高一學(xué)生團(tuán)體心理輔導(dǎo)方案(編輯修改稿)
2025-05-31 22:09 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 字，必須說(shuō)完2分鐘。其他成員補(bǔ)充。，每個(gè)成員用2分鐘時(shí)間說(shuō)出自己的缺點(diǎn)。其他成員補(bǔ)充。，一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是一枚炸彈，而一個(gè)缺點(diǎn)就是一個(gè)轟炸目標(biāo)，現(xiàn)在用所寫(xiě)出來(lái)的炸彈(優(yōu)點(diǎn))去轟炸目標(biāo)(缺點(diǎn))?？纯词Ｏ碌氖莾?yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn)。：每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，如果有同學(xué)還剩下缺點(diǎn)，那一定是你沒(méi)有完全想出自己的優(yōu)點(diǎn)，因?yàn)槲覀兊膬?yōu)點(diǎn)一定會(huì)比缺點(diǎn)多，活動(dòng)結(jié)束之后你還可以想想自己的優(yōu)點(diǎn)?；蛘咦尭改概笥岩矌妥约合胂搿?0min每人一張紙，一支筆三、改變?nèi)秉c(diǎn)，找出自己最不喜歡的缺點(diǎn)。2. 把自己最愿意改變的缺點(diǎn)，填到一個(gè)改變表中，從今天開(kāi)始努力改變自己，每周活動(dòng)時(shí)給自己打分(110分)，表示進(jìn)步的多少。10min紙和筆，改正缺點(diǎn)表四、總結(jié)，詢(xún)問(wèn)成員感受。：再想想自己的優(yōu)點(diǎn)，需要改變的缺點(diǎn)，以及如何改變。10min第四次活動(dòng)活動(dòng)名稱(chēng)：學(xué)習(xí)上的煩惱活動(dòng)目的：找到自己學(xué)習(xí)上的弱點(diǎn)，找到解決方法。分活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容時(shí)間活動(dòng)準(zhǔn)備一、傳遞信息游戲，報(bào)1的成為一組，報(bào)2的成為一組。，每邊各派出一個(gè)同學(xué)，其中有一方的代表先站出來(lái)，他在規(guī)定時(shí)間內(nèi)必須將領(lǐng)導(dǎo)者傳達(dá)的話(huà)講給他的對(duì)友聽(tīng)，敵方就要發(fā)出聲音，阻止這個(gè)代表的話(huà)讓對(duì)友聽(tīng)到，結(jié)束后再交換。，而同時(shí)有很多人也在講話(huà)時(shí)，傳達(dá)信息的效果如何?同樣在課堂上老師講課時(shí)，我們應(yīng)該怎么做，應(yīng)該遵守什么規(guī)則？20min二、學(xué)習(xí)上的煩惱，并將紙折疊好置于團(tuán)體中央。，請(qǐng)成員一起來(lái)想想，我們?yōu)槭裁磿?huì)有這些困擾?我們應(yīng)該如何解決這些困擾(如:如何背書(shū))。每個(gè)人說(shuō)說(shuō)自己的方法和建議。，寫(xiě)出自己的學(xué)習(xí)煩惱大搶救行動(dòng)方案。40min紙和筆三、總結(jié)和反饋?zhàn)尦蓡T填寫(xiě)團(tuán)體活動(dòng)反饋表。作業(yè)：填寫(xiě)自己學(xué)習(xí)煩惱大搶救的方案，并執(zhí)行。10min學(xué)習(xí)煩惱大搶救表第五次活動(dòng)活動(dòng)名稱(chēng)：學(xué)習(xí)新起點(diǎn)活動(dòng)目的：人之自己的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，并改正。分活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容時(shí)間活動(dòng)準(zhǔn)備一、猜一猜選一位同學(xué)出來(lái)，在事先準(zhǔn)備好的盒子里抽取寫(xiě)有各種好的與不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(如:復(fù)習(xí)、有始有終、記筆記、馬馬虎虎等)的小紙條，讓這個(gè)同學(xué)換一種方式來(lái)敘述這些學(xué)習(xí)習(xí)慣，其他同學(xué)來(lái)猜，答對(duì)發(fā)一個(gè)小獎(jiǎng)品。15min小紙片、小獎(jiǎng)品
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