八大習慣養(yǎng)成教育活動實施方案(編輯修改稿)
2024-10-29 01:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 儀“教育活動，讓學生掌握談吐、舉止、服飾等個人禮儀和在家庭、學校、公共場所等社會生活領域的交往禮儀，培養(yǎng)學生講文明、懂禮貌、有道德的良好品行。培養(yǎng)自主學習習慣：培養(yǎng)學生正確的讀寫姿勢，讓學生學會自主預習、專心聽講、獨立作答、自主探究，培養(yǎng)學生自覺學習、勤奮學習、快樂學習、終身學習的習慣。培養(yǎng)閱讀思考習慣：組織學生積極參與全員讀書活動，閱讀時間、閱讀書目、背誦詩文達到學段標準；教會學生寫較為具體、真實、生動的讀后感，培養(yǎng)學生日有所讀、讀有所思、讀有所悟的閱讀習慣。培養(yǎng)勤于寫作習慣：引導學生觀察感知、勤于手動、體驗積累，教學生用心說話、說真話，培養(yǎng)學生多閱讀、多思考、多練習、多修改的寫作習慣。培養(yǎng)強身健體習慣：認真落實素質(zhì)教育“三個一”工程，確保義務教育階段學生每人熟練掌握2項體育技能，培養(yǎng)學生每天鍛煉1小時的健體習慣。培養(yǎng)講究衛(wèi)生習慣：從小培養(yǎng)學生的洗漱、餐飲等個人衛(wèi)生習慣；教育學生不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，倡導低碳生活，樹立綠色環(huán)保理念；引導青春期學生健康成長，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。培養(yǎng)熱愛勞動習慣：教育學生熱愛和尊敬勞動者，愛惜勞動果實，培養(yǎng)勞動光榮意識；引導學生學會自己的事情自己做，讓學生掌握一些簡單的勞動技能，堅持每天做家務、班務或參加公益勞動，培養(yǎng)熱愛勞動習慣。培養(yǎng)勤儉樸素習慣：積極開展“三節(jié)”（節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電）教育活動，培養(yǎng)學生自理能力、吃苦精神和理財能力，促使勤儉樸素觀念入腦、入心，成為學生自覺行動。源渦小學第三篇：八大習慣養(yǎng)成教育活動總結“八大習慣”養(yǎng)成教育活動總結教育廣大學生樹立心中有祖國、心中有集體、心中有他人的意識，掌握為人做事的基本，具備文明生活的基本素養(yǎng)，學會處理人與自然、人與社會、人與他人、人與自我等基本關系，使他們在學校做一個求上進、會自理的好學生，在家里做一個有孝行、知感恩的好孩子，在社會做一個會共處、守公告的好公民。經(jīng)過兩節(jié)課學習的努力，我班學生遵守紀律的現(xiàn)象多了，打罵的現(xiàn)象不見了，男生能主動的禮讓女生，學生見到老師和領導主動問好的多了，在教室和樓道內(nèi)追逐打鬧的情況也很少發(fā)生了，能看到學生們自覺進教室，認真學習，洋溢著書香的氛圍。把學生行為習慣養(yǎng)成教育作為德育建設的切入點，以“小學生日常行為規(guī)范”為主要內(nèi)容，以有利于學生健康成長、終身發(fā)展為目的，從小事抓起，從細節(jié)抓起，從現(xiàn)在做起，扎實有效地進行學生行為習慣養(yǎng)成教育。培養(yǎng)我校全體學生基本的良好行為習慣，使學生形成良好的做人基本習慣、做事基本習慣、學習基本習慣和基本的衛(wèi)生習慣；培養(yǎng)良好的個性心理品質(zhì)、自我教育能力，促進全體學生人格健康發(fā)展，使廣大學生具有正確的學習態(tài)度和良好的生活習慣。通過這次活動學生們學到了很多。大 河 塔 鎮(zhèn) 中 心 小 學2017年11月28第四篇：八大習慣養(yǎng)成教育活動方案八大習慣養(yǎng)成教育活動方案東 坑 中 學八大習慣養(yǎng)成教育活動方案21世紀教育的使命是幫助學生學會做人，學會做事，學會學習，學會共處。在素質(zhì)教育中，應該使受教育者身心和諧發(fā)展?；谝陨险J識，我們認為在學生良好習慣的培養(yǎng)上，應該集中在三個大方面，即做人、做事和學習，這三個大的方面又包括一系列基本好習慣。一、指導思想及目的、任務我們要以未來社會對少年兒童的要求為教育目標，以提高中華民族的素質(zhì)為目的，積極探索小學階段好習慣養(yǎng)成教育的內(nèi)容、方法、途徑，通過采取各種形式的有效的教育途徑和方法培養(yǎng)小學生良好行為習慣。我們要著眼學生的終身發(fā)展，培養(yǎng)學生享用終身的好習慣；教育廣大學生樹立心中有祖國、心中有集體、心中有他人的意識，掌握為人做事的基本道理，具備文明生活的基本素養(yǎng)，學會處理人與自然、人與社會、人與他人、人與自我等基本關系，使他們在學校做一個求上進、會自理的好學生，在家里做一個有孝行、知感恩的好孩子，在社會做一個會共處、守公德的好公民，特制定本方案。二、“八大習慣”養(yǎng)成教育活動的主要內(nèi)容（一）培養(yǎng)良好的文明禮儀習慣經(jīng)常使用“您好”、“謝謝”、“請”“對不起”“沒關系”等禮貌用語，在校在家都用普通話。待人有禮貌。見了客人主動打招呼，起立讓座，沏茶倒水，客人走時要送出門外，并說“再見”。見到老師要問好，行少先隊隊禮。每天佩戴紅領巾、胸卡、穿校服，少先隊干部要佩戴標志，衣冠整齊、干凈。在走廊內(nèi)要輕聲慢步，上下樓梯要靠右邊，不在樓道內(nèi)大聲喧嘩，追逐打鬧。不欺負，不侮辱小朋友，不給別人起綽號，也不叫別人的外號。不帶五類禁帶物品。（二）培養(yǎng)良好的學習習慣讀書聲音要洪亮，充滿感情，使用普通話。讀書、寫字做到“頭正、身直、足平、臂開”，姿勢正確，書寫工整，卷面整潔。上課前做好課前準備，準備好本節(jié)課所需書
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