人教版教學(xué)課件第2節(jié)通過(guò)激素的調(diào)節(jié)上課用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】看到這些亮女，大家眼睛都亮了！但他們真的是亮女嗎？不，他們都是人妖！那他們?yōu)槭裁磿?huì)出現(xiàn)和保持女性的第二性征呢？因?yàn)樗麄冏⑸淞舜菩约に亍Ｓ辛舜菩约に貫槭裁淳蜁?huì)出現(xiàn)女性的第二性征呢？第二節(jié)通過(guò)激素的調(diào)節(jié)一、激素調(diào)節(jié)

2025-01-13 02:58

人教版教學(xué)課件通過(guò)激素的調(diào)節(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】通過(guò)激素的調(diào)節(jié)第二章動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第二節(jié)案例:促胰液素的發(fā)現(xiàn)?學(xué)術(shù)背景：在20世紀(jì)之前，學(xué)術(shù)界普遍認(rèn)為，人和動(dòng)物體的一切生理活動(dòng)都是由神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)的。比如，對(duì)“胰液的分泌是如何調(diào)節(jié)的”這一問(wèn)題，19世紀(jì)的學(xué)術(shù)界普遍認(rèn)為，胃酸刺激小腸的神經(jīng)，神經(jīng)將興奮傳給胰腺，使胰腺分泌胰液

2025-01-13 04:04

必修322通過(guò)激素的調(diào)節(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】案例:促胰液素的發(fā)現(xiàn)學(xué)術(shù)背景：在20世紀(jì)之前，學(xué)術(shù)界普遍認(rèn)為，人和動(dòng)物體的一切生理活動(dòng)都是由神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)的。比如，對(duì)“胰液的分泌是如何調(diào)節(jié)的”這一問(wèn)題，19世紀(jì)的學(xué)術(shù)界普遍認(rèn)為，胃酸刺激小腸的神經(jīng)，神經(jīng)將興奮傳給胰腺，使胰腺分泌胰液。一、激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn)第2節(jié)通過(guò)激素的調(diào)節(jié)肝臟.十二指腸.胰腺

2025-01-14 00:36

穩(wěn)態(tài)與環(huán)境通過(guò)激素的調(diào)節(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)１、描述動(dòng)物和人的激素調(diào)節(jié)。２、運(yùn)用建構(gòu)模型的方法，建立血糖調(diào)節(jié)的模型。３、閱讀促胰液素的發(fā)現(xiàn)過(guò)程，認(rèn)同科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神所起的重要作用。４探討動(dòng)物激素在生產(chǎn)中的應(yīng)用。第２節(jié)通過(guò)激素的調(diào)節(jié)教學(xué)重點(diǎn)（1）促胰液素的發(fā)現(xiàn)過(guò)程。（2）血糖平衡的調(diào)節(jié)。教學(xué)難點(diǎn)：激素調(diào)節(jié)的實(shí)例分析。?學(xué)術(shù)背景：

2025-05-10 04:35

通過(guò)激素的調(diào)節(jié)資料說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《通過(guò)激素的調(diào)節(jié)》說(shuō)課稿各位領(lǐng)導(dǎo)評(píng)委好。今天我說(shuō)課的題目是《通過(guò)激素的調(diào)節(jié)》一、緊扣課標(biāo)說(shuō)教材（1）教材地位和作用《通過(guò)激素的調(diào)節(jié)》是必修三第二章"動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)"的第二節(jié)課.本節(jié)是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)相關(guān)知識(shí)的延續(xù)。維持內(nèi)環(huán)境理化性質(zhì)穩(wěn)定，除了與神經(jīng)調(diào)節(jié)密切相關(guān)外，激素調(diào)節(jié)也是很重要的調(diào)節(jié)方式。如何通過(guò)激素調(diào)節(jié)維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定？這一問(wèn)題就在

2025-04-17 12:45

22通過(guò)激素的調(diào)節(jié)試題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】必修三第一單元第三講通過(guò)激素的調(diào)節(jié)一、選擇題1.(2020·湛江質(zhì)檢)給健康動(dòng)物注射一定量的甲狀腺激素，不．會(huì)引起()解析：動(dòng)物對(duì)甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)為反饋調(diào)節(jié)機(jī)制，即當(dāng)體內(nèi)甲狀腺激素分泌量較少時(shí)，下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素增多，促進(jìn)垂體分泌較多的促甲狀腺

2025-11-12 01:21

通過(guò)激素的調(diào)節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2節(jié)　通過(guò)激素的調(diào)節(jié)（教學(xué)設(shè)計(jì)）????教學(xué)目標(biāo)??知識(shí)目標(biāo)?；。能力目標(biāo)運(yùn)用構(gòu)建模型的方法，建立血糖調(diào)節(jié)的模型。?情感態(tài)度價(jià)值觀；2引導(dǎo)學(xué)生閱讀相關(guān)材料，使學(xué)生感受到科學(xué)研究的偉大成就和探索的科學(xué)精神?教學(xué)程序

2025-04-17 12:14

人教版教學(xué)課件必修三第2章第2節(jié)通過(guò)激素的調(diào)節(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】案例:促胰液素的發(fā)現(xiàn)學(xué)術(shù)背景：在20世紀(jì)之前，學(xué)術(shù)界普遍認(rèn)為，人和動(dòng)物體的一切生理活動(dòng)都是由神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)的。比如，對(duì)“胰液的分泌是如何調(diào)節(jié)的”這一問(wèn)題，19世紀(jì)的學(xué)術(shù)界普遍認(rèn)為，胃酸刺激小腸的神經(jīng)，神經(jīng)將興奮傳給胰腺，使胰腺分泌胰液。一、激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn)第2節(jié)通過(guò)激素的調(diào)節(jié)肝臟.十二指腸.胰腺

2025-01-13 03:30

通過(guò)激素的調(diào)節(jié)課件新人教版必修-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)《通過(guò)激素的調(diào)節(jié)》第二章《動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)》?沃泰默的實(shí)驗(yàn)：切除通向該段小腸的神經(jīng)，只留下血管稀鹽酸狗的上段小腸腸腔胰腺分泌胰液稀鹽酸狗的血液中胰腺不分泌胰液狗的上段小腸腸腔稀鹽酸胰腺分泌胰液注入?沃泰默的解釋：

2025-01-07 10:03

[必修3]22通過(guò)激素的調(diào)節(jié)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】通過(guò)激素的調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)與激素調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)：某些化學(xué)物質(zhì)（如激素、CO2）通過(guò)體液的傳送對(duì)人和動(dòng)物的生理活動(dòng)所進(jìn)行的調(diào)節(jié)。激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容激素的概念：由內(nèi)分泌腺分泌的，對(duì)動(dòng)物的新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育等生命活動(dòng)具有調(diào)節(jié)作用的微量的化學(xué)物質(zhì)。激素調(diào)節(jié)：由內(nèi)分泌器官（或細(xì)胞）分泌的化學(xué)物質(zhì)進(jìn)行調(diào)節(jié)。這就是激素的特點(diǎn)：

2025-11-10 12:55

新人教版生物必修3第2節(jié)通過(guò)激素的調(diào)節(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四課時(shí)第二節(jié)通過(guò)激素的調(diào)節(jié)【課標(biāo)點(diǎn)擊】學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、描述動(dòng)物和人體的激素調(diào)節(jié)。2、運(yùn)用構(gòu)建模型的方法，建立血糖調(diào)節(jié)的模型。3、探討動(dòng)物激素在生產(chǎn)中的應(yīng)用。重難點(diǎn)：1、總結(jié)促胰島素的發(fā)現(xiàn)過(guò)程。2、理解血糖平衡的調(diào)節(jié)。3、分析激素調(diào)節(jié)的實(shí)例。【自主探究】

2025-11-11 03:03

人教版教學(xué)課件通過(guò)激素的調(diào)節(jié)上-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】準(zhǔn)備：學(xué)案新新學(xué)案新課堂寫(xiě)小紙條啦啦啦啦啦案例:促胰液素的發(fā)現(xiàn)一、激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn)胰腺胃小腸?沃泰默的實(shí)驗(yàn)：切除通向該段小腸的神經(jīng)，只留下血管稀鹽酸狗的上段小腸腸腔胰腺分泌胰液稀鹽酸狗的血液中胰腺不分泌胰液狗的上段小腸腸腔稀鹽酸

2025-01-13 04:04

通過(guò)激素調(diào)節(jié)(非常完美版)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】通過(guò)激素的調(diào)節(jié)(第一課時(shí)）第二章動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第二節(jié)。（重點(diǎn)）。（重點(diǎn)）。（難點(diǎn)）科學(xué)家發(fā)現(xiàn):狗進(jìn)食后，胃便開(kāi)足馬力，把食物磨碎。當(dāng)食物進(jìn)入小腸時(shí)，胰腺馬上會(huì)分泌出胰液并立刻送到小腸，和磨碎的食物混合起來(lái)，進(jìn)行消化活動(dòng)。那么，

2025-08-05 17:25

人教版教學(xué)課件22通過(guò)激素的調(diào)節(jié)兩課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】通過(guò)激素的調(diào)節(jié)科學(xué)家發(fā)現(xiàn):狗進(jìn)食后，胃便開(kāi)足馬力，把食物磨碎。當(dāng)食物進(jìn)入小腸時(shí)，胰腺馬上會(huì)分泌出胰液并立刻送到小腸，和磨碎的食物混合起來(lái)，進(jìn)行消化活動(dòng)。那么，食物到達(dá)小腸的消息，胰腺是怎樣得到的呢??學(xué)術(shù)背景：在20世紀(jì)之前，學(xué)術(shù)界普遍認(rèn)為，

2025-01-13 02:30

一輪復(fù)習(xí)---通過(guò)激素調(diào)節(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】通過(guò)激素的調(diào)節(jié)[考綱要求](1)脊椎動(dòng)物激素的調(diào)節(jié)(Ⅱ)。(2)脊椎動(dòng)物激素在生產(chǎn)中的應(yīng)用(Ⅱ)。(1)此實(shí)驗(yàn)的探究者是。(2)小腸黏膜受到刺激后產(chǎn)生了。(3)參與上述過(guò)程的調(diào)節(jié)方式是。

2025-07-25 23:25

通過(guò)激素的調(diào)節(jié)第2課時(shí)(更新版)

通過(guò)激素的調(diào)節(jié)第2課時(shí)(專業(yè)版)

通過(guò)激素的調(diào)節(jié)第2課時(shí)(留存版)

通過(guò)激素的調(diào)節(jié)第2課時(shí)-文庫(kù)吧