，來看看是“幻想”還是“理想”，并進(jìn)行一定的修正； 有目標(biāo)了，結(jié)合現(xiàn)實(shí)情況了，就需要找到那條最合適的道路，然后去行動了； 在行動過程中，隨著自己和外界的變化，需要做出不斷的調(diào)整，保持動態(tài)平衡，以期螺旋上升。 (三 )人際溝通 人際溝通的定義： 溝通是當(dāng)事人以言語或非言語的方式相互交換觀念、感覺和態(tài)度的過程（李保悅）。 以個人和另一個人（或兩個以上的人）之間的理念、資料、感受和感情，以及態(tài)度的傳遞過程，并且這種傳遞過程通過一些符號來完成（廖榮利）。 雙方當(dāng)事人（一個或多個）借助語言或非語言符號彼此互相交換觀念、感受、態(tài)度、資料、情感等內(nèi)容的雙向互動過程（翟進(jìn)）。 ? 溝通的特點(diǎn)： 是一種
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