【總結(jié)】第一篇:FLASH動(dòng)畫教學(xué)設(shè)計(jì) 篇一:《制作flash動(dòng)畫》教學(xué)設(shè)計(jì) 《制作flash動(dòng)畫》教學(xué)設(shè)計(jì)[教材分析][教學(xué)目標(biāo)分析]1.知識(shí)目標(biāo) ⑴啟動(dòng)并認(rèn)識(shí)flash8的操作界面; ⑵初步理解動(dòng)...
2025-10-25 22:23
【總結(jié)】動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)簡介根據(jù)就業(yè)崗位,本專業(yè)人才的培養(yǎng)目標(biāo)確定為:面向動(dòng)漫、游戲、廣告、影視、網(wǎng)站、傳媒等行業(yè),培養(yǎng)熱愛共產(chǎn)黨,熱愛社會(huì)主義祖國,努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論,具備正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀和比較寬厚扎實(shí)的文化科學(xué)知識(shí)的計(jì)算機(jī)動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作人才。能適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理第一線需要的,德、智、體、美等方向全面發(fā)展的,具有較強(qiáng)的二維動(dòng)畫制作、三維動(dòng)畫
2025-05-11 22:38
【總結(jié)】《動(dòng)畫數(shù)字圖像表現(xiàn)》課程教學(xué)大綱課程編號(hào):中文名稱:動(dòng)畫數(shù)字圖像表現(xiàn)英文名稱:Animateddigitalimageperformance課程類型:基礎(chǔ)課總學(xué)時(shí)及學(xué)分:32學(xué)時(shí)(授課16學(xué)時(shí),實(shí)驗(yàn)16學(xué)時(shí)),2學(xué)分適應(yīng)對(duì)象:動(dòng)畫專業(yè)主要先修課程:素描基礎(chǔ)、色彩基礎(chǔ)、藝術(shù)概論執(zhí)行日期:2018年9月一、課程的性質(zhì)與任務(wù)本課程是學(xué)科教育基礎(chǔ)課
2025-08-04 08:13
【總結(jié)】完美WORD格式資料第7章Flash8基礎(chǔ)與實(shí)例(2)——常見動(dòng)畫的制作知識(shí)點(diǎn):1、逐幀動(dòng)畫的制作。2、形狀補(bǔ)間動(dòng)畫的制作。3、動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫的制作。4、遮罩動(dòng)畫的制作。5、引導(dǎo)路徑動(dòng)畫的制作。學(xué)時(shí)分配:2學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容
2025-04-16 12:15
【總結(jié)】Flash動(dòng)畫教學(xué)與技能訓(xùn)練[摘要]flash動(dòng)畫設(shè)計(jì)師一門實(shí)踐性、操作性的較強(qiáng)的課程,在教學(xué)中實(shí)踐案例教學(xué)和任務(wù)驅(qū)動(dòng)的教學(xué)方法,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率,誘發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能,教學(xué)質(zhì)量得到了提高。[關(guān)鍵詞]動(dòng)畫設(shè)計(jì);案例教學(xué);任務(wù)驅(qū)動(dòng);實(shí)踐教學(xué);教學(xué)質(zhì)量Flash動(dòng)畫設(shè)計(jì)是一門實(shí)踐性、操作性較強(qiáng)的課程,在教學(xué)過程中如何提高教學(xué)質(zhì)量,讓學(xué)生全面了解這門課程,產(chǎn)生興趣,并讓學(xué)生有獨(dú)立
2025-08-04 09:32
【總結(jié)】FLASH動(dòng)畫制作教學(xué)計(jì)劃一FLASH動(dòng)畫簡介FlashMX是美國的MACROMEDIA公司于2020年3月推出的優(yōu)秀網(wǎng)頁動(dòng)畫設(shè)計(jì)軟件。它是一種交互式動(dòng)畫設(shè)計(jì)工具,用它可以將音樂,聲效,動(dòng)畫以及富有新意的界面融合在一起,以制作出高品質(zhì)的網(wǎng)頁動(dòng)態(tài)效果。FLASH動(dòng)畫象通常象我們看到的廣告片段一樣,它可以通過文字、圖片、錄象、聲音等綜
2025-08-12 09:51
【總結(jié)】第一篇:《Flash變形動(dòng)畫》教學(xué)設(shè)計(jì) 《Flash變形動(dòng)畫》教學(xué)設(shè)計(jì) 海南省文昌中學(xué)信息技術(shù)組黃史夫 一、教材分析 Flash是針對(duì)多媒體互動(dòng)網(wǎng)頁而開發(fā)的動(dòng)畫設(shè)計(jì)軟件。Flash動(dòng)畫在網(wǎng)頁制...
2025-10-25 22:26
【總結(jié)】第一篇:Flash動(dòng)畫制作教學(xué)設(shè)計(jì) Flash動(dòng)畫制作教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)內(nèi)容分析: 利用多媒體交流信息時(shí),除了文字、聲音和圖像外,還經(jīng)常用到動(dòng)畫信息,我們已經(jīng)感受過動(dòng)畫在描述動(dòng)態(tài)事物時(shí)的生動(dòng)、形...
2025-11-01 01:12
【總結(jié)】第一篇:Flash動(dòng)畫制作教學(xué)設(shè)計(jì) Flash動(dòng)畫制作——引導(dǎo)層動(dòng)畫》教學(xué)設(shè)計(jì) 無錫市洛社新開河實(shí)驗(yàn)學(xué)校尹曉慧 【設(shè)計(jì)思想】 本節(jié)課是對(duì)小學(xué)信息技術(shù)課的一個(gè)拓展教學(xué),由于Flash動(dòng)畫制作內(nèi)容...
2025-10-19 22:51
【總結(jié)】廣西經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)與制作》課程教學(xué)大綱課程編碼:課程總學(xué)時(shí):56實(shí)踐課時(shí):36適用專業(yè):動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作制訂時(shí)間:2009年3月一、課程性質(zhì)和任務(wù)(一)課程的性質(zhì)本課程是一門概念性和實(shí)踐性都很強(qiáng)的面向?qū)嶋H應(yīng)用的課程。(二)課程的任務(wù)根據(jù)高等職業(yè)教
2025-08-04 13:51
【總結(jié)】第一篇:《制作Flash動(dòng)畫》教學(xué)設(shè)計(jì) 《制作Flash動(dòng)畫》教學(xué)設(shè)計(jì) 《制作Flash動(dòng)畫》是xx省信息技術(shù)八年級(jí)第二章第三節(jié)的內(nèi)容,而用flash形狀補(bǔ)間動(dòng)畫是整個(gè)《制作Flash動(dòng)畫》的重點(diǎn)...
2025-11-01 01:08
【總結(jié)】第一篇:《制作Flash動(dòng)畫》教學(xué)設(shè)計(jì) 《制作Flash動(dòng)畫》教學(xué)設(shè)計(jì) [教材分析]《制作Flash動(dòng)畫》是海南出版社與三環(huán)出版社聯(lián)合出版的海南省教育研究培訓(xùn)院編制的八年級(jí)上冊(cè)第二章第三節(jié)的內(nèi)容。...
2025-10-05 03:52
【總結(jié)】第一篇:Flash動(dòng)畫制作教學(xué)心得 Flash動(dòng)畫制作為本校信息技術(shù)校本課程內(nèi)容,是一門操作性非常強(qiáng)的課程,它的實(shí)踐教學(xué)有別于其他課程。在教學(xué)中,開始學(xué)生都對(duì)動(dòng)畫制作充滿著神秘感,有著濃厚的興趣,但...
2025-11-01 01:09
【總結(jié)】.....淺議動(dòng)畫專業(yè)《Flash動(dòng)畫》教學(xué)與課程建設(shè)重點(diǎn)???? 摘要 本文針對(duì)動(dòng)畫專業(yè)教學(xué)的現(xiàn)狀,分析其存在的客觀制約因素,提出了教學(xué)環(huán)節(jié)中的重點(diǎn)解決問題,并采用了成功案例來探討動(dòng)畫專業(yè)教學(xué)的新
2025-06-23 06:33
【總結(jié)】“Flash動(dòng)畫的制作”教學(xué)案例[案例引言]:《高中信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》提出:中小學(xué)信息技術(shù)的培養(yǎng)目標(biāo)是“培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)”,就高中階段而言,信息素養(yǎng)的培養(yǎng)包括三個(gè)層面的內(nèi)涵:1、知識(shí)層面,是傳統(tǒng)文化素養(yǎng)的延續(xù)和拓展。2、意識(shí)層面,是對(duì)信息與信息技術(shù)的認(rèn)識(shí)。3、技術(shù)層面,是對(duì)信息技能的要求,對(duì)信息源及信息工具的了解及運(yùn)用。我在中國地圖版的《信息技術(shù)(必修二)——多媒體技術(shù)的應(yīng)用》的教
2025-08-04 13:42