【文章內容簡介】 市場，鼓勵同學們扮演好自己的角色。）一些人扮賣菜者，賣菜者從蔬菜的樣子、顏色、味道、營養(yǎng)價值等選自己最喜歡的方面模仿市場上賣菜的編句子吆喝，夸自己的蔬菜好。一些人扮買菜者，買菜者模仿家長買菜時的情景，可以三三兩兩一起，說說今天準備買什么菜，為什么買這些菜。老師扮演市場調查員，采訪買菜者，問買菜者今天準備買些什么菜？喜歡吃什么蔬菜，為什么？采訪賣菜者，說說你今天的菜好不好賣，人們喜歡買些什么菜？要求被采訪的同學回答時注意態(tài)度大方，聲音響亮，姿勢自然，語句通暢，能正確地表達自己的想法。在充分交流的基礎上指名學生上臺說說自己喜歡吃的蔬菜的名稱，為什么喜歡？五、拓展延伸，教育學生養(yǎng)成不挑食的習慣。我們身體的正常生長發(fā)育，除了需要維生素外，還需要蛋白質、脂肪、水、礦物質、糖、鹽這幾大類營養(yǎng)物質，而這幾大類物質缺一不可，少了誰，人就會生病。各種食物的營養(yǎng)成份各不相同，所以，我們在吃東西的時候千萬不要喜歡的就多吃，不喜歡的就不吃。六、師生交流自己收集到的其他蔬菜方面的知識。七、教師小結評出本節(jié)課中最佳表現(xiàn)獎、語言最優(yōu)美生動獎、最大方自信獎、最佳聽眾獎，發(fā)給五星作為獎勵。板書設計：我愛吃的蔬菜愛吃的蔬菜：花菜、南瓜、土豆……愛吃的原因：樣子、味道、營養(yǎng)…… 我最愛吃的蔬菜每年春夏之交，黃瓜藤上開滿了密密麻麻的小黃花，上面掛著幾根小黃瓜，只有我的指頭那么大，毛茸茸的。不久，黃瓜已經有我的文具盒那么長。它彎彎的，像一個月牙形。有的又像我們跑步時的接力棒。黃瓜的表面凹凸不平，鼓起一個個小包，那是黃瓜的刺，不過不扎手。黃瓜有黃皮瓜和青皮瓜。黃皮瓜又白又胖，只有春天才能吃到。而青皮瓜細長，一年四季都有。看著那一條條黃瓜，我嘴就饞，摘一條去洗，才發(fā)現(xiàn)上面還有小刺呢！我又拿起刷子，洗掉黃瓜上面的小刺和白粉，咬一口，又香又脆，清涼極了，越吃越愛吃。 黃瓜能止渴，又能當菜吃，還是美容品呢！ 王薇5分享玩具習作目標：引導學生進行觀察，有條理地介紹自己的玩具。激發(fā)學生相互交流的興趣，樂于發(fā)表自己的看法。培養(yǎng)學生說話大方、聽話認真的習慣，會使用禮貌用語進行口語交際。教學重難點：培養(yǎng)學生說話大方、聽話認真的習慣，會使用禮貌用語進行口語交際。習作準備：課件、學生每人準備一件玩具。指導過程：一、創(chuàng)設情境，觸發(fā)交際1．同學們教師知道你們非常喜歡玩具，玩具是你們的好朋友，王老師也帶來了玩具朋友，想認識王老師的玩具朋友嗎？請同學們看，這是什么玩具？想玩一下嗎？2．小結：從同學們的神情和話語中，老師感覺到小朋友們真的十分喜歡玩具。今天這節(jié)口語交際課，我們就只談玩具，好不好？那就讓我們大家分享與玩具在一起的快樂感受吧！3．板書課題：分享玩具 二、師生互動，自主交際（一）交際一：告訴大家玩過什么玩具？1．小朋友們，你們都玩過什么玩具？2．同學們說話聲音響亮，態(tài)度自然大方是我們與別人交際最基本的要求。誰還想告訴大家你玩過什么玩具？大家都想說，那我們就開火車說，比一比，誰能按這兩個要求說得好？（二）交際二：告訴大家最喜歡的玩具朋友是誰？為什么喜歡？1．小朋友們，你們玩過這么多的玩具，老師可真想知道，你最喜歡的玩具是誰？請你用“最喜歡”的語氣說，讓大家感受到你真的很喜歡。2．如果同學們還能說說為什么最喜歡這個玩具就更棒了。同學們可以從玩具的樣子、材料、玩法、作用等等的其中一個或兩個方面去說原因。3．小結：同學們都說出了喜歡這個玩具的獨特感受，我們就要學會說心里話。（三）交際三：給玩具配音1．同學們，你們有看過《玩具總動員》這部電影吧？電影里面的玩具給你最大的感受是什么？（里面的動物像人一樣會思考，會活動）下面就請同學們給你的玩具配音，讓你的玩具動起來作自我介紹。2．出示要求：要將玩具最特別的地方介紹清楚，其他同學認真聽，聽后從這個要求上評一評。3．學生自由準備4．同桌互說，說后自薦或推薦同學說5．評價 ：看看能不能聽出這個玩具與眾不同的地方，看誰能聽完后主動說說你的感受。（四）交際四：玩具交流1．聽著同學們給玩具的配音，老師感覺到孩子們對玩具非常熟悉，老師會向玩具總動員的導演推薦你們當玩具的配音演員。玩具是你們很好的朋友，玩具給你們帶來了很多的歡樂。你們想不想得到更多的歡樂？那就請同學們交換玩具來盡情地玩一玩吧！當你分享別人玩具的時候要注意什么？（出示要求。）2．請同學們在輕快的音樂下分享玩具吧！3．誰愿意把剛才與小伙伴分享玩具的過程再玩一遍？其他小朋友當小評委，看看能不能發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，或給別人提出更好的建議。（五）交際五：推銷玩具1．同學們玩得真起勁。玩具能給我們帶來那么多的快樂，相信同學們肯定很愛逛玩具店了。今天，“豆豆玩具店”開張了，來咱們一起去溜達溜達，這里的玩具琳琉滿目，有可愛的小羊羊，逗人的有趣的小木馬，還有其它各種各樣的玩具。怎么樣，看得眼花繚亂吧！“豆豆玩具店”現(xiàn)在急需招聘一些玩具推銷員，同學們愿意應聘嗎？請同學以四人小組為單位，選一名同學當推銷員，其它同學當顧客，進行玩具買賣。2．要求：推銷員要有禮貌，主動向顧客推銷玩具。顧客可以扮演不同身份的人。3．小組準備4．匯報、評議。三、小結交流，延伸交際同學們，在這一節(jié)口語交際課上，咱們說玩具、玩玩具，買賣玩具，上得開心嗎？希望同學們回家后按課上學到的交往要求將你的玩具介紹給鄰居小伙伴。我心愛的玩具我有很多玩具，我最喜歡的玩具是兩個福娃。我有兩個福娃，這兩個福娃是我和爸爸媽媽去北京買的。兩個福娃一個叫歡歡，一個叫迎迎，我最喜歡迎迎了，迎迎是藏羚羊變的，因為藏羚羊是國家一級保護動物，所以我喜歡迎迎。迎迎長著兩個長長的角，兩個圓圓的耳朵，一雙大大的眼睛，真可愛！我的另一個福娃歡歡也很可愛，它是火炬變的，頭上全是火，全身都是紅色的，只有肚子是白色的，很可愛。福娃歡歡和福娃迎迎的肚子上都有奧運五環(huán)的圖案。我真喜歡這兩個可愛的福娃！　 王薇6小白兔