【文章內容簡介】 資金，用于本次特設崗位教師招聘、崗前集中培訓等。　　實施“特崗計劃”縣的縣級有關部門，要為特設崗位教師提供周轉宿舍及其他必要生活條件?！　∥?、教師招聘　　教師招聘按下列程序統(tǒng)一實施：（1）公布需求。（2）自愿報名。（3）資格審查。（4）考試考核。（5）集中培訓。（6）資格認定。（7）簽訂合同。（8）上崗任教。　　1招聘對象和條件　　國家“特崗計劃”招聘對象和條件　?。?）以高等師范院校和其他全日制普通高校應屆本科畢業(yè)生為主，可招部分應屆師范類專業(yè)?？飘厴I(yè)生（只能報考小學崗位和初中英語、音樂、體育、美術、信息技術學科）?！　。?）取得教師資格證、年齡在30歲以下（1979年5月1日以后出生）的全日制普通高校往屆師范類專業(yè)本科畢業(yè)生?！　。?）取得教師資格證且具有一定教育教學實踐經驗（有半年以上從事中小學教學經歷），年齡在30歲以下（1979年5月1日以后出生）的全日制普通高校往屆非師范類專業(yè)本科畢業(yè)生?！　。?）報名者應同時符合教師資格條件要求和招聘崗位要求?！　】h“特崗計劃”招聘對象和條件　?。?）以高等師范院校和其他全日制普通高校應往屆本科和師范類專業(yè)?？飘厴I(yè)生為主，可招少量取得教師資格證的全日制普通應往屆非師范類專業(yè)?？飘厴I(yè)生和中等師范類專業(yè)畢業(yè)生（只能報考小學崗位），年齡均要求在30歲以下（1979年5月1日以后出生）?！　。?）取得教師資格證、年齡在40歲以下（1969年5月1日以后出生）且連續(xù)代課2年以上目前仍在教學崗位的本縣代課人員（對連續(xù)代課5年以上且目前仍在教學崗位的，條件可適當放寬）。凡符合代課人員報考條件者，原則上只能報考小學崗位。對少數具有專科及其以上學歷且目前仍在初中崗位代課的人員可報考初中崗位?！　。?）報名者應同時符合教師資格條件要求和招聘崗位要求?！　摇疤貚徲媱潯泵嫦蛉珖衅?；縣級“特崗計劃”招聘生源地范圍由各市（州、地）自行確定?！　≡诰幗處煟ê?002002008年的特設崗位教師）不能報考?！　×?、保障政策　　1特設崗位教師除享受國家規(guī)定的優(yōu)惠政策外，還享受省委、省政府《關于引導和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的實施意見》（黔黨辦發(fā)[2005]21號）規(guī)定的有關優(yōu)惠政策?！　?特設崗位教師三年連續(xù)考核合格且本人愿意繼續(xù)在當地留任的，由各縣負責落實教師工作崗位，將其工資發(fā)放納入縣級財政統(tǒng)發(fā)范圍，保證其享受當地教師同等待遇。工齡和教齡自2009年簽訂聘任合同之日起計算。對重新擇業(yè)的，各縣要為其重新選擇工作崗位和辦理戶口遷移提供方便條件和必要的幫助?！　∑摺⒔處煿芾怼　?特設崗位教師實行合同管理，由縣級人事、教育行政部門與教師簽訂聘任合同，合同中應明確規(guī)定雙方的權利和義務?！　?三年聘期內，縣級教育行政部門負責對特設崗位教師的管理和考核。考核每年進行一次?！　?對成績突出、表現優(yōu)秀的特設崗位教師，要給予表彰；對不按合同要求履行義務的，要及時進行批評教育，督促改正；對不適合繼續(xù)在教師崗位工作的，要根據合同協(xié)議予以解聘并相應取消其享受的相關待遇?！　?特設崗位教師的戶口及檔案須遷到工作所在縣教育局?！　”痉桨赣少F州省教育廳、省財政廳、省人事廳、省編委辦負責解釋?！　「奖恚嘿F州省2009年“特崗計劃”指標分配表貴省教育廳 省財政廳 省人力資源和社會保障廳 省機構編制委員會辦公室關于印發(fā)《貴州省 2010年農村義務教育階段學校教師 特設崗位計劃實施方案》的通知 黔教師發(fā)〔2010〕116號各市（州、地）教育局、財政局、人力資源和社會保障局、機構編制委員辦公室，各普通高等學校：為解決我省中小學教師隊伍結構性缺額問題，加強農村學校師資力量，進一步鞏固“兩基”攻堅成果，省教育廳、省財政廳、省人力資源和社會保障廳、省機構編制委員辦公室制定了《貴州省2010年農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃實施方案》（以下簡稱《方案》），決定在我省部分教師隊伍結構性缺額、學科結構矛盾突出、財力比較困難的縣（含區(qū)，下同）實施國家和縣級農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃（以下簡稱“特崗計劃”）。經省人民政府同意，現將《方案》印發(fā)給你們，并提出如下意見，請遵照執(zhí)行。一、解決農村中小學教師數量不足、結構不合理等問題，是加強我省農村中小學教師隊伍建設，鞏固“兩基”攻堅成果，提高農村教育質量，促進義務教育均衡發(fā)展和社會主義新農村建設的迫切需要。各級政府和有關部門要高度重視，統(tǒng)一思想，提高認識，加強領導，按要求完成2010年“特崗計劃”工作任務。 二、各有關部門要明確職責，密切配合，共同做好此次“特崗計劃”工作。省負責統(tǒng)籌安排計劃任務，制定《貴州省2010年農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃實施方案》，督促、指導市（州、地）、縣的相關工作。市（州、地）負責落實“特崗計劃”招聘工作，制定本市（州、地）“特崗計劃”招聘工作實施細則，督促、指導縣做好有關工作?？h負責具體落實國家、縣“特崗計劃”，制定本縣“特崗計劃”招聘工作實施細則。各市（州、地）、縣要成立由政府領導任組長，教育、財政、人事、編制等部門參加的招聘工作領導小組，并明確實施工作機構。縣級人民政府要對2010年招聘特設崗位教師的周轉宿舍和聘期滿三年連續(xù)考核合格且自愿繼續(xù)留任的特設崗位教師的工作崗位和工資待遇等問題作出明確的承諾，報省備案。 三、各有關部門要在本級人民政府的統(tǒng)一領導下開展工作。教育行政部門負責制定招聘辦法，牽頭做好教師招聘、崗前培訓、跟蹤服務、三年聘期內的評估和考核管理等工作。財政部門負責統(tǒng)籌協(xié)調新招聘教師的經費保障、資金落實及其管理等工作。由國家“特崗計劃”招聘的特設崗位教師，聘期內三年的工資性支出，主要由中央財政負擔，三年后考核合格且自愿留任的，由縣級財政負擔；縣級“特崗計劃”招聘的特設崗位教師工資由縣級財政負擔。省財政將考慮“特崗計劃”縣新增教師的工資因素，逐步加大對此次招聘中財力困難和特設崗位教師較多的“特崗計劃”縣的財力性轉移支付補助力度。各地負責把省級新增的財力性轉移支付補助增量和本地超收結合起來，統(tǒng)籌安排好特設崗位教師的工資發(fā)放。機構編制部門負責中小學編制的監(jiān)督、檢查和指導，按照《省人民政府辦公廳轉發(fā)省編辦省教育廳省財政廳貴州省中小學教職工編制標準實施意見的通知》（黔府辦發(fā)[2002]89號）要求，動態(tài)管理農村中小學教職工編制，在核定的中小學教職工編制總額內實施“特崗計劃”，支持中小學教師隊伍結構性調整。人力資源和社會保障部門負責按照《貴州省人事廳關于印發(fā)〈貴州省事業(yè)單位新增人員公開招聘暫行辦法〉的通知》（黔人發(fā)[2006]4號）要求，認真審核本市（州、地）、縣“特崗計劃”招聘工作實施細則，與教育部門共同做好教師招聘工作。各級要加大宣傳力度，鼓勵符合條件的人員報考。各高等院校要明確一名校領導抓此項工作，由畢業(yè)生就業(yè)指導機構具體負責“特崗計劃”的相關工作。要大力做好政策宣傳，引導學生轉變就業(yè)觀念，動員應屆畢業(yè)生特別是學生干部和學生黨員積極報考，并切實做好報考畢業(yè)生相關手續(xù)辦理等工作。 我省2010年實施“特崗計劃”工作時間緊，任務重，各地各有關部門一定要高度重視，精心組織，認真落實，穩(wěn)步推進，確保招聘工作8月下旬基本結束，招聘的教師于秋季開學時到校任教。各市（州、地）要審核所轄縣“特崗計劃”招聘工作實施細則，并將經本級人事部門審核后的本地區(qū)和縣級“特崗計劃”招聘工作實施細則于5月21日前報省備案。同時，各地要加強對“特崗計劃”政策落實的督促檢查，及時研究解決實施過程中出現的新情況和新問題。省將對“特崗計劃”縣的工作情況適時進行檢查，檢查結果向全省通報，并作為今后對該縣其他教育項目和資金安排的重要依據。 附件：貴州省2010年農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃實施方案貴州省教育廳 貴州省財政廳貴州省人力資源和社會保障廳 貴州省機構編制委員會辦公室二○一○年五月五日