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正文內(nèi)容

張淮江教師教育新模式探索與實(shí)踐(編輯修改稿)

2025-05-24 13:15 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 參與式培訓(xùn)活動(dòng),有力地彌補(bǔ)了遠(yuǎn)程教學(xué)存在的不足,使培訓(xùn)能按需施教,重在實(shí)效,達(dá)到學(xué)有所得,學(xué)以致用的目的。   在集中培訓(xùn)上,我們大膽打破了過(guò)去傳統(tǒng)的模式,把70學(xué)時(shí)集中學(xué)習(xí)分解為46學(xué)時(shí)網(wǎng)上遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)和24學(xué)時(shí)集中面授。這樣,集中面授也就未必一定要放在暑假,也可以安排到節(jié)假日。既大大減輕學(xué)員的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),也降低了培訓(xùn)成本;遠(yuǎn)程教學(xué)時(shí)空的空前自由,較好地解決了工學(xué)矛盾。應(yīng)該說(shuō)學(xué)習(xí)資源、教育專家的網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué),再輔以面授輔導(dǎo),適應(yīng)了參訓(xùn)者的需求,大大提高了培訓(xùn)的質(zhì)量。   在實(shí)施遠(yuǎn)程培訓(xùn)中,我們的做法是:   第一,增強(qiáng)受訓(xùn)者的遠(yuǎn)程教育意識(shí),提升教師教育技術(shù)水平。   我縣農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育工程,國(guó)家投資1900多萬(wàn),多媒體裝備到每一所學(xué)校。如何用好、管好農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程設(shè)施?我們的做法是加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè),使教師在網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐中感受到網(wǎng)絡(luò)世界的精彩和網(wǎng)絡(luò)資源的實(shí)用。在經(jīng)費(fèi)十分拮據(jù)的情況下,我校投資十幾萬(wàn)元,購(gòu)置了中央電教館教學(xué)資源庫(kù),從小學(xué)一年級(jí)到高三,文本、圖像、視頻、動(dòng)畫(huà)等教學(xué)資料齊備,接著又裝備了十萬(wàn)冊(cè)數(shù)字圖書(shū)館,豐富教學(xué)資源;我們直接從“天網(wǎng)”中接受教育部、星空放送、中央電教館的信息和資源,從因特網(wǎng)上收集資源,分門別類加以整理,充實(shí)到我校教師教育網(wǎng)。逐步建立了自己本土化的教師教育資源庫(kù)。   我們又以校長(zhǎng)培訓(xùn)為切入點(diǎn),進(jìn)一步探索遠(yuǎn)程教育的新路。校長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)是一個(gè)學(xué)校遠(yuǎn)程教育順利實(shí)施的關(guān)鍵,與其在大會(huì)小會(huì)上反復(fù)宣傳,還不如讓校長(zhǎng)們?cè)诮邮車?guó)家級(jí)優(yōu)秀課程培訓(xùn),在接觸精彩網(wǎng)絡(luò)世界,在感受到網(wǎng)上這種超時(shí)空全球化的豐富資源后,才能自覺(jué)地提高對(duì)遠(yuǎn)程教育深層次的認(rèn)識(shí),激發(fā)起抓遠(yuǎn)程教育工作的內(nèi)在積極性。   第二,利用網(wǎng)站開(kāi)展教學(xué),以學(xué)區(qū)為單位,構(gòu)建分層次學(xué)習(xí)模式。   遠(yuǎn)程教育的教學(xué)運(yùn)行模式為:教師教育信息資源由計(jì)算機(jī)信息中心及衛(wèi)星電視地面接收站錄制或高速下載到教學(xué)信息服務(wù)器,通過(guò)多媒體教室、校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)上學(xué)習(xí)系統(tǒng)、電子閱覽室以及通過(guò)公用網(wǎng)訪問(wèn)“無(wú)為教師教育網(wǎng)”主頁(yè)的資源平臺(tái)等形式提供給參訓(xùn)教師,部分課程通過(guò)雙向視頻會(huì)議系統(tǒng)實(shí)時(shí)授課。非課堂環(huán)境下的教學(xué)環(huán)節(jié),如輔導(dǎo)答疑、提交作業(yè)、完成實(shí)驗(yàn)、獲取輔助性教學(xué)信息及遠(yuǎn)程管理功能,通過(guò)計(jì)算網(wǎng)絡(luò)或郵電通訊手段以及面授完成。   在實(shí)踐中,我們也意識(shí)到,這種模式,對(duì)于一些光纖接入費(fèi)用高,ADSL距離過(guò)長(zhǎng),信號(hào)不能到達(dá),電話線撥號(hào)上網(wǎng)網(wǎng)速跟不上的偏遠(yuǎn)村級(jí)小學(xué),仍
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