通過激素調(diào)節(jié)ppt課件(編輯修改稿)
2025-05-31 13:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 下列敘述錯誤的是 ( ) A. 運輸刺激使下丘腦分泌激素增加的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧 B. 圖中 M 促進皮質(zhì)醇分泌的過程屬于神經(jīng) — 體液調(diào)節(jié) C. 皮質(zhì)醇作用的靶細胞還包括下丘腦細胞和垂體細胞 D. 動物被運輸過程中 , 體內(nèi)皮質(zhì)醇 含量先升高后逐漸恢復(fù) 22 答案 解析 解析關(guān)閉 動物被運輸過程中 , 運輸刺激使下丘腦分泌激素增加是反射 , 其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是完整的反射弧。皮質(zhì)醇可以反饋抑制垂體和下丘腦分泌相關(guān)激素 , 所以下丘腦細胞和垂體細胞也是皮質(zhì)醇的靶細胞。運輸過程中 , 皮質(zhì)醇含量通過調(diào)節(jié)作用逐漸增多 ,當(dāng)含量超過一定水平后 , 通過負反饋調(diào)節(jié)作用 , 使皮質(zhì)醇含量下降。 M 促進皮質(zhì)醇分泌的過程是化學(xué)物質(zhì)起調(diào)節(jié)作用 , 沒有神經(jīng)系統(tǒng)的參與 , 所以只有體液調(diào)節(jié)而沒有神經(jīng)調(diào)節(jié)。 答案解析關(guān)閉 B B 23 四、激素調(diào)節(jié)的特點 微量 和 高效 。通過 體液 運輸。作用于 靶器官 、 靶細胞 。 總之 , 激素使靶細胞原有的生理活動發(fā)生變化 ,即激素是調(diào)節(jié)生命活動的 信息 分子。 24 思維辨析 —— 判斷下列敘述是否正確 , 并說明錯因或改正。 1 . 內(nèi)分泌腺分泌的激素釋放到內(nèi)環(huán)境中 ,然后作用于靶細胞。 ( √ ) 2 . 饑餓時人體血糖仍 維持正常水平與激素作用無關(guān)。 ( ) 提示 : 饑餓時人體血糖仍維持正常水平依賴于胰高血糖素等激素。 3 . 胰島素和胰高血糖素由同一器官分泌且生物效應(yīng)相反。 ( √ ) 4 . 人舌尖觸到蔗糖時感覺甜與激素作用無關(guān)。 ( √ ) 25 5 . 激素調(diào)節(jié)過程中存在反饋調(diào)節(jié)。 ( √ ) 6 . 腎上腺素發(fā)揮作用后被滅活。 ( √ ) 7 . 下丘腦能分泌促甲狀腺激素調(diào)節(jié)甲狀腺激素的合成和分泌。 ( ) 提示 : 下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體 , 再由垂體產(chǎn)生促甲狀腺激素調(diào)節(jié)甲狀腺激素的合成和分泌。 26 8 . 激素作用具有專一性 ,每種激素只能作用于一種或一 類細胞。 ( ) 提示 : 有的激素作用范圍較小 , 只作用于一種或一類細胞 , 但某些激素如甲狀腺激素則可作用于全身幾乎所有細胞。 9 . 血液中甲狀腺激素增加時會促進垂體分泌促甲狀腺激素。 ( ) 提示 : 甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)存在負反饋調(diào)節(jié) , 甲狀腺激素增加時會抑制垂體分泌促甲狀腺激素。 27 28 ( 2 ) 生 長激素和垂體 , 胰島素、胰高血糖素和胰島 ( 胰腺 ) —— 針對大分子激素 常用實驗方法是 : 切除法、注射法。 如 : 探究胰島素對動物血糖調(diào)節(jié)的影響 組別 實驗動物 實驗處理 觀察指標 實驗組 饑餓處理 的小鼠 連續(xù)注射一定 量胰島素 小鼠生活 狀況 對 照 組 ① 饑餓處理 的小鼠 連續(xù)注射一定量胰島素 → 出現(xiàn)低血糖癥狀 → 補充糖類 小鼠生 活狀況 ② 不注射胰島素 , 定期補充糖類 ( 3 ) 其他激素的實驗設(shè)計可參考上述實驗進行。注意能夠口服、飼喂的激素只有甲狀腺激素和性激素等小分子物質(zhì) ,大分子的多肽 ( 蛋白質(zhì) ) 類 激素 , 如 :各種促激素、生長激素、胰島素等只能注射。 針對訓(xùn)練 4 為驗證 “ 甲狀腺激素具有促進幼年動物發(fā)育 ” 的作用 ,某實驗小組的同學(xué)將一只幼年家兔的甲狀腺摘除并縫合后進行觀察。作為對照 , 他們還應(yīng)該 ( ) A. 用一只成年的家兔做同樣的實驗 B. 用一只幼年家兔外源補充甲狀腺激素并在相同環(huán)境中觀察 C. 用一只相似的幼年家兔在頸部切開傷口并縫合 , 在相同的環(huán)境中觀察 D. 用一只幼年家兔做相同處理后 , 外源補充甲狀腺激素并在相同的環(huán)境中觀察 29 答案 解析 解析關(guān)閉 根據(jù)實驗設(shè)計的單一變量原則 , “ 將一只幼年家兔的甲狀腺摘除 ” 的對照實驗應(yīng)是用一只幼年家兔做相同處理后 , 外源補充甲狀腺激素并在相同的環(huán)境中觀察。 答案解析關(guān)閉 D 30 針對訓(xùn)練 5 根據(jù)下列實驗結(jié)果回答問題。 實驗一 : 選取同品種、同日齡的健康大鼠若干只 , 實施切除手術(shù) , 一段時間后隨機等分成四組 , 分別注射激素及生理鹽
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