【總結】第一篇:小學校本課程實施方案2010 小學校本課程實施方案 一、校本課程開發(fā)的指導思想: 校本課程是基礎教育課程改革的組成部分,搞好校本課程的開發(fā)是落實新課程的需要,校本課程的開發(fā)與實施,給...
2024-11-14 19:22
【總結】第一篇:官塘中心小學校本課程實施方案 官塘中心小學校本課程實施方案 一、指導思想: 校本課程給學校的發(fā)展、給教師專業(yè)的發(fā)展、給學生個性的發(fā)展提供了新的舞臺。學校堅持以一切為了學生的發(fā)展為本,以興...
2024-11-19 00:40
【總結】第一篇:三合小學校本課程開發(fā)實施方案 三合小學校本課程開發(fā)實施方案 一、校本課程開發(fā)的背景 21世紀,隨著社會和經(jīng)濟發(fā)展的高科技、信息化、網(wǎng)絡化、可持續(xù)發(fā)展等特征的日益凸現(xiàn),教育將面臨到一個競爭...
2024-10-17 20:58
【總結】第一篇:小學校本課程開發(fā)研究實施方案[本站推薦] 小學校本課程開發(fā)研究實施方案 一、課程定位 校本課程是由學校自主開發(fā)的課程,由學生自愿參加,以學生活動為主,與必修課程一起構成學校課程體系。但它...
2024-10-17 22:42
【總結】校本課程是學校自主開發(fā)設計的課程。為了確?;顒涌茖W有序進行,我們需要事先制定活動方案,活 動方案指的是為某一次活動所制定的書面計劃,具體行動實施辦法細則,步驟等?;顒臃桨傅母袷胶鸵? 是什么樣的呢...
2025-07-31 00:19
2024-09-02 18:53
【總結】第一篇:小學校本課程實施計劃 小學校本課程實施計劃 2005——2006學年 一、指導思想以課改的新精神、新理念為指導,以開放式教育思想為主線,充分發(fā)揮本校資源優(yōu)勢,立足本校,循序漸進地開發(fā)和管...
2024-11-09 17:54
【總結】學校校本課程實施方案 校本課程是指學校在理解國家統(tǒng)一課程綱要的基礎上,根據(jù)自身的教育哲學思想和資源特點且實施的課程。校本課程的開發(fā)是以試圖彌補國家課程開發(fā)的局限性。以學校為實施課程資源開發(fā)的主體。它...
2024-11-17 22:29
【總結】小學校本課程教學的實踐研究的課題實施方案 篇一:《校本課程的開發(fā)與實施研究》課題研究報告中國教育學會“十一五”科研規(guī)劃課題暨武漢市教育學會“十一五”科研重點課題《校本課程的開發(fā)與實施研究》課題結題研究報告一、課題提出的背景:1999年6月13日《中共中央、國務院關于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》首次提出“學校課程”的概念,在200
2025-06-06 23:31
【總結】第一篇:小學校本課程開發(fā)方案 小學校本課程開發(fā)方案 方案一:開山小學校本課程開發(fā)方案 “校本課程”是學校課程體系中的一個重要組成部分,它與國家課程、地方課程共同組成了在學校中實施的“三級課程”...
2024-10-17 22:27
【總結】第一篇:小學校本課程規(guī)劃方案 婁丈子初級中學小學部2013——2014學年度 校本課程規(guī)劃方案 一、指導思想 貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》,搞好以學校為基地的課...
2024-11-04 04:46
【總結】光華鎮(zhèn)中心小學校本課程開發(fā)與實施方案一、指導思想依據(jù)國家的教育方針、課程管理政策和課程計劃,以黨的教育方針為指導,以基礎教育課程改革綱要為依據(jù),根據(jù)學校的辦學目標,充分利用學?,F(xiàn)有的教學特色以及師資優(yōu)勢,本著“一切為了學生、一切以教學為中心、一切依靠廣大教師”目標,結合學生的興趣,充分利用學校及社會的資源,做好校本課程開發(fā)的研究與實驗。二、校本課程開發(fā)的目標1、確保執(zhí)行
2025-05-04 12:15
【總結】第一篇:書法小學校本課程方案 書法小學校本課程方案 方案一:書法小學校本課程方案 一、指導思想 校本課程開發(fā)是實施素質(zhì)教育的要求,校本課程的開發(fā),有利于培養(yǎng)學生的興趣愛好,發(fā)展個性特長,提高學...
2024-11-03 23:28
【總結】第一篇:小學校本課程規(guī)劃方案 校本課程規(guī)劃方案 為了貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》,搞好以學校為基地的課程創(chuàng)新,特別是校本課程的規(guī)劃研究,我校在課程專家的指導和參與下...
2024-11-14 19:18
【總結】第一篇:小學校本課程評價方案 四合永學區(qū)掌字小學校本課程評價方案 校本課程的評價更多地依靠學校進行自覺自律的自我評價,不斷反思課程開發(fā)過程中出現(xiàn)的各種問題,自我批評、自我激勵、自我改進,保證校本課...
2024-11-14 19:26