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正文內(nèi)容

六年級下品德與社會教案放飛和平鴿未來版(編輯修改稿)

2025-06-07 23:41 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ]活動四尋找“中國人為和平不懈努力”的足跡引導學生觀察教材56頁和平少女雕塑,思考其含義。引導學生研討:我國政府為什么向日本政府贈送這座雕塑?表達了中國人民的什么心愿?“和平少女”用眼神告訴日本人民什么?以和平少女雕塑啟發(fā)思路,進一步尋找“中國人民為和平不懈努力”的事例。生整理資料,認真看老師發(fā)給自己的資料,準備發(fā)言交流生自行設計問題。如:聯(lián)合國是什么時候成立的?為什么要成立聯(lián)合國?聯(lián)合國會徽有什么象征意義,表達什么愿望?安理會常任理事國有幾個,分別是哪些國家?小組之間采用對抗賽的形式互相提出問題并解答。(1)、把搜集的資料準備好并參加班上交流、生歸納(2)、回答并知道通過平等協(xié)商的圓桌會議以對話代替暴力,和平解決沖突。 寫好后在小組里模擬聯(lián)合國秘書長在國際和平日發(fā)言模擬活動。明白我國是愛好和平的國家,主張用和平方式解決各國或地區(qū)間的沖突,為制止戰(zhàn)爭,維護世界和平,中國做出了不懈的努力。觀察并思考,在小組里討論,在討論的基礎上,感受中國為維護世界和平做出不懈努力。[來源:]講事例:如在中國舉辦朝核問題六方會談,
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