冀教版六年級下冊品德與社會教案攜手共創(chuàng)和平(編輯修改稿)
2025-01-17 23:36 本頁面
【文章內容簡介】 和平和努力”中由于受到版面的限制，不可能將所有內容呈現(xiàn)出來，而是選取了具有代表性的人物和事件，以案例的形式來進行說明的。因此，教學中，教師要突出教材中提供的人物或事件，利用各種形式，講述孫中山、毛澤東和共產黨人以及張學良、楊虎成等，為尋求共和之路、抗日救國所做出的巨大貢獻。組織學生利用圖書、報刊、雜志、互聯(lián)網等各種資料，了解教材中列出的關天培、鄧世昌和聞一多等人 為贏得和平而不懈努力的故事。教學中，也可不拘泥于教材中的這些人物或事例，例如趙一曼、聶耳、江竹筠等。 2. 聯(lián)系生活實際，表達對和平的祝愿 和平是人類 的美好夢想，也是人類的終身理想，人們將利用各種各樣的方式表達自己對和平的美好愿望。在“為了永久的和平”教學中，教師可組織學生，收集有關人們?yōu)槭澜绾推阶龀雠Φ氖论E，了解自己身邊發(fā)生的人們企盼和平的故事。聯(lián)系生活中的所見所聞，圍繞本課的主題思想。靈活處理教材，豐富課堂教學內容，可以成為本課教學的一個亮
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