【總結(jié)】第一篇:《跟蹤臺(tái)風(fēng)的衛(wèi)星》優(yōu)秀教案完成稿 16.跟蹤臺(tái)風(fēng)的衛(wèi)星 ,等詞語(yǔ)的意思,能用“談笑風(fēng)生”造句。積累文中的擬人句。 、流利、有感情地朗讀課文。概括課文的主要內(nèi)容,理清文章脈絡(luò),并能用自己的...
2025-10-05 03:17
【總結(jié)】正文:跟蹤臺(tái)風(fēng)的衛(wèi)星教案 跟蹤臺(tái)風(fēng)的衛(wèi)星教案錦集8篇 跟蹤臺(tái)風(fēng)的衛(wèi)星教案篇1 教學(xué)要求: 1、能正確,流利,有感情地朗讀課文,并能分角色朗讀. 2、學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字,. 3、了解第三代氣...
2025-10-04 18:36
【總結(jié)】第一篇:《跟蹤臺(tái)風(fēng)的衛(wèi)星》優(yōu)秀教案設(shè)計(jì) 教材解讀: 《跟蹤臺(tái)風(fēng)的衛(wèi)星》是義務(wù)教育蘇教版第六冊(cè)第五單元的第四篇課文,是一篇科學(xué)童話。作者用擬人化的手法,講述了第三代氣象衛(wèi)星緊緊地跟蹤、監(jiān)視臺(tái)風(fēng)的動(dòng)向...
2025-10-05 03:31
【總結(jié)】第一篇:《跟蹤臺(tái)風(fēng)的衛(wèi)星》的說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 1、教材簡(jiǎn)析 《跟蹤臺(tái)風(fēng)的衛(wèi)星》是義務(wù)教育蘇教版第六冊(cè)第五單元的第四篇課文,是一篇科學(xué)童話。作者用擬人化的手法,講述了第三代氣象衛(wèi)星緊緊地跟蹤、監(jiān)...
2025-10-05 03:24
【總結(jié)】16、跟蹤臺(tái)風(fēng)的衛(wèi)星大聲嚷道狂怒地嚷狂暴地跳猛撲暴跳如雷瘋狂泄氣懶洋洋笑了笑嘲笑自豪跟蹤監(jiān)視報(bào)告“哈,我是第三代氣象衛(wèi)星,人們叫我時(shí)刻跟蹤你,監(jiān)視你,直到你消失為止?!薄澳闶钦l(shuí)?
2025-11-19 23:52
【總結(jié)】臺(tái)風(fēng)衛(wèi)星蘇教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第五單元自由朗讀課文、流利、有感情地朗讀課文,并能分角色朗讀。作用,激發(fā)學(xué)生從小學(xué)科學(xué),長(zhǎng)大用科學(xué)為人類、為社會(huì)造福的志趣。躲避暴雨嘲笑慌張隔離懶散bìbàoch&
2024-12-11 15:06
【總結(jié)】蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)跟蹤臺(tái)風(fēng)的衛(wèi)星臺(tái)風(fēng)對(duì)生活的危害在波浪滔滔的海面上,臺(tái)風(fēng)睡醒了,他舒展開(kāi)巨大的身子。跟蹤臺(tái)風(fēng)的衛(wèi)星?臺(tái)風(fēng)大聲嚷道:“你是誰(shuí)?竟敢盯住我?”?“哈,”小星星笑了笑說(shuō),“我是第三代氣象衛(wèi)星,人們叫我時(shí)刻跟蹤你,監(jiān)視你,直到你消失為止。
2024-12-13 18:18
【總結(jié)】截至4月27日8時(shí),地震遇難人數(shù)升至196人,失蹤21人,13484人受傷,累計(jì)造成231余萬(wàn)人受災(zāi)。震區(qū)共發(fā)生余震5402次。在波浪滔滔的海面上,臺(tái)風(fēng)睡醒了。他剛剛舒展開(kāi)巨大的身子……臺(tái)風(fēng)是熱帶氣旋的一個(gè)類別。熱
【總結(jié)】第一篇:跟蹤臺(tái)風(fēng)的衛(wèi)星2教學(xué)設(shè)計(jì)韋海濤 課題 16、跟蹤臺(tái)風(fēng)的衛(wèi)星(第2課時(shí)) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1能正確、流利、有感情地朗讀課文,并能分角色朗讀。 2學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字,兩條線內(nèi)的6個(gè)字只識(shí)不寫(xiě)。...
2025-10-04 18:39
【總結(jié)】正文:跟蹤臺(tái)風(fēng)的衛(wèi)星教學(xué)設(shè)計(jì) 跟蹤臺(tái)風(fēng)的衛(wèi)星教學(xué)設(shè)計(jì) 跟蹤臺(tái)風(fēng)的衛(wèi)星教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)目標(biāo): 、流利地朗讀課文。 ,兩條綠線內(nèi)的6個(gè)字只識(shí)不寫(xiě),理解生字組成的詞語(yǔ)。 。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn): ...
2025-10-04 18:08
【總結(jié)】第一篇:《跟蹤臺(tái)風(fēng)的衛(wèi)星》教學(xué)隨筆-精選文檔 《跟蹤臺(tái)風(fēng)的衛(wèi)星》教學(xué)隨筆 小學(xué)有培養(yǎng)提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)的任務(wù)??茖W(xué)知識(shí)的傳遞也許可以以一種更為感性的方式來(lái)進(jìn)行??茖W(xué)童話就是把生動(dòng)的形象與科學(xué)的知識(shí)...
2025-10-05 03:07
【總結(jié)】正文:《跟蹤臺(tái)風(fēng)的衛(wèi)星》教學(xué)設(shè)計(jì) 《跟蹤臺(tái)風(fēng)的衛(wèi)星》教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)目標(biāo): ,體會(huì)人物性格特點(diǎn)。 “哈、哼、嘿嘿”等語(yǔ)氣助詞朗讀與運(yùn)用,訓(xùn)練學(xué)生語(yǔ)感。 ,激發(fā)學(xué)生從小學(xué)科學(xué),長(zhǎng)大用科學(xué)為人類...
2025-10-05 03:38
【總結(jié)】第一篇:《跟蹤臺(tái)風(fēng)的衛(wèi)星》教學(xué)反思 本學(xué)期的最后一次成長(zhǎng)課,我選擇了《跟蹤臺(tái)風(fēng)的衛(wèi)星》這篇課文?!陡櫯_(tái)風(fēng)的衛(wèi)星》是一篇科學(xué)童話故事。作者用擬人化的手法,講述了第三代氣象衛(wèi)星緊緊跟蹤、監(jiān)測(cè)臺(tái)風(fēng)的動(dòng)向...
2025-10-05 03:39
【總結(jié)】第一篇:跟蹤臺(tái)風(fēng)的衛(wèi)星教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 。 ,激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué),用科學(xué)的興趣。 ,學(xué)習(xí)擬人手法的運(yùn)用,能通過(guò)“人物”動(dòng)作、語(yǔ)言把其特點(diǎn)。 教學(xué)重點(diǎn): 了解第三代氣象衛(wèi)星的主要作用,激發(fā)學(xué)...
2025-10-04 18:41
【總結(jié)】第一篇:跟蹤臺(tái)風(fēng)的衛(wèi)星教案 跟蹤臺(tái)風(fēng)的衛(wèi)星教案合集9篇 作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢?以下是小編整理的跟蹤...
2025-10-04 18:42