【總結(jié)】小學語文課程標準解讀12022-2-242022-2-24第一個問題:學習的方法與思路1、學習的方法(1)對比性的學習,即把過去的大綱與現(xiàn)行的課標對比起來閱讀。明白異同,知道改革的方向和著力點。(2)、沿著課標編寫的提要學習,領(lǐng)會其精神實質(zhì),真正把握好課標。關(guān)鍵點:善于內(nèi)化課標,確立自己的小學語文教學理念,指導自己的教學法行
2025-08-04 16:07
【總結(jié)】標志設(shè)計天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632什么是標志??標志是一種傳達信息的形式。它是以裝飾圖案為手段來傳遞、代表和象征某一特定概念的圖形符號;標志也是一種視覺藝術(shù),具有很高的審美價值。一、分類:?商業(yè)標志?社會標志
2024-10-17 03:11
【總結(jié)】《高中地理課程標準》解讀張金萍河南省洛陽市教育局中小學教研室QQ:477825435新課改對教師的要求提高了1、理念要到位——思想境界要高2、知識要到位——地理專業(yè)要好3、方法要到位
2025-01-08 12:56
【總結(jié)】高中《信息技術(shù)》課程標準解讀徐福蔭教授博導華南師范大學教育信息技術(shù)學院院長Tel:85213669
2025-05-10 10:40
【總結(jié)】初中數(shù)學課程標準解讀安徽師大附中吳中才課程標準概述(一)課程標準與教學大綱的演變1912年→1923年→1929年→1936年→1941年→1952年→1963年→1978年→1982年→1986年→1988年→1996年
2025-07-18 10:44
【總結(jié)】美術(shù)課程的書面呈現(xiàn)課例的含義?課例:教案或案例、課堂實錄、體會的圖文總匯,一般應經(jīng)過適當?shù)某尸F(xiàn)設(shè)計?教案:為課程實現(xiàn)備課時產(chǎn)生的書面結(jié)果?案例:已經(jīng)實現(xiàn)課程的范例性書面呈現(xiàn),一般配合論文呈現(xiàn)?課堂實錄:用文字或影象形式呈現(xiàn)的課程全過程或能體現(xiàn)整體的部分過程?體會或總結(jié):課程實現(xiàn)后的一般總結(jié),側(cè)重以
2025-05-02 12:03
【總結(jié)】第一篇:美術(shù)課程基于新課程標準的課堂展示與評價活動 美術(shù)課程基于新課程標準的課堂展示與評價活動 《美術(shù)課程標準》強調(diào):“通過美術(shù)教學培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣愛好;學習美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能;培養(yǎng)學生...
2024-10-21 02:28
【總結(jié)】第一篇:《美術(shù)課程標準》的學習體會 《美術(shù)課程標準》的學習體會 通過再次的學習,我深刻地體會到本次的課程改革是教育發(fā)展的必然,尤其是美術(shù)課程,它由過去單一的課程功能(知識與技能)向多元的課程(知識...
2024-10-25 05:13
【總結(jié)】第一篇:《義務教育美術(shù)課程標準》(2011年版) 《義務教育美術(shù)課程標準》(2011年版) 第一部分前言 美術(shù)以視覺形象承載和表達人的思想觀念、情感態(tài)度和審美趣味,豐富人類的精神和物質(zhì)世界。美術(shù)...
2024-11-05 06:30
【總結(jié)】初中思想品德課程標準解讀黃偉民國家初中思想品德課程標準研制組成員廣東省出版集團課程教材研究中心副主任聯(lián)系電話:020-87304396,13802793193電子郵件:?開設(shè)《思想品德》課是社會發(fā)展的
2025-05-10 08:39
【總結(jié)】——新課程標準下的課堂過程解讀“過程決定一切”孫宗良一、我們基本的思維方式:我們現(xiàn)在哪兒——我們要去哪里——我們?yōu)槭裁匆ツ抢铩覀冊趺慈ツ抢铩覀內(nèi)ツ抢镆⒁庖恍┦裁础覀兊竭_那里的標志是
2025-08-23 14:14
【總結(jié)】第二章我國信息技術(shù)課程建設(shè)現(xiàn)狀問題提出(了解)學習引導(了解)一.各國信息技術(shù)課程標準(美國英國)二.我國的信息技術(shù)課程標準(了解)(掌握)(重點)拓展閱讀:三個材料教學目標:1、理解并記憶信息素養(yǎng)的表現(xiàn)2、課程標準和指導綱要
2025-05-12 13:22
【總結(jié)】新課程標準理念下中考命題的實踐與思考南寧市教科所鄺國寧一、學科評價標準?1、學科評價標準的內(nèi)容?⑴科學性:試題要符合教學大綱及數(shù)學學科的規(guī)范,正確、合理、表述嚴謹、流暢、無科學性錯誤,圖形清楚,準確,全卷布局合理。?⑵指導性:試題要發(fā)揮良好的導向功能,有利于貫徹國家的教育
2025-05-03 18:17
【總結(jié)】2019版《普通高中英語課程標準》解讀2019年1月16日,普通高中各學科的《課程標準(2019年版)》在第一時間向全社會公布了。2019版《普通高中英語課程標準》(以下簡稱新《課標》)又有哪些變化呢?以下的解讀,供大家參考。一、新《課標》的研制背景:新《課標》以十九大提出的“要全方位貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,發(fā)展素質(zhì)教育,推動教育公平,培養(yǎng)德智體美全方位發(fā)展的社會
2025-07-31 13:57
【總結(jié)】【課程標準】講述我國恢復在聯(lián)合國合法席位和中美建交等史實。、標志和意義??(重返聯(lián)合國和中美關(guān)系正常化除外)?一、自主學習,整體感知1.1971年10月,第____屆聯(lián)大通過決議,政府成為中國在聯(lián)合國的唯一政府,恢復了在
2025-07-17 22:56