養(yǎng)成教育活動實施方案(編輯修改稿)
2025-05-23 13:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 20091020一、指導思想養(yǎng)成教育以培養(yǎng)學生良好的生活習慣、學習習慣、文明行為習慣及衛(wèi)生意識、安全意識等為出發(fā)點，以有利于指導小學生健康成長為目的，加大養(yǎng)成教育的工作力度，創(chuàng)造性地開展工作，狠抓落實，注重實效，形成特色，開創(chuàng)我校養(yǎng)成教育的新局面。二、活動目標 （一）、總體目標 通過“學習習慣”教育，教會學生科學的學習方法，提高學習效率，促進學生文化素質(zhì)的提高。 通過“禮儀習慣”教育，使學生逐步養(yǎng)成尊敬長輩、禮貌待人的優(yōu)秀品質(zhì)，提高分清是非、美丑、善惡、真假的能力。 通過“生活習慣”教育，使學生養(yǎng)成講秩序、講效率、講公德、有理智的好習慣，提高學生的生活能力。 （二）、階段目標第一階段：學。通過學《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》、校紀班規(guī)，學校養(yǎng)成教育細則等，明確行為規(guī)范的內(nèi)容，知道在學習和生活中如何做，怎樣做。 第二階段：做。制定各種規(guī)章制度，指導學生行為，通過各種活動，強化訓練。通過自查互糾，共同進步，養(yǎng)成正確的行為習慣。 第三階段：管。堅持長期恪守正確的行為習慣，掌握方法，自理自律，自主管理，自我管理，養(yǎng)成好習慣終身受益。三、教育內(nèi)容與要求（一）一至二年級養(yǎng)成教育內(nèi)容以《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》、學校養(yǎng)成教育細則為重要的學習內(nèi)容，從學習、禮儀、生活三方面，正面引導和培養(yǎng)學生行為習慣。 學習習慣 ①課前要預習，預習有記錄，學會帶著問題聽課； ②課前準備好學習用品，靜待老師上課； ③上課座姿端正，書寫時握筆姿勢正確。手握筆的地方離筆尖一寸，眼睛離書一尺，身體離桌一拳； ④上課專心聽講，不亂說亂動，勇于提問，積極回答，抓重點，積極思考； ⑤作業(yè)要字體端正，紙面清潔，格式正確，不邊做邊玩； ⑥按時完成作業(yè)，做到獨立、耐心、細致；⑦學會先復習后完成作業(yè)，先審題再解答的習慣； ⑧考試答題要細心、準確、書寫規(guī)范。禮儀習慣 ①尊重長輩，聽父母教導，不頂嘴，講話態(tài)度誠懇； ②接受長輩物品時要起立雙手接，受到贊揚時說“謝謝”； ③上學或外出回家見到父母、長輩有禮貌地問候，外出時向父母道別，說明去向； ④吃飯不獨占獨吃，先讓長輩就座，吃完飯要對同桌吃飯的長輩或客人說“請慢用”； ⑤關心父母等長輩的身體，父母生病要問候，端水送藥，主動承擔力所能及的家務勞動； ⑥有客人來訪，接待熱情、周到，要使用“歡迎光臨”、“再見”、“下次再來”等禮貌用語； ⑦進校第一次見到老師，早上問早、中午問好，放學見到老師說“再見”，進出校門、上下樓梯遇見老師讓老師先行；⑧上課回答問題先舉手，跟老師說話要起立，進辦公室前喊“報告”； ⑨同學要互助，不以強欺弱，不叫同學綽號； ⑩參加升降國旗，要嚴肅、莊重、衣著整潔。生活習慣 ①早晨早起，不睡懶覺——做勤快人； ②起床、穿衣、洗涮、整理房間、整理書包、吃飯行動快速——當利索人； ③吃飽飯、吃好飯、不挑食——做健康人； ④不過早到校，上學不遲到，放學及時回家，不繞路，不貪玩，不在路上打鬧——做守時人； ⑤早晚涮牙，天天洗腳，經(jīng)常洗澡，經(jīng)常剪指甲，穿戴整潔——講衛(wèi)生； ⑥出入教室，上下樓梯靠右行，不打鬧。有秩序上（下）操，站隊不擠、不搶、不拖、聽口令，動作快——守紀律； ⑦積極主動打掃教室，不帶瓜子、糖果、冰糕入校，校園不亂扔碎紙，不亂涂亂畫，不隨地大小便——講公德； ⑧星期天、節(jié)假日有活動時間表，學習、休息、玩樂有條不紊——講條理； ⑨看電視按照家長和老師的要求有限度，不放任——講理智； ⑩在家?guī)椭议L做力所能及的事——愛勞動； ⑾家長接送不進校園。不得聽從和尾隨不認識的人離開學?；蚣彝ァ＃ǘ┤了哪昙墝W生養(yǎng)成教育內(nèi)容衛(wèi)生習慣養(yǎng)成教育。①勤洗澡洗頭，勤剪指甲，勤換衣服，睡前刷牙、洗臉，指甲內(nèi)無污垢，身體無異味。飯前便后洗手。②包干區(qū)和教室每天要清掃（拖）干凈。③保持桌椅的干凈整潔，定期整理和清理書包。 ④不在墻壁上亂貼、亂寫、亂畫。⑤愛護環(huán)境，不在校園及公共場所亂扔亂拋果皮、紙屑、垃圾。文明禮儀養(yǎng)成教育。①熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立。②見到老師、客人主動問好。自覺使用“請、謝謝、您好、再見、對不起”等禮貌用語。③在接受別人的幫助時，要微笑著向別人致謝。④向別人請教，態(tài)度要誠懇。⑤不打架、不罵人，公共場所不得喧嘩。課間、午餐活動不追逐、打斗、玩有危險的游戲。⑥不給同學起綽號，不歧視身體殘疾的同學。當同學答錯問題時不起哄、不嘲笑。⑦集合出入按指定路線先后順序，不插隊，不推碰，不爭先恐后，上下樓梯腳步要輕，做操時動作要準確，觀看比賽文明喝彩。⑧到別人家時應輕敲門，待主人許可方可推門進入，進教師辦公室要喊“報告”。安全習慣養(yǎng)成教育。①不在公路上玩耍、追逐，橫過公路或在公路上行走，要當心來往車輛，做到“一停二看三通過”，有人行橫道的走人行橫道線，不攔車、爬車。②沒老師或親人的帶領，不到池塘、河流、游泳、洗澡和玩耍。③不進入工地范圍。④不玩火，未經(jīng)允許，不準觸摸電器設備。⑤不準爬樹，不準做在樓上走廊的欄桿和騎在樓梯扶手向下滑，不在走廊樓梯等處追逐
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