【總結(jié)】12020屆高三一輪復(fù)習(xí)必備——實用類文本閱讀考點闡釋2020年考試大綱在“實用類文本閱讀”部分提出:閱讀評價中外實用類文本。了解訪談、調(diào)查報告、新聞、傳記、社科論文等實用類的文體基本特征和主要表現(xiàn)手法。準(zhǔn)確解讀文本,篩選、整合信息。分析思想內(nèi)容、構(gòu)成要素和語言特色,評價文本產(chǎn)生的社會功用,探討文本反映的人生價值和時代精神。這里的“探討
2024-11-03 06:57
【總結(jié)】2020屆高三語文百所名校好題速遞分項解析匯編決勝2106年高考之【全國百強?!扛叨司方馕鰧m梾R編1.(2020屆安徽省合肥一中、蕪湖一中等六校第一次聯(lián)考)閱讀下面的文字,完成后面題。(25分)一輩子和詩詞談戀愛趙小蘭?新知識、舊道德?的啟蒙教育葉嘉瑩出生在北京的一個大家族,本姓葉赫那拉,祖上是蒙古裔的滿族人。葉嘉瑩的父母對她
2024-11-03 22:02
【總結(jié)】第一篇:高三語文·實用類文本閱讀·人物傳記考點及專項練習(xí) 高三語文·實用類文本閱讀·人物傳記 一、考點解讀 傳記是記述人的生平事跡的一種重要文體。閱讀傳記,可以追溯一個人的生活經(jīng)歷,可以體悟一個...
2024-11-09 23:55
【總結(jié)】2020年江蘇高考復(fù)習(xí)語文?論述類文本包括論文、雜文、評論等?1.理解B?(1)理解文中重要概念的含義?重要概念指準(zhǔn)確把握文意時必須理解的概念。要注意這些概念在文中的具體含義。?(2)理解文中重要句子的含義?重要句子指對理解文章起重要作用的句子。考查重點是內(nèi)涵較為豐富的句子,極富表現(xiàn)力的句子,結(jié)構(gòu)比較
2024-11-10 06:59
【總結(jié)】第一篇:【高優(yōu)設(shè)計】2016屆高三語文粵教版一輪復(fù)習(xí)專題講評教案六實用類文本閱讀傳記Word版含答案 專題講評教案六實用類文本閱讀傳記 學(xué)習(xí)目標(biāo) ,歸納傳記文章答題中常見錯誤類型,分析原因,反饋...
2024-11-10 01:18
【總結(jié)】第1頁教師備課、備考伴侶專注中國基礎(chǔ)教育資源建設(shè)《恒謙教育教學(xué)資源庫》適用于新課程各種版本教材的教學(xué)全國統(tǒng)一客服電話:400-715-6688《考試大綱》(課程標(biāo)準(zhǔn)實驗版)對本考點的要求是“閱讀一般論述類文章”,這個考點屬于必考內(nèi)容。論述類文章主要包括論文、雜文、評論等。從
2024-11-02 16:06
【總結(jié)】第一篇:論述類文本閱讀學(xué)案 改造過的文章。因此,胡適曾主張古史作為研究對象,可“縮短二三千年,從詩三百篇做起”。 論述文學(xué)案--正確比對 在論述類文本中,因果論證是一種重要的論證方法,使用相當(dāng)廣...
2024-11-14 22:37
【總結(jié)】一般論述類文本閱讀河南師大附中高三語文組?考綱再現(xiàn)必考內(nèi)容及相應(yīng)的能力層級如下:1.理解B⑴理解文中重要概念的含義。⑵理解文中重要句子的含意。2.分析綜合C⑴篩選并整合文中的信息。⑵分析文章結(jié)構(gòu),把握文章思路。
2025-05-12 18:06
【總結(jié)】第一章論述類文本閱讀(3)指法指津1.從話題入手,探尋文章思路,把握結(jié)構(gòu)特點話題是文章的核心,文章是圍繞話題展開的,抓住了話題,就能提綱挈領(lǐng),理出文章的脈絡(luò)。二、具體解題指導(dǎo)(四)“分析文章結(jié)構(gòu),把握文章思路”題指法指津2.從關(guān)系入手,理清文章的層次文章的段落層次有三種表現(xiàn)形式:第一種是相承關(guān)系,它包括承接關(guān)系和遞
2025-01-21 16:03
【總結(jié)】
2025-06-11 23:36
【總結(jié)】高考資源網(wǎng)()您身邊的高考專家版權(quán)所有@高考資源網(wǎng)-1-河南省2022年高三語文最新模擬試卷分類精編:實用類文本閱讀專題
2025-01-09 17:39
【總結(jié)】專題一論述類文本閱讀一、(2017合肥二模)雅的產(chǎn)生和禮有著密切的關(guān)系,雅的觀念在某種程度上是以禮為衡量的標(biāo)準(zhǔn)。而只有雅的觀念產(chǎn)生,雅樂與俗樂之間才開始真正有了區(qū)分。在雅樂的生產(chǎn)過程中,“藝術(shù)加工”有著重要的作用。雅樂有些是專業(yè)藝人的創(chuàng)作,有些卻是對俗樂進行藝術(shù)加工的結(jié)果。“俗樂”的概念,是依“俗”的原始含義經(jīng)過漫長的發(fā)展衍變而自然形成的,期間沒有經(jīng)過刻意的藝術(shù)加工,因而保留
2025-08-04 23:48
【總結(jié)】模塊一論述類文本閱讀難點01準(zhǔn)確解答“理解文中重要概念的含義”類題目解答“理解文中重要概念的含義”類題目的方法可以用“兩個辨明,四個警惕”來概括?!皟蓚€辨明”指辨明“正確”與“最為準(zhǔn)確”,辨明“不屬于”與“不符合文意”?!罢_”指該選項所表述的內(nèi)容沒有知識上、事理上的錯誤;“最為準(zhǔn)確”指對重要概念的內(nèi)涵和外延、特征與作用等,做出了科學(xué)、規(guī)范而周密的解說?!安粚儆凇敝冈撨x項所
2025-06-28 19:20
【總結(jié)】實用類文本的閱讀之傳記類閱讀知識點整合傳記文本知識:(一)傳記的定義:傳記是遵循真實性原則,用形象化的方法記述人物的生活經(jīng)歷、精神風(fēng)貌以及其歷史背景的一種敘事性文體。(二)傳記一般有以下三個特點:第一、人物的時代性和代表性。傳記里的人物都是某時代某領(lǐng)域較突出的人物。第二、選材的真實性和典型性。傳記的材料比較翔實,作者從傳主的繁雜經(jīng)歷中選取典型的事例,來表
2025-05-16 03:37
【總結(jié)】第一篇:實用類文本閱讀專題復(fù)習(xí)學(xué)案 新沂二中高三語文復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案 編寫:徐尊科 時間:2011-4-21 課時編號: 實用類文本閱讀專題復(fù)習(xí)(教案) 一、復(fù)習(xí)目標(biāo): 1、能夠理解文中重要概...
2024-11-14 19:15