【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 周一下午班會(huì)制度，總結(jié)上周本班養(yǎng)成教育工作情況，安排本周工作。每月召開一次主題班會(huì)、討論會(huì)，進(jìn)行一次階段性班內(nèi)總結(jié)。 發(fā)揮隱性教育因素對(duì)學(xué)生潛移默化的影響和作用，加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，辦好校園廣播站，在廣播站建立 “ 養(yǎng)成教育 ” 規(guī)范星和好人好事的固定欄目，及時(shí)提倡和表揚(yáng)涌現(xiàn)出的典型人物事跡。 寓 “ 小學(xué)生常規(guī) ” 訓(xùn)練于各種活動(dòng)之中。少先隊(duì)活動(dòng)是養(yǎng)成教育的主渠道。大型的學(xué)校隊(duì)活動(dòng)，是訓(xùn)練學(xué)生行為規(guī)范的好時(shí)機(jī)，活動(dòng)中除要求學(xué)生排隊(duì)出場(chǎng)、按次序就座、不吃零食、不扔果皮紙屑、認(rèn)真聽講、有禮貌地鼓掌致謝外，對(duì)隊(duì)員的敬禮、站立、以及紅領(lǐng)巾的佩戴等均有所規(guī)定。 以班級(jí)為單位，通過自我介紹、同伴推薦、好習(xí)慣展示等環(huán)節(jié)展示自我風(fēng)采， 印 制《枧頭小學(xué)家校共同關(guān)注孩子好習(xí)慣養(yǎng)成教育溝通卡》，分 “ 我受表揚(yáng) ” 、 “ 我在努力 ” 、在校表現(xiàn) ” 、在家表現(xiàn) ” 四個(gè)欄目，孩子在家是否常說 “ 三句話 ”( 您好，我回來了 。再見，我去學(xué)校了 。謝謝爹媽 !)，是否常做 “ 三件事 ”( 一是生活自理，即孩子自己洗臉穿衣疊被，小衣服自己洗 。學(xué)習(xí)自主，即孩子能主動(dòng)完成家庭作業(yè)，堅(jiān)持課外多閱讀 。匯報(bào)自覺，即孩子能定期自覺向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)習(xí)生活情況，能經(jīng)常和長(zhǎng)輩談心 )。一張小小的溝通卡拉近學(xué)校和家庭的距離，親近老師和家長(zhǎng)的關(guān)系，解決孩子在校 “ 好學(xué)生 ” 、在家 “ 翻了天 ” 的大難題。 第五步：評(píng) 依 托 “ 好習(xí)慣 ” 小銀行進(jìn)行評(píng)價(jià)激勵(lì) 學(xué)校大隊(duì)部成立 “ 好習(xí)慣小銀行 ” ，各班成立 “ 好習(xí)慣小銀行分行 ” ，在班級(jí)中開展好習(xí)慣儲(chǔ)蓄積分制度。各班每月根據(jù)學(xué)生儲(chǔ)蓄卡上的積分情況，按照班級(jí)自定的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)選出班級(jí) “ 星級(jí)文明學(xué)生 ” ，并在此基礎(chǔ)上通過學(xué)生、教師、家長(zhǎng)的綜合評(píng)定，評(píng)出一名 “ 好習(xí)慣學(xué)生標(biāo)兵 ” 。 在充分開展養(yǎng)成教育活動(dòng)的基礎(chǔ)上，在班級(jí)、學(xué)校開展 “ 行為規(guī)范標(biāo)兵 ” 、 “ 養(yǎng)成教育先進(jìn)班級(jí) ” 、“ 文明之星 ” 、 “ 衛(wèi)生之星 ” 、 “ 紀(jì)律之星 ” 、 “ 友愛之星 ” 、 “ 文明家長(zhǎng) ” 等評(píng)選活動(dòng)，階段性地開展總結(jié)表彰會(huì)，對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生和班級(jí)進(jìn)行表彰 ，以榜樣激勵(lì)學(xué)生、激勵(lì)家長(zhǎng)，從而推進(jìn)文明學(xué)校建設(shè)。 將評(píng)選出來的禮儀之星的材料、照片展示出來，以榜樣激勵(lì)學(xué)生。 (三 )總結(jié)表彰階段 (12 月 ) 加強(qiáng)活動(dòng)信息的宣傳報(bào)道及報(bào)送工作，及時(shí)把一些好的典型的做法在各種媒體報(bào)道，注重文字、圖片等資料的積累。做好總結(jié)工作，寫好總結(jié)材料，于 12 月 20 日前將總結(jié)材料 (A4 紙、仿宋四號(hào)打印 )上交教育股。總結(jié)材料做到具體翔實(shí)，特別是一些好的典型做法，要重點(diǎn)介紹，突出特色。 四、每月活動(dòng)安排： 三月： 制定實(shí)施方案 召開養(yǎng)成教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì) 召開 “ 一名隊(duì)員一棵樹 ” 主題班 會(huì) 四月： 執(zhí)行 “ 綠眼睛首望小組 ” 監(jiān)督制度 召開 “ 養(yǎng)成良好習(xí)慣，提升文明素養(yǎng) ” 主題班會(huì)，學(xué)生在 “ 我的養(yǎng)成足跡卡 ” 中寫下 “ 我的承諾 ” 印制枧頭小學(xué) “ 好習(xí)慣儲(chǔ)蓄積分卡 ” 開展 “ 好習(xí)慣我知道 ” 黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng) 開展 “ 行為規(guī)范標(biāo)兵 ” 評(píng)選活動(dòng) 五月： 開展母親節(jié) “ 獻(xiàn)給媽媽的愛 ” 活動(dòng) “ 尋找身邊的好習(xí)慣 ” 征文 制定 “ 家校溝通卡 ” ，開展 “ 在家常說三句話、常做三件事 ” 活動(dòng) 六月： 開展 “ 每天節(jié)約一角錢、愛心捐助小伙伴 ” 活動(dòng) “ 感動(dòng)校園之星 ” 評(píng)選活動(dòng) 開展 “ 優(yōu)秀首望小組 ” 評(píng)選活動(dòng) 開展 “ 養(yǎng)成教育先進(jìn)班級(jí) ” 評(píng)選活動(dòng) 七月： 學(xué)期小結(jié) 九月： 刊出 “ 新學(xué)期、新進(jìn)步 ” 板報(bào) 召開 “ 好習(xí)慣我能行 ” 班會(huì) 十月： 開展 “ 童心永向黨 ” 手抄板評(píng)比 開展 “ 養(yǎng)成良好習(xí)慣，提升文明素養(yǎng) ” 演講比賽 開展 “ 伙伴手拉手、腳丫向前走 ” 學(xué)生互評(píng)活動(dòng) 十一月： 《守則》、《規(guī)范》知識(shí)競(jìng)賽 十二月： 好習(xí)慣展示 總結(jié)表彰階段 學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育實(shí)施方案【篇 3】 一、指導(dǎo)思想： 堅(jiān)持育人為本、德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，堅(jiān)持社會(huì)主義方向，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。堅(jiān)持全員育人、全面育人、全過程育人，加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)，充分挖掘校內(nèi)外德育資源，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入教育全過程，把德育滲透于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，貫穿于學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的各個(gè)方面。緊緊圍繞學(xué)校中心和重點(diǎn)任務(wù)，在全面加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)、行為規(guī)范養(yǎng)成教育的同時(shí)，進(jìn)一步學(xué)生待人接物和基本生活能力的培養(yǎng)，提高學(xué)生個(gè)性發(fā)展水平，以效率實(shí)現(xiàn)效果，為創(chuàng)建優(yōu)良的的校風(fēng) 、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，全面提高學(xué)校辦學(xué)水平，樹立學(xué)校外部形象，積極營(yíng)造良好的育人環(huán)境。 二、工作目標(biāo)： ，使學(xué)生逐步養(yǎng)成尊敬師長(zhǎng)、禮貌待人的優(yōu)秀品質(zhì)，提高分清是非、美丑、善惡、真假的能力。 、講效率、講公德、有理智的好習(xí)慣，提高學(xué)生的生活能力。 ，提高學(xué)習(xí)效率，促進(jìn)學(xué)生文化素質(zhì)的提高。 ，使學(xué)生養(yǎng)成艱苦樸素的良好習(xí)慣。 三、教育內(nèi)容 以《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《石嘴山市第一中學(xué)中學(xué)生素質(zhì)量化評(píng)價(jià)實(shí)施方案》為標(biāo)準(zhǔn)，歸納學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)中存在的不良行為，從禮儀、儀表、學(xué)習(xí)、生活和節(jié)儉等方面，正面規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。 ： ① 見到家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)、老師要問好 。校內(nèi)一律講普通話。 ② 尊重長(zhǎng)輩，聽老師教導(dǎo)，不頂嘴，講話態(tài)度誠(chéng)懇 。 ③ 接受獎(jiǎng)品或錦旗時(shí)要起立雙手接，受到贊揚(yáng)時(shí)說 “ 謝謝 ”。 ④ 不在教學(xué)樓、辦公樓等公共場(chǎng)所大聲喧嘩 。未經(jīng)他人允許，不得進(jìn)入各功能室場(chǎng)或其他課室 。 ⑤ 關(guān)心父母等長(zhǎng)輩的身體，節(jié)假日主動(dòng)打電話問候 。 ⑥ 有客人來 訪，要熱情周到，要使用 “ 歡迎光臨 ” 、 “ 再見 ” 、 “ 下次再來 ” 等禮貌用語，并能主動(dòng)讓座、倒水 。 ⑦ 上下樓梯遇見老師讓老師先行，上下樓梯要靠右行走 。 ⑧ 上課回答問題先舉手，跟老師說話要起立，進(jìn)辦公室前喊 “ 報(bào)告 ”。 ⑨ 同學(xué)要互助，不以強(qiáng)欺弱，不叫同學(xué)綽號(hào) 。 ⑩ 參加升降國(guó)旗，要嚴(yán)肅、莊重，根據(jù)學(xué)校要求穿校服，衣著整潔。 儀表： ① 衣著整潔、得體、協(xié)調(diào)、樸素、大方，不穿奇裝異服，不穿不符合學(xué)生身份的時(shí)裝，一律穿校服。 ② 男生理學(xué)生式、西裝式頭發(fā)，不留長(zhǎng)發(fā) (頭發(fā)不遮住耳朵、眉毛、不觸及衣領(lǐng) )、怪發(fā)型和胡子，女生扎辮子 或剪童花頭、短發(fā)，不留披肩發(fā)。男女同學(xué)都不許燙發(fā)、染發(fā)，不得化妝。 ③ 到校穿皮鞋或運(yùn)動(dòng)鞋，不得穿拖鞋、高跟鞋 (鞋跟一般不超過 2 厘米 )、冰鞋等不適合在校穿著的其他鞋子。 ④ 帽子要帶端正，不得戴歪。上課、參加集會(huì)一律脫帽。 ⑤ 男女同學(xué)一律不得佩戴任何飾件。 學(xué)習(xí)習(xí)慣： ① 課前要預(yù)習(xí)，學(xué)會(huì)帶著問題聽課 。 ② 課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，靜待老師上課 。 ③ 上課坐姿端正，書寫時(shí)握筆姿勢(shì)正確。 ④ 上課專心聽講，不亂說亂動(dòng)，勇于提問，積極回答，積極思考 。 ⑤ 作業(yè)要字體端正，紙面清潔，格式正確，不邊做邊玩 。 ⑥ 按時(shí)完成作業(yè)