【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 用遮罩的技巧 將被遮罩圖層拖到遮罩圖層上面。打開(kāi)被遮罩圖層的“圖層屬性”對(duì)話框，在“類型”列表中選擇“一般”單選鈕即可，利用該方法也可將遮罩層設(shè)為普通層。三、課堂演示（30分鐘）創(chuàng)建遮罩動(dòng)畫(huà)：（一）滾動(dòng)照片動(dòng)畫(huà) 。（二）畫(huà)卷 四、重點(diǎn)難點(diǎn)回顧及總結(jié)（10分鐘）遮罩層中的內(nèi)容可以是元件實(shí)例、圖形、位圖或文字等，但不能使用線條，如果動(dòng)畫(huà)中需要使用線條，需要先將其轉(zhuǎn)化為填充。在被遮罩層中，能使用動(dòng)態(tài)文本。廣州華夏職業(yè)學(xué)院教案授課題目第5章 遮罩動(dòng)畫(huà)制作授課時(shí)間第5周 星期1 第6節(jié)星期3 第6節(jié)星期5第4節(jié)授課班級(jí)13級(jí)廣告設(shè)計(jì)47，1113班課 次第10次課教學(xué)方法講授、演示、任務(wù)驅(qū)動(dòng)課 時(shí) 2 學(xué)時(shí)授課方式理論課□ 實(shí)踐課■ 討論□習(xí)題課□ 其 他□教 具機(jī) 房教學(xué)目的理解遮罩層的概念，掌握遮罩層的應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn)理解遮罩層的概念，掌握遮罩層的應(yīng)用。教學(xué)難點(diǎn)遮罩層的使用技巧。課后作業(yè)與思考題讓學(xué)生觀看給出的動(dòng)畫(huà)，回想以前學(xué)過(guò)的知識(shí)，實(shí)現(xiàn)綜合嵌套效果的遮罩動(dòng)畫(huà)。教學(xué)后記廣州華夏職業(yè)學(xué)院教案紙點(diǎn)名，考勤記錄，紀(jì)律強(qiáng)調(diào)。（5分鐘 ） 三、 新課導(dǎo)入（5分鐘）制作動(dòng)畫(huà)時(shí)，可以在遮罩層或被遮罩層上創(chuàng)建任何形式的動(dòng)畫(huà)，例如動(dòng)畫(huà)補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)、形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)等，從而制作出各種特殊的動(dòng)畫(huà)效果。 二、新課學(xué)習(xí)（10分鐘）（一）遮罩動(dòng)畫(huà)注意事項(xiàng) 無(wú)論遮罩層上的對(duì)象填充何種顏色、透明度的填充色，使用何種圖形類型，遮罩效果都一樣。要在Flash的舞臺(tái)中顯示遮罩效果，必須鎖定遮罩層和被遮罩層。在制作動(dòng)畫(huà)時(shí)，遮罩層上的對(duì)象經(jīng)常擋住下層的對(duì)象，影響視線，為方便編輯，可以按下遮罩層圖層的“顯示圖層輪廓”圖標(biāo)，當(dāng)其變成矩形輪廓形狀時(shí)，遮罩層上的對(duì)象將只顯示輪廓線。在這種顯示狀態(tài)下，用戶也可以通過(guò)拖動(dòng)邊框來(lái)調(diào)整遮罩圖形的外形和位置。 在被遮罩層中不能放置動(dòng)態(tài)文本。三、實(shí)訓(xùn)練習(xí)（60分鐘） 遮罩動(dòng)畫(huà)（一）走向未來(lái)（二）圖片切換 四、重點(diǎn)難點(diǎn)回顧及總結(jié)（10分鐘）遮罩層的作用就是將其下面的圖層（被遮罩層）遮住。遮罩層可以看作一塊擋板，在其中繪制的任何圖形都相當(dāng)于把這部分挖去，可以通過(guò)挖去的窟窿看到下面圖層的內(nèi)容。無(wú)論遮罩層上的對(duì)象填充何種顏色、透明度的填充色，使用何種圖形類型，遮罩效果都一樣。要在Flash的舞臺(tái)中顯示遮罩效果，必須鎖定遮罩層和被遮罩層。廣州華夏職業(yè)學(xué)院教案授課題目第6章 交互動(dòng)畫(huà)制作授課時(shí)間第6周 星期1 第4節(jié)星期2 第4節(jié)星期3第8節(jié)授課班級(jí)13級(jí)廣告設(shè)計(jì)47，1113班課 次第11次課教學(xué)方法講授、演示、任務(wù)驅(qū)動(dòng)課 時(shí) 2 學(xué)時(shí)授課方式理論課■ 實(shí)踐課□ 討論□習(xí)題課□ 其 他□教 具多媒體教學(xué)目的理解交互的概念，掌握按鈕元件的應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn)創(chuàng)建按鈕的方法，用按鈕控制動(dòng)畫(huà)的播放。教學(xué)難點(diǎn)熱區(qū)的設(shè)置方法。課后作業(yè)與思考題繪制交互動(dòng)畫(huà)“登錄網(wǎng)站”效果。教學(xué)后記廣州華夏職業(yè)學(xué)院教案紙點(diǎn)名，考勤記錄，紀(jì)律強(qiáng)調(diào)。（5分鐘 ） 一、新課導(dǎo)入（5分鐘）按鈕元件是Flash的基本元件之一，它具有多種狀態(tài)，并且會(huì)響應(yīng)鼠標(biāo)事件，執(zhí)行指定的動(dòng)作，是實(shí)現(xiàn)動(dòng)畫(huà)交互效果的關(guān)鍵對(duì)象。二、新課學(xué)習(xí)（10分鐘）（一）交互動(dòng)畫(huà)按鈕元件的使用：按鈕元件的時(shí)間軸與影片剪輯一樣，是相對(duì)獨(dú)立的，但只有前4幀有作用，其他幀在播放時(shí)不起作用。三、課堂演示（60分鐘）（一）制作“按鈕”交互動(dòng)畫(huà)（二）知識(shí)要點(diǎn)：圖形繪制 按鈕的創(chuàng)建 熱區(qū)的設(shè)置四、重點(diǎn)難點(diǎn)回顧及總結(jié)（10分鐘） 在影片剪輯內(nèi)部可以添加別的影片剪輯、按鈕元件和圖形元件實(shí)例，從而實(shí)現(xiàn)復(fù)雜動(dòng)畫(huà)效果?？梢酝ㄟ^(guò)“濾鏡”面板為影片剪輯實(shí)例添加“濾鏡”效果。廣州華夏職業(yè)學(xué)院教案授課題目第6章 遮罩動(dòng)畫(huà)制作授課時(shí)間第6周 星期1 第6節(jié)星期3 第6節(jié)星期5第4節(jié)授課班級(jí)13級(jí)廣告設(shè)計(jì)47，1113班課 次第12次課教學(xué)方法講授、演示、任務(wù)驅(qū)動(dòng)課 時(shí) 2 學(xué)時(shí)授課方式理論課□ 實(shí)踐課■ 討論□習(xí)題課□ 其 他□教 具機(jī) 房教學(xué)目的理解交互的概念，掌握按鈕元件的應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn)創(chuàng)建按鈕的方法，用按鈕控制動(dòng)畫(huà)的播放。教學(xué)難點(diǎn)熱區(qū)的設(shè)置方法。課后作業(yè)與思考題制作交互動(dòng)畫(huà)“旋轉(zhuǎn)的星”。教學(xué)后記廣州華夏職業(yè)學(xué)院教案紙點(diǎn)名，考勤記錄，紀(jì)律強(qiáng)調(diào)。（5分鐘 ） 四、 新課導(dǎo)入（5分鐘）從外觀上，“按鈕”可以是任何形式，比如，可能是一幅位圖，也可以是矢量圖；可以是矩形，也可以是多邊形；可以是一根線條，也可以是一個(gè)線框；甚至還可以是看不見(jiàn)的“透明按鈕”。 二、新課學(xué)習(xí)（10分鐘）（一）按鈕元件的制作技巧（1）在按鈕元件中可以使用Flash支持的所有元素，包括動(dòng)態(tài)文本和輸入文本。（2）在按鈕元件中可以添加聲音，但不能在其時(shí)間幀上添加動(dòng)作腳本。（3）必須為利用按鈕元件制作的按鈕添加動(dòng)作腳本，才能使其發(fā)揮作用。(二) 影片剪輯的使用 由于影片剪輯具有獨(dú)立的時(shí)間軸，所以即使主時(shí)間軸只有1幀，也可以完整地播放影片剪輯中的動(dòng)畫(huà) 。三、實(shí)訓(xùn)練習(xí)（60分鐘） （一）制作“開(kāi)關(guān)燈”（二）知識(shí)要點(diǎn)：圖形繪制 按鈕的創(chuàng)建 熱區(qū)的設(shè)置 四、重點(diǎn)難點(diǎn)回顧及總結(jié)（10分鐘）Flash自身為我門(mén)提供了很多有用的素材，這些素材被放置在“公用庫(kù)”中，并被分為“學(xué)習(xí)交互”、“按鈕”和“類”3種類型。廣州華夏職業(yè)學(xué)院教案授課題目第7章 動(dòng)畫(huà)音效制作授課時(shí)間第7周 星期1 第4節(jié)星期2 第4節(jié)星期3第8節(jié)授課班級(jí)13級(jí)廣告設(shè)計(jì)47，1113班課 次第13次課教學(xué)方法講授、演示、任務(wù)驅(qū)動(dòng)課 時(shí) 2 學(xué)時(shí)授課方式理論課■ 實(shí)踐課□ 討論□習(xí)題課□ 其 他□教 具多媒體教學(xué)目的掌握導(dǎo)入、添加、編輯聲音的應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn)掌握導(dǎo)入、添加、編輯聲音的應(yīng)用。教學(xué)難點(diǎn)編輯聲音的應(yīng)用方法。課后作業(yè)與思考題為MTV動(dòng)畫(huà)片添加歌曲。教學(xué)后記廣州華夏職業(yè)學(xué)院教案紙點(diǎn)名，考勤記錄，紀(jì)律強(qiáng)調(diào)。（5分鐘 ） 一、新課導(dǎo)入（5分鐘）Flash支持的聲音格式如下：WAV格式的音質(zhì)是最好的，一般用來(lái)保存音樂(lè)和音效素材。MP3格式具有不錯(cuò)的壓縮比，適合直接在Flash中應(yīng)用。 二、新課學(xué)習(xí)（10分鐘）（一）在動(dòng)畫(huà)中應(yīng)用聲音 導(dǎo)入聲音打開(kāi)素材文檔，選擇“文件”“導(dǎo)入”“導(dǎo)入到庫(kù)”菜單，在打開(kāi)的“導(dǎo)入到庫(kù)”對(duì)話框中選擇聲音文件，然后單擊“打開(kāi)”按鈕，即可將聲音文件導(dǎo)入到“庫(kù)”面板中。添加聲音 要讓聲音從指定的幀開(kāi)始播放，就需要將聲音添加到該幀上。 編輯聲音 在Flash中添加聲音后，還可以對(duì)聲音的同步選項(xiàng)、效果和封套等進(jìn)行編輯，以使聲音符合動(dòng)畫(huà)的需要。 三、課堂演示（60分鐘）（一） “飛飛鏢”動(dòng)畫(huà)音效制作四、重點(diǎn)難點(diǎn)回顧及總結(jié)（10分鐘）在Flash中為聲音預(yù)設(shè)了一些常用的效果，只需選中添加聲音的關(guān)鍵幀，如選中“”文檔“聲音”圖層的第2幀，然后在“屬性”面板“效果”下拉列表中選擇要添加的聲音效果。通過(guò)“編輯封套”對(duì)話框可以設(shè)置聲音的長(zhǎng)度和音量。 廣州華夏職業(yè)學(xué)院教案授課題目第7章 動(dòng)畫(huà)音效制作授課時(shí)間第7周 星期1 第6節(jié)星期3 第6節(jié)星期5第4節(jié)授課班級(jí)13級(jí)廣告設(shè)計(jì)47，1113班課 次第14次課教學(xué)方法講授、演示、任務(wù)驅(qū)動(dòng)課 時(shí) 2 學(xué)時(shí)授課方式理論課□ 實(shí)踐課■ 討論□習(xí)題課□ 其 他□教 具機(jī) 房教學(xué)目的掌握聲音與動(dòng)畫(huà)的同步的應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn)計(jì)算聲音長(zhǎng)度、制作字幕、添加字幕。教學(xué)難點(diǎn)計(jì)算聲音長(zhǎng)度。課后作業(yè)與思考題為MTV動(dòng)畫(huà)片添加歌曲及字幕。教學(xué)后記廣州華夏職業(yè)學(xué)院教案紙點(diǎn)名，考勤記錄，紀(jì)律強(qiáng)調(diào)。（5分鐘 ） 五、 新課導(dǎo)入（5分鐘）在動(dòng)畫(huà)制作好后，應(yīng)根據(jù)自己的需要設(shè)置輸出音頻，在聲音質(zhì)量和文件尺寸之間取得平衡。通過(guò)“編輯封套”對(duì)話框可以設(shè)置聲音的長(zhǎng)度和音量。 二、新課學(xué)習(xí)（10分鐘）（二）聲音與動(dòng)畫(huà)的同步 計(jì)算聲音長(zhǎng)度 制