【正文】 項(xiàng)、效果和封套等進(jìn)行編輯，以使聲音符合動畫的需要。（5分鐘 ） 一、新課導(dǎo)入（5分鐘）Flash支持的聲音格式如下：WAV格式的音質(zhì)是最好的，一般用來保存音樂和音效素材。教學(xué)難點(diǎn)編輯聲音的應(yīng)用方法。(二) 影片剪輯的使用 由于影片剪輯具有獨(dú)立的時間軸，所以即使主時間軸只有1幀，也可以完整地播放影片剪輯中的動畫 。（5分鐘 ） 四、 新課導(dǎo)入（5分鐘）從外觀上，“按鈕”可以是任何形式，比如，可能是一幅位圖，也可以是矢量圖；可以是矩形，也可以是多邊形；可以是一根線條，也可以是一個線框；甚至還可以是看不見的“透明按鈕”。教學(xué)難點(diǎn)熱區(qū)的設(shè)置方法。三、課堂演示（60分鐘）（一）制作“按鈕”交互動畫（二）知識要點(diǎn)：圖形繪制 按鈕的創(chuàng)建 熱區(qū)的設(shè)置四、重點(diǎn)難點(diǎn)回顧及總結(jié)（10分鐘） 在影片剪輯內(nèi)部可以添加別的影片剪輯、按鈕元件和圖形元件實(shí)例，從而實(shí)現(xiàn)復(fù)雜動畫效果。課后作業(yè)與思考題繪制交互動畫“登錄網(wǎng)站”效果。廣州華夏職業(yè)學(xué)院教案授課題目第6章 交互動畫制作授課時間第6周 星期1 第4節(jié)星期2 第4節(jié)星期3第8節(jié)授課班級13級廣告設(shè)計(jì)47，1113班課 次第11次課教學(xué)方法講授、演示、任務(wù)驅(qū)動課 時 2 學(xué)時授課方式理論課■ 實(shí)踐課□ 討論□習(xí)題課□ 其 他□教 具多媒體教學(xué)目的理解交互的概念，掌握按鈕元件的應(yīng)用。三、實(shí)訓(xùn)練習(xí)（60分鐘） 遮罩動畫（一）走向未來（二）圖片切換 四、重點(diǎn)難點(diǎn)回顧及總結(jié)（10分鐘）遮罩層的作用就是將其下面的圖層（被遮罩層）遮住。要在Flash的舞臺中顯示遮罩效果，必須鎖定遮罩層和被遮罩層。課后作業(yè)與思考題讓學(xué)生觀看給出的動畫，回想以前學(xué)過的知識，實(shí)現(xiàn)綜合嵌套效果的遮罩動畫。廣州華夏職業(yè)學(xué)院教案授課題目第5章 遮罩動畫制作授課時間第5周 星期1 第6節(jié)星期3 第6節(jié)星期5第4節(jié)授課班級13級廣告設(shè)計(jì)47，1113班課 次第10次課教學(xué)方法講授、演示、任務(wù)驅(qū)動課 時 2 學(xué)時授課方式理論課□ 實(shí)踐課■ 討論□習(xí)題課□ 其 他□教 具機(jī) 房教學(xué)目的理解遮罩層的概念，掌握遮罩層的應(yīng)用。打開被遮罩圖層的“圖層屬性”對話框，在“類型”列表中選擇“一般”單選鈕即可，利用該方法也可將遮罩層設(shè)為普通層。教學(xué)后記廣州華夏職業(yè)學(xué)院教案紙點(diǎn)名，考勤記錄，紀(jì)律強(qiáng)調(diào)。廣州華夏職業(yè)學(xué)院教案授課題目第5章 遮罩動畫制作授課時間第5周 星期1 第4節(jié)星期2 第4節(jié)星期3第8節(jié)授課班級13級廣告設(shè)計(jì)47，1113班課 次第9次課教學(xué)方法講授、演示、任務(wù)驅(qū)動課 時 2 學(xué)時授課方式理論課■ 實(shí)踐課□ 討論□習(xí)題課□ 其 他□教 具多媒體教學(xué)目的了解創(chuàng)建圖層、遮罩層的使用方法。如果實(shí)例為不規(guī)則形狀，可以適當(dāng)調(diào)整變形中心點(diǎn)的位置。（5分鐘 ） 二、 新課導(dǎo)入（5分鐘）創(chuàng)建路徑引導(dǎo)動畫時，在引導(dǎo)層中繪制一條線段作為引導(dǎo)線，便可以讓被引導(dǎo)層中的對象沿著該引導(dǎo)線運(yùn)動。教學(xué)難點(diǎn)引導(dǎo)層的使用技巧。過于陡峭的引導(dǎo)線可能使引導(dǎo)動畫失敗，而平滑圓潤的線段有利于引導(dǎo)動畫成功制作。 選中向?qū)?，在圖層屬性對話框中選中Normal單選項(xiàng)。引導(dǎo)層中的運(yùn)動路線可使用鉛筆工具制作。課后作業(yè)與思考題繪制引導(dǎo)動畫“激光寫字”效果。廣州華夏職業(yè)學(xué)院教案授課題目第四章 引導(dǎo)動畫制作授課時間第4周 星期1 第4節(jié)星期2 第4節(jié)星期3第8節(jié)授課班級13級廣告設(shè)計(jì)47，1113班課 次第7次課教學(xué)方法講授、演示、任務(wù)驅(qū)動課 時 2 學(xué)時授課方式理論課■ 實(shí)踐課□ 討論□習(xí)題課□ 其 他□教 具多媒體教學(xué)目的了解創(chuàng)建圖層、引導(dǎo)層的使用方法。二、新課學(xué)習(xí)（10分鐘）（一）補(bǔ)間動畫 創(chuàng)建動畫補(bǔ)間動畫通過改變不同關(guān)鍵幀上元件實(shí)例透明度、顏色、亮度等，可以得到淡入淡出、發(fā)光等動畫效果，給人以強(qiáng)力的視覺沖擊。 三、課堂演示（30分鐘）（一）創(chuàng)建形狀補(bǔ)間動畫——變形飛碟 四、重點(diǎn)難點(diǎn)回顧及總結(jié)（10分鐘）不同動畫形式有著不同的表示方法，通過時間軸中幀的不同表示方法，就可以區(qū)分該動畫是是補(bǔ)間動作動畫還是補(bǔ)間形狀動畫。 復(fù)制和移動幀 （二）圖層的作用和類型 Flash中的圖層主要有普通圖層、引導(dǎo)圖層、被引導(dǎo)圖層、遮罩圖層和被遮罩圖層幾種 。 利用“濾鏡”面板可以為文字添加濾鏡特效，從而制作出各種特殊效果的文字。利用“線條工具”和“選擇工具”繪制小船的船身、船帆和海鷗，最后使用“鉛筆工具”繪制云彩。選擇”插入”，“時間軸”命令， 在打開的子菜單中列出了幀的3種類型。在“混色器”面板中調(diào)制需要填充的顏色，使用“顏料桶工具”為圖形的不同區(qū)域上色。（三）使用“選擇工具”調(diào)整線條“選擇工具”是一個調(diào)整圖形形狀的“魔術(shù)師”，使用它可以方便地將圖形調(diào)整為動畫需要的任何形狀，例如將直線調(diào)成曲線、改變曲線的弧度、改變線條節(jié)點(diǎn)位置等。二、新課學(xué)習(xí)（20分鐘）（一）橢圓工具”的使用將光標(biāo)移動到舞臺中，按住鼠標(biāo)左鍵不放并拖動，松開鼠標(biāo)后即可繪制一個橢圓 。課后作業(yè)與思考題 利用“橢圓工具”繪制小青蛙。廣州華夏職業(yè)學(xué)院教案授課題目第二章 基本圖形繪制授課時間第2周 星期1 第4節(jié)星期2 第4節(jié)星期3第8節(jié)授課班級13級廣告設(shè)計(jì)47，1113班課 次第 3 次課教學(xué)方法講授、演示、任務(wù)驅(qū)動課 時 2 學(xué)時授課方式理論課■ 實(shí)踐課□ 討論□習(xí)題課□ 其 他□教 具多媒體教學(xué)目的Flash繪圖的基本知識：繪制和調(diào)整線條；繪制幾何圖形。四、重點(diǎn)難點(diǎn)回顧及總結(jié)（10分鐘）單擊“時間軸”面板“圖層1”的第80幀，然后選擇“插入”“時間軸”“關(guān)鍵幀”菜單項(xiàng)，或者按快捷鍵【F6】，在“圖層1”第80幀處插入一個關(guān)鍵幀。 單擊“時間軸”面板上的“插入圖層”按鈕，在“圖層1”上方新建“圖層2”。 單擊工具箱中的“橢圓工具” （或按快捷鍵【O】）將其選中，然后單擊工具箱顏色區(qū)的“填充色”按鈕，在打開的“拾色器”對話框中選擇紅色（CC0000）。課后作業(yè)與思考題使用橢圓工具、任意變形工具、顏料桶工具，繪制星星月亮圖案。四、重點(diǎn)難點(diǎn)回顧及總結(jié)（10分鐘）網(wǎng)絡(luò)廣告又被稱作互聯(lián)網(wǎng)廣告、在線廣告等。教學(xué)后記廣州華夏職業(yè)學(xué)院教案紙點(diǎn)名，考勤記錄，紀(jì)律強(qiáng)調(diào)。廣州華夏職業(yè)學(xué)院教案授課題目第一章 網(wǎng)絡(luò)廣告概說授課時間第1周 星期1 第4節(jié)星期2 第4節(jié)星期3第8節(jié)授課班級13級廣告設(shè)計(jì)47，1113班課 次第 1 次課教學(xué)方法講授、演示、任務(wù)驅(qū)動課 時 2 學(xué)時授課方式理論課■ 實(shí)踐課□ 討論□習(xí)題課□ 其 他□教 具多媒體教學(xué)目的通過對本章的學(xué)習(xí)，了解當(dāng)今廣告?zhèn)髅江h(huán)境的重大變革和傳統(tǒng)媒體廣告所面臨的挑戰(zhàn)，理解并掌握網(wǎng)絡(luò)廣告的界定與崛起原因。課后作業(yè)與思考題上網(wǎng)尋找?guī)讉€較為典型的網(wǎng)絡(luò)廣告，學(xué)習(xí)其各構(gòu)成元素的搭配使用方式。 二、新課學(xué)習(xí)（40分鐘）（一）廣告?zhèn)髅江h(huán)境的變革互聯(lián)網(wǎng)促進(jìn)全球信息革命廣告?zhèn)髅江h(huán)境發(fā)生變革（二）傳統(tǒng)媒體廣告面臨挑戰(zhàn)報(bào)紙廣告的危機(jī)（1）新媒體的發(fā)展使報(bào)紙失去大批的年輕讀者（2）報(bào)刊經(jīng)營成本大幅攀升（三）網(wǎng)絡(luò)廣告的界定與興起三、課堂練習(xí)（30分鐘）上網(wǎng)尋找?guī)讉€較為典型的網(wǎng)絡(luò)廣告，學(xué)習(xí)其各構(gòu)成元素的搭配使用方式。教學(xué)難點(diǎn)任意變形工具。 二、新課學(xué)習(xí)（20分鐘）（一）使用繪圖工具——繪制氣球 。 將光標(biāo)移動到橢圓的正下方，然后按住鼠標(biāo)左鍵不放并沿希望繪制的方向拖動，松開鼠標(biāo)后即可繪制一條曲線作為氣球線 。三、實(shí)訓(xùn)練習(xí)（40分鐘）學(xué)習(xí)繪制并制作氣球動畫。單擊選中“圖層1”的第1幀，然后在“屬性”面板的“補(bǔ)間”下拉列表中選擇“動畫”選項(xiàng)，從而在“圖層1”第1幀至第80幀之間創(chuàng)建動畫補(bǔ)間動畫 。（5分鐘 ） 一、新課導(dǎo)入（5分鐘）繪制圖形的常見思路是使用“線條工具”、“鉛筆工具”、“鋼筆工具”、“橢圓工具”、“矩形工具”等繪制出圖形的大致