我國古代文學教學大綱(編輯修改稿)
2025-05-24 13:43 本頁面
【文章內容簡介】 的影響第五章 秦漢文學概述一、秦代文學二、漢代文學發(fā)展的歷史文化背景 三、漢賦、漢樂府與文人五言詩 （一）漢賦（二）漢樂府民歌 （三）文人五言詩四、漢代文學的地位和成就第六章 漢樂府民歌與古詩一、“樂府”的含義二、漢樂府民歌的思想內容（一）表現民眾的悲苦、怨恨與反抗（二）控訴戰(zhàn)爭、徭役給人民帶來的沉重災難（三）反映愛情、婚姻、家庭問題這一永恒主題，并藉之歌頌當時人們追求的堅貞愛情和他們反抗封建禮教的斗爭。三、漢樂府民歌的藝術特色第一，具有濃厚的生活氣息，第一次具體而深入地反映了社會下層民眾生活的艱難與痛苦。第二，奠定了中國古代敘事詩的基礎。第三，表現了激烈而直露的感情。第四，不少作品表現了對生命短促，人生無常的悲哀。第五，表現了生動活潑的想象力。第六，漢樂府民歌使用了新的詩型四、《古詩十九首》（一）題解 （二）作者和寫作年代 ?。ㄈ﹥热菖c風格 （四）價值 第七章 司馬遷和《史記》一、司馬遷的家世與生平二、《史記》的體例三、《史記》的寫作目的四、《史記》的史學價值 （一）《史記》是古代第一部由個人獨立完成的具有完整體系的正史。（二）表現出司馬遷對人類歷史與社會的多方面的獨特理解。五、《史記》的文學成就（一）《史記》的敘事藝術 （二）人物形象塑造藝術 ?。ㄈ妒酚洝返恼Z言藝術第八章 魏晉南北朝文學一、時代特征、哲學思想與文藝思潮（一）時代特點（二）哲學思潮（三）文藝思潮二、魏晉南北朝文學發(fā)展的歷程三、魏晉南北朝文學的地位第九章 建安文學與正始文學一、文學的自覺與建安文學的新面貌二、曹氏父子及其文學創(chuàng)作（一）曹操（二）曹丕（三）曹植三、建安七子的創(chuàng)作四、正始文學：阮籍與嵇康第十章 陶淵明一、陶淵明生平與思想二、陶淵明的作品（一）平淡自然與詩意淳美的統一（二）情、景、理的統一（三）豪邁雄?。涸婏L的另一側面三、陶淵明的地位與影響第十一章 唐代文學概述一、洋洋大觀的唐詩二、唐詩的發(fā)展歷程三、唐詩繁榮的原因（一）國力空前強盛（二）文化交融開放（三）實行科舉取士（四）帝王極力提倡（五）詩歌本身的發(fā)展四、唐詩的精神（一）人生要盡氣盡才，永不舍棄（二）民族要有少年精神，要有夢想的機會（三）人心與人心相通，就像明月那樣明白、純樸第十二章 初唐詩歌一、初唐宮廷詩人二、初唐四杰（一）生平與創(chuàng)作（二）“初唐四杰”的貢獻三、陳子昂四、張若虛第十三章 盛唐山水田園詩一、山水田園詩派的產生及其特點二、孟浩然（一）孟浩然山水田園詩的主要內容（二）孟浩然山水田園詩的藝術特點三、王維（一）王維山水田園詩的主要內容（二）王維山水田園詩的藝術特點賞析：《山居秋暝》第十四章 盛唐邊塞詩一、盛唐邊塞詩興盛的背景二、盛唐邊塞詩的思想內容（一）歌頌安邊報國、舍生忘死的壯志豪情（二）描繪雄渾壯闊、色彩奇異的邊塞風光（三）敘述征人思婦、閨中怨女的相思痛苦（四）表現苦樂不均、生活艱難、朋友闊別等內容三、盛唐邊塞詩的藝術風格以悲壯高昂的基調和雄渾開闊的意境反映時代精神。不同點：高適，長于寫邊塞生活，以深刻見長，蒼涼悲壯；岑參，長于寫邊塞風光，以豐富見長，瑰麗雄奇；王昌齡，長于寫內心世界，豪壯與蒼涼皆有，高度概括，七絕圣手。第十五章 李白一、李白生平二、李白的思想三、李白詩歌的思想內容（一）恢弘的功業(yè)抱負，執(zhí)著的人生信念（二）功成身退的人生理想，縱放不羈的個性追求（三）熱烈的人生之戀，溫馨的人情之美（四）擁抱自然的熱情禮贊，酷愛自由的人格精神四、李白詩歌的藝術特征（一）強烈地表現自我，突出抒情主人公的獨特個性，具有鮮明的浪漫主義特色。（二）豐富和驚人的想象。（三）大量采用夸張手法和生動的比喻。（四）在體裁方面，擅長形式比較自由的古詩和絕句，不愛寫格律嚴整的律詩。（五）語言上的最大特點是自然而不雕琢，稱得上是“清水出芙蓉，天然去雕飾”。第十六章 杜甫一、 杜甫的生平和思想 二、 杜甫詩歌的思想內容（一）深刻反映以“安史之亂”這一重大歷史事件為中心的特定時期嚴酷的社會現實。（二）最廣泛地反映人民群眾的生活和遭遇，最充分地表達詩人對他們的關愛和同情。（三）抒發(fā)關心國家命運、憂國憂民的思想感情。（四）抒發(fā)對親人、朋友以及鄰里的深情和對安寧美好生活的熱愛。三、 杜甫詩歌的藝術特色 （一）善于通過典型事件、人物及警策凝煉的語言，對現實生活作高度的藝術概括。（二）善于將精確的細節(jié)描繪融入高度的典型概括之中
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