教案第一章學(xué)前兒童游戲概述(編輯修改稿)
2025-05-25 18:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 作用本學(xué)期任務(wù)簡要介紹(PPT)：教師自我介紹、課程考核方式介紹；了解學(xué)生的期待和要求；提出教學(xué)中對學(xué)生的要求和需要完成的任務(wù)。破冰游戲：找人游戲? 按分好的小組； ? 每個小組鎖定本班一位同學(xué)，列出他/她的優(yōu)點；由別的小組來猜是誰； ? 難度要求：爭取讓別的小組都猜不到，但是答案揭曉的時候要向其他同學(xué)說明這位同學(xué)的優(yōu)點。 （通過破冰游戲，幫助老師了解學(xué)生，促進同學(xué)關(guān)系融洽。）1. 課程分析： 思考并討論①為什要學(xué)這門課程？游戲是幼兒喜愛的、主動的活動，是幼兒反映現(xiàn)實生活的活動。具有主動自愿的特質(zhì)，帶給兒童極大的樂趣，促進幼兒在身體、認識、情感、社會性、創(chuàng)造力等方面的發(fā)展，作為幼兒園老師，應(yīng)該始終堅持“幼兒園以游戲為基本活動”的原則，掌握組織、開展游戲活動的理論和方法。②本學(xué)期要學(xué)什么？掌握學(xué)前兒童游戲的理論，能夠在幼兒教育的五大領(lǐng)域，學(xué)會設(shè)計并組織、指導(dǎo)游戲活動。③我們將怎么樣去學(xué)？ 大概一半的時候?qū)W習(xí)理論知識，一半的時間完成游戲活動的設(shè)計和帶領(lǐng)練習(xí)。2. 探討學(xué)期任務(wù)（章節(jié)列表圖）? 帶領(lǐng)學(xué)生瀏覽本學(xué)期內(nèi)容大綱? 介紹每個部分學(xué)時分配；（第四章和第七章涉及的內(nèi)容較多，會多給實訓(xùn)時間。）? 根據(jù)學(xué)時分配初步介紹各個部分會要求完成的課堂、課后練習(xí)。3. 第一章知識點介紹（框架圖） 課堂預(yù)習(xí)、瀏覽本章內(nèi)容；要求學(xué)生嘗試列出知識點導(dǎo)圖；呈現(xiàn)知識框架圖；介紹本章的知識目標(biāo)和重點、難點。4. 第一節(jié)：概念、性質(zhì)、和特征（1）學(xué)生討論 “什么是游戲”、“什么是兒童游戲”；根據(jù)自己的認識歸納游戲的特征。（2）介紹語言學(xué)、教育學(xué)中“游戲”的含義。（3） 學(xué)習(xí)并掌握游戲的概念：強調(diào)幼兒游戲“符合幼兒身心發(fā)展”、“快樂”、“自主”。（4）了解游戲的性質(zhì)：愉悅性、主動性、虛構(gòu)性、有序性；提出根據(jù)游戲的概念，學(xué)生需要學(xué)會辨別分析幼兒活動究竟“是不是真正的游戲活動”。（5）案例分析：某老師組織的“表演了游戲”是否是真正意義上的游戲？分析：該老師組織的活動不是孩子們自發(fā)開展的，也不由孩子們決定玩什么，用什么材料來玩以及怎么玩，不符合“自主性”的特征；在過程當(dāng)中缺乏“愉悅性”，不是快樂自主的活動，因此不是真正意義上的游戲。5. 學(xué)前兒童游戲與成人游戲的區(qū)別分享：教師現(xiàn)在年齡階段玩
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