excel在財(cái)會(huì)中的應(yīng)用教學(xué)方案設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-05-30 02:48 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)生在聽(tīng)取了老師的講解后獨(dú)立自主的完成相應(yīng)的練習(xí)，在這個(gè)過(guò)程中限定時(shí)間完成。，進(jìn)行本任務(wù)的操作。，老師要不斷關(guān)注學(xué)生的完成情況，并且要做到隨時(shí)進(jìn)行錯(cuò)誤的匯總及解答?！镎n堂總結(jié)與布置任務(wù)（5分鐘）總結(jié)學(xué)生在課堂練習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的各類問(wèn)題。教學(xué)反思此部分內(nèi)容需要和前面的內(nèi)容結(jié)合起來(lái)，因此必須要跟進(jìn)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度 《Excel在財(cái)會(huì)中的應(yīng)用》教學(xué)設(shè)計(jì)基本信息所屬模塊項(xiàng)目三Excel在賬務(wù)處理中的應(yīng)用任務(wù)名稱完善賬務(wù)處理建立資產(chǎn)負(fù)債表授課對(duì)象S51151S511615學(xué)時(shí)安排第6周/3 課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)了解報(bào)表編制流程，熟悉需要用到的公式函數(shù)能力目標(biāo)SUMIFS函數(shù)，絕對(duì)引用問(wèn)題素質(zhì)目標(biāo)具有自主學(xué)習(xí)的意識(shí)教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：、相對(duì)引用、混合引用問(wèn)題教學(xué)難點(diǎn)：編制報(bào)表教學(xué)策略對(duì)本次課的教學(xué)策略是學(xué)生根據(jù)任務(wù)案例進(jìn)行自我學(xué)習(xí)，老師點(diǎn)撥教學(xué)實(shí)施條件：教材、課件、案例庫(kù)、在線測(cè)試、Excel2010版本軟件：機(jī)房教學(xué)過(guò)程（主要包括教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)內(nèi)容、教師與學(xué)生活動(dòng)、時(shí)間安排等要素）★導(dǎo)入新課（5分鐘）通過(guò)提出報(bào)表編制的一些問(wèn)題，讓學(xué)生回憶報(bào)表編制的公式，引出如何運(yùn)用Excel來(lái)進(jìn)行報(bào)表編制的操作，讓學(xué)生能夠明白本次課的學(xué)習(xí)內(nèi)容?！镏R(shí)講解（10分鐘）“總賬及試算平衡表”工作表中完成資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表的取數(shù)。 ?！镎n堂練習(xí)（100分鐘）本次課有專門(mén)的任務(wù)案例，讓學(xué)生通過(guò)完成整個(gè)任務(wù)案例，從而完成了一個(gè)關(guān)于Excel在賬務(wù)處理中的應(yīng)用的整個(gè)模板，也為后續(xù)學(xué)生參加工作提供了很大的方便。在此過(guò)程中老師要不斷關(guān)注學(xué)生的完成情況，并且要做到隨時(shí)進(jìn)行錯(cuò)誤的匯總及解答?！镎n堂總結(jié)與布置任務(wù)（5分鐘）總結(jié)學(xué)生在案例任務(wù)完成過(guò)程中出現(xiàn)的各類問(wèn)題。教學(xué)反思以學(xué)生自我學(xué)習(xí)為主，老師只是起到指導(dǎo)作用，只是對(duì)任務(wù)案例進(jìn)行點(diǎn)撥和適當(dāng)?shù)闹v解。《Excel在財(cái)會(huì)中的應(yīng)用》教學(xué)設(shè)計(jì)基本信息所屬模塊項(xiàng)目四Excel在工資管理中的應(yīng)用任務(wù)名稱工資管理系統(tǒng)制作授課對(duì)象S51151S511615學(xué)時(shí)安排第7周/3 課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)創(chuàng)建工資管理系統(tǒng)表，熟悉需要用到的公式函數(shù)能力目標(biāo)IF函數(shù)、VLOOKUP函數(shù)、MAX函數(shù)、數(shù)組函數(shù)素質(zhì)目標(biāo)具有自主學(xué)習(xí)的意識(shí)教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：多種函數(shù)的結(jié)合使用教學(xué)策略對(duì)本次課的教學(xué)策略是學(xué)生根據(jù)任務(wù)案例進(jìn)行自我學(xué)習(xí)，老師點(diǎn)撥教學(xué)實(shí)施條件：教材、課件、案例庫(kù)、在線測(cè)試、Excel2010版本軟件：機(jī)房教學(xué)過(guò)程（主要包括教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)內(nèi)容、教師與學(xué)生活動(dòng)、時(shí)間安排等要素）★導(dǎo)入新課（5分鐘）通過(guò)提出編制工資表格的一些問(wèn)題，引出如何運(yùn)用Excel來(lái)進(jìn)行工資表的操作，讓學(xué)生能夠明白本次課的學(xué)習(xí)內(nèi)容?！镏R(shí)講解（10分鐘）、VLOOKUP函數(shù)、MAX函數(shù)、數(shù)組函數(shù)等進(jìn)行個(gè)稅的計(jì)算。 。★課堂練習(xí)（100分鐘）本次課重點(diǎn)是采用各種方法進(jìn)行個(gè)稅的計(jì)算，讓學(xué)生懂得函數(shù)的現(xiàn)實(shí)運(yùn)用。在此過(guò)程中老師要不斷關(guān)注學(xué)生的完成情況，并且要做到隨時(shí)進(jìn)行錯(cuò)誤的匯總及解答?！镎n堂總結(jié)與布置任務(wù)（5分鐘）總結(jié)學(xué)生在案例任務(wù)完成過(guò)程中出現(xiàn)的各類問(wèn)題。教學(xué)反思以學(xué)生自我學(xué)習(xí)為主，老師只是起到指導(dǎo)作用，只是對(duì)任務(wù)案例進(jìn)行點(diǎn)撥和適當(dāng)?shù)闹v解。
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