小蝌蚪找媽媽第二課時(shí)教案(編輯修改稿)
2025-06-08 01:18 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 然段 1．（出示課件），下面我們一起來(lái)看一幅畫(huà)，你看到了什么？ 課文中也寫(xiě)出了小蝌蚪的樣子，自由讀讀第一自然段,找一找，哪些句子寫(xiě)出了它的樣子。（1）誰(shuí)來(lái)讀讀你找到的句子？（板書(shū)：大腦袋、黑灰色、長(zhǎng)尾巴）（2）誰(shuí)愿意來(lái)讀一讀這一段，指名讀。（快活，游來(lái)游去能夠說(shuō)明小蝌蚪是什么樣的心情？高興。）（3）誰(shuí)再來(lái)讀讀，讀出小蝌蚪高興語(yǔ)氣。（4）齊讀第一段。過(guò)渡語(yǔ)：這群快樂(lè)的小蝌蚪也像你們一樣在一天天的長(zhǎng)大，過(guò)了幾天，它們長(zhǎng)成什么樣了？（二）學(xué)習(xí)第二自然段。1．看，它們來(lái)了，（出示課件第二幅圖）問(wèn)：小蝌蚪長(zhǎng)成什么樣了？第二自然段的那句話描寫(xiě)了小蝌蚪長(zhǎng)出了后腿（強(qiáng)調(diào)后退）。讀句子。2．繼續(xù)觀察：小蝌蚪遇見(jiàn)了誰(shuí)？它會(huì)說(shuō)些什么？會(huì)怎樣想？你們說(shuō)的內(nèi)容，課文中第二自然段哪些句子寫(xiě)了。（學(xué)生回答。）誰(shuí)愿意來(lái)讀一讀你找到的句子。分角色朗讀。鯉魚(yú)媽媽告訴小蝌蚪，它們的媽媽是什么樣子的？（強(qiáng)調(diào)“四條腿”“寬嘴巴”。）
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