【總結】看到這些亮女,大家眼睛都亮了!但他們真的是亮女嗎?不,他們都是人妖!那他們?yōu)槭裁磿霈F(xiàn)和保持女性的第二性征呢?因為他們注射了雌性激素。有了雌性激素為什么就會出現(xiàn)女性的第二性征呢?第二節(jié)通過激素的調節(jié)一、激素調節(jié)
2025-01-13 02:58
【總結】通過激素的調節(jié)第二章動物和人體生命活動的調節(jié)第二節(jié)案例:促胰液素的發(fā)現(xiàn)?學術背景:在20世紀之前,學術界普遍認為,人和動物體的一切生理活動都是由神經系統(tǒng)調節(jié)的。比如,對“胰液的分泌是如何調節(jié)的”這一問題,19世紀的學術界普遍認為,胃酸刺激小腸的神經,神經將興奮傳給胰腺,使胰腺分泌胰液
2025-01-13 04:04
【總結】案例:促胰液素的發(fā)現(xiàn)學術背景:在20世紀之前,學術界普遍認為,人和動物體的一切生理活動都是由神經系統(tǒng)調節(jié)的。比如,對“胰液的分泌是如何調節(jié)的”這一問題,19世紀的學術界普遍認為,胃酸刺激小腸的神經,神經將興奮傳給胰腺,使胰腺分泌胰液。一、激素調節(jié)的發(fā)現(xiàn)第2節(jié)通過激素的調節(jié)肝臟.十二指腸.胰腺
2025-01-14 00:36
【總結】教學目標1、描述動物和人的激素調節(jié)。2、運用建構模型的方法,建立血糖調節(jié)的模型。3、閱讀促胰液素的發(fā)現(xiàn)過程,認同科學態(tài)度和科學精神所起的重要作用。4探討動物激素在生產中的應用。第2節(jié)通過激素的調節(jié)教學重點(1)促胰液素的發(fā)現(xiàn)過程。(2)血糖平衡的調節(jié)。教學難點:激素調節(jié)的實例分析。?學術背景:
2025-05-10 04:35
【總結】《通過激素的調節(jié)》說課稿各位領導評委好。今天我說課的題目是《通過激素的調節(jié)》一、緊扣課標說教材(1)教材地位和作用《通過激素的調節(jié)》是必修三第二章"動物和人體生命活動的調節(jié)"的第二節(jié)課.本節(jié)是維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)相關知識的延續(xù)。維持內環(huán)境理化性質穩(wěn)定,除了與神經調節(jié)密切相關外,激素調節(jié)也是很重要的調節(jié)方式。如何通過激素調節(jié)維持內環(huán)境的穩(wěn)定?這一問題就在
2025-04-17 12:45
【總結】必修三第一單元第三講通過激素的調節(jié)一、選擇題1.(2020·湛江質檢)給健康動物注射一定量的甲狀腺激素,不.會引起()解析:動物對甲狀腺激素分泌的調節(jié)為反饋調節(jié)機制,即當體內甲狀腺激素分泌量較少時,下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素增多,促進垂體分泌較多的促甲狀腺
2025-11-12 01:21
【總結】第2節(jié) 通過激素的調節(jié)(教學設計)????教學目標??知識目標?;。能力目標運用構建模型的方法,建立血糖調節(jié)的模型。?情感態(tài)度價值觀;2引導學生閱讀相關材料,使學生感受到科學研究的偉大成就和探索的科學精神?教學程序
2025-04-17 12:14
2025-01-13 03:30
【總結】第二節(jié)《通過激素的調節(jié)》第二章《動物和人體生命活動的調節(jié)》?沃泰默的實驗:切除通向該段小腸的神經,只留下血管稀鹽酸狗的上段小腸腸腔胰腺分泌胰液稀鹽酸狗的血液中胰腺不分泌胰液狗的上段小腸腸腔稀鹽酸胰腺分泌胰液注入?沃泰默的解釋:
2025-01-07 10:03
【總結】通過激素的調節(jié)體液調節(jié)與激素調節(jié)體液調節(jié):某些化學物質(如激素、CO2)通過體液的傳送對人和動物的生理活動所進行的調節(jié)。激素調節(jié)是體液調節(jié)的主要內容激素的概念:由內分泌腺分泌的,對動物的新陳代謝、生長發(fā)育等生命活動具有調節(jié)作用的微量的化學物質。激素調節(jié):由內分泌器官(或細胞)分泌的化學物質進行調節(jié)。這就是激素的特點:
2025-11-10 12:55
【總結】第四課時第二節(jié)通過激素的調節(jié)【課標點擊】學習目標:1、描述動物和人體的激素調節(jié)。2、運用構建模型的方法,建立血糖調節(jié)的模型。3、探討動物激素在生產中的應用。重難點:1、總結促胰島素的發(fā)現(xiàn)過程。2、理解血糖平衡的調節(jié)。3、分析激素調節(jié)的實例?!咀灾魈骄俊?/span>
2025-11-11 03:03
【總結】準備:學案新新學案新課堂寫小紙條啦啦啦啦啦案例:促胰液素的發(fā)現(xiàn)一、激素調節(jié)的發(fā)現(xiàn)胰腺胃小腸?沃泰默的實驗:切除通向該段小腸的神經,只留下血管稀鹽酸狗的上段小腸腸腔胰腺分泌胰液稀鹽酸狗的血液中胰腺不分泌胰液狗的上段小腸腸腔稀鹽酸
【總結】通過激素的調節(jié)(第一課時)第二章動物和人體生命活動的調節(jié)第二節(jié)。(重點)。(重點)。(難點)科學家發(fā)現(xiàn):狗進食后,胃便開足馬力,把食物磨碎。當食物進入小腸時,胰腺馬上會分泌出胰液并立刻送到小腸,和磨碎的食物混合起來,進行消化活動。那么,
2025-08-05 17:25
【總結】通過激素的調節(jié)科學家發(fā)現(xiàn):狗進食后,胃便開足馬力,把食物磨碎。當食物進入小腸時,胰腺馬上會分泌出胰液并立刻送到小腸,和磨碎的食物混合起來,進行消化活動。那么,食物到達小腸的消息,胰腺是怎樣得到的呢??學術背景:在20世紀之前,學術界普遍認為,
2025-01-13 02:30
【總結】通過激素的調節(jié)[考綱要求](1)脊椎動物激素的調節(jié)(Ⅱ)。(2)脊椎動物激素在生產中的應用(Ⅱ)。(1)此實驗的探究者是。(2)小腸黏膜受到刺激后產生了。(3)參與上述過程的調節(jié)方式是。
2025-07-25 23:25